高考字形题复习指.ppt

字形复习 【复习目标】 1、了解字形致误的类型； 2、掌握字形复习和解题的方法。 【知识讲解】 一、考点释要 本考点对知识能力的基本要求是 正确书写汉字，包括不写错字、别字 ，不写繁写字、非规范的简化字。当 然，由于计算机处理的局限，高考只 考别字的辨析。 二、造成别字的主要原因： 一、同音字 1、音同形异字 如：法制法治 废话费话 2、音同形似字 如：振奋（震）奋 迄今（讫）今 3、音同义近字 如：销毁（消）毁 寒暄寒（喧） 4、形音义皆相近的字 如：爆发暴发 树立竖立 沟通勾 通 二、形似字 1、形似音异字 如：栗粟 灸炙 赢嬴 苔笞 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业； 鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼） 2、形近音同字 如：弊、蔽、敝 溃、馈、聩 三、义近字： 思想坠（堕）落；略（掠）夺； 弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方； 串（穿）插；哀（唉）声叹气 三、如何分辨字形： 1、读准字音，做到以音辨形 如：相形见拙（绌） 饮鸠止渴（鸩 ） 例如：“翔”（xiang）是“盘旋地飞”的 意思，“诩（xu）是“夸耀”的意思。组 成的词有“翔实”、“自诩”。 2、因形求义，做到以义辨形 因形求义 如：干躁（燥） 鼓燥（噪） 贪脏枉法（赃） 脱颍而出 （颖） 以义辨形 根据意义辨形 例如： “娇”的义项有（1）柔嫩、美丽可爱。（2 ）娇气。（3）过度爱护。组成词语中有“ 纵”、“贵”、“生惯养”等。 “骄”的义项有（1）骄傲。（2）猛烈。 组成词语中有“横”、“衿”、“阳”等。 又如： “密”的义项有和“稀、疏”相对，有 “严密”、“密植”；关系近、感情好。 有“密友”、“亲密”；精致、细致。有“ 细密”、“精密”；秘密。有“保密”、“ 密谈”。 “蜜”的义项有一种昆虫。有“蜜蜂” ；像蜂蜜一样的东西。有“糖蜜”。 甜美。有“蜜月”。 词语结构分析法。 对联合式词语，可根据前后位置的关系， 推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨 析字形。 如：纷至踏（沓）来（1997年全国高考卷） 这是联合式词组，“至”与“来”相对，同 义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？ 又如：惹事（是）生非 人情事(世)故 3、积累词义，做到联系语境辨形 如：反映反应 变换变幻 必须必需 例如：“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽 。“化装”假扮。演员为了适合所扮 演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了 迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化 妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假 扮”的意思。 4、触类旁通、系统比较，成串记忆掌握 如：贻笑大方甘之如饴心旷神怡 练习 1. 下列各组中，没有错别字的一组是（海淀 区 5 月题） A 与时具进 振聋发聩 夙兴夜寐 引疚自责 B 两全齐美 秣马利兵 良莠不齐 掉以轻心 C 骨鲠在喉 置若罔闻 欢心鼓舞 声名雀起 D 风声鹤唳 枉费心机 改弦更张 闲情逸致 2. 下面各组词语中，没有错别字的一组 是（ 西城区 5 月题） A 缥渺 毕竟 独出新裁 沧海桑田 B 惬意 广袤 循序渐近 根深蒂固 C 融资 拘泥 不假思索 集思广益 D 接洽 布署 共商国是 另辟蹊径 3. 下列各组词语中，没有错别字的一 组是（ 东城区 5 月题） A 追溯 惊世骇俗 欢跃 拾人牙慧 B 陷阱 揆情度理 临摹 成群结对 C 零售 黄梁一梦 提要 一筹莫展 D 就犯 孤注一掷 提炼 临渊羡鱼 课堂测验（高考题） 下列各组词语中有错别字的一组是 (1998 年 ) 具备 万事俱备 风声 谈笑风生 求实 实事求是 世故 人情事故 陈规 墨守成规 精心 漫不经心 直接 直截了当 剧增 与日俱增 2. 下列各组词语中，只有一个错别字的一 组是 (1999 年 ) A. 翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展 B. 痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治 C. 风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者 D. 倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ 2000 年） A. 拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁 B. 造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜 C. 描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢 D. 窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄 4. 下列四组词语中没有错别字的一组是 (2001年) A 戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹 B . 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄 C 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D . 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世疾俗 5. 下列各组词语中，有错别字的一组是 (2002 年 ) A 留恋 留连忘返 厉害 利害得失B . 质疑 不容置疑 符合 随声附合 C 变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D . 株连 珠联璧合 大意 微言大义 6、下列各组词语中没有错