做更好的自己课件.pptx

小故事，大智慧 从前有个渔夫，非常幸运地从大海 打捞到一颗硕大明亮的珍珠，他很 欣喜，每天都把它擦拭得明亮璀璨 ，可是有个珠宝商却告诉他，珍珠 虽然美丽，可是仔细看，上面却有 一枚小小的斑点，如果能把斑点祛 除掉，这颗珍珠将会更加名贵。 珠宝商怂恿他削去表层，这样珍珠 就会变得完美无瑕，可是当他削去 一层，发现斑点还在，他又削去一 层直到最后，斑点没有了，珍 珠也化为齑粉。 做更好的自己 做更好的自己做更好的自己做更好的自己做更好的自己 滨城区第三中学 张建华 1.找朋友，看看这个世界上谁能和我心灵 相通，完全相同，相互替代？ 如同世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也 没有完全相同的像个人。对于父母，对于朋友，对于 子女，对于自己，我都是独特的、重要的、任何他人 无法替代的唯一。 我是独特、重要、无可替代的 为发挥榜样的引领作用，促进学校各项工作再上 新台阶，某校开展了一次“建设美丽校园，寻 找完美学生”的活动。请你发挥伯乐才能，自荐 或为本次活动提供合适人选。 你能完成这个光荣任务吗？试试看。 寻找完美学生 金无足赤人 无完人 （1）我太胖；（2）我肤色黑；（3）我个子高；（4）我七门学科不 及格；（5）我成绩好；（6）我粗心大意，会做的题也做错了；（7 ）我人缘好，朋友多；（8）我自制力差，好走神；（9）我跑得快 ；（10）我画画好；（11）我数学奇差，从没考过20分以上；我近 视；我双目失明；我狭隘自私；我缺少耐心；我说话结巴； 我没有双臂。（18）我篮球打的好；（19）我好冲动； 接纳什么？ 1、有些不完美，如_, 我能接受，因为_ 2、有些不完美，如_, 我不能接受，因为_ 探究与分享 名人趣事 傅园慧已经彻底红了， 她是“洪荒少女”，截至 2016年8月9日8时时，傅园慧 微博粉丝数量已经上升至190 万。 香港金像奖影后周迅在北京开庆功宴时 ，记者问她是否介意吴君如在电台做访 问时说她结巴一事，周迅笑呵呵地说：“ 大家都知道我说话结巴，这早就不是秘 密，我才不会生气呢。我刚入行的时候 就告诉所有人，我是一个说话会结巴的 人，但这并不影响我唱歌、演戏，现在 ，我为这缺点的存在感到骄傲，因为我 克服了它，并且取得了成绩。” 讨论：她是怎样接纳自己结巴的？ 接纳自己的不完美 87年生活在无声无光的世界里。但 是，她并不因为自己的缺陷而心灰 意冷，而是对生活充满了信心。她 说：“上帝为你关上了一扇门，必 定会为你打开了一扇窗。”她博览 群书，利用打字机学习写作，终于 成为美国文坛著名女作家。成名以 后，她又拿出自己的稿费帮助像她 一样有身体缺陷的人。 她是如何接纳自己的？ 不不不不 1、看-看看周围的同学，了解一下其他人的情况。 2、补-失之东隅收之桑榆。当找到相对的替代点。 颜值低，我个头高；个子矮，我分数高；头发少我智慧 多；数学不好我英语棒；不会唱歌，但我说的比唱的还好 听。 3、改-我今天不完美，但我明天经过努力会好一点。 4、想-万物皆有裂痕，那又怎样，因为那是阳光照进来的 地方。 接受不完美的方法 接纳是改变的第一步，接纳是改变的第一步，接纳是改变的第一步，接纳是改变的第一步， 接纳不完美是为了更完美接纳不完美是为了更完美接纳不完美是为了更完美接纳不完美是为了更完美 扬长避短 有一大学生毕业后被分配到一 所中学教书。由于语言表达能 力差，教书吃力，被评为不合 格教师。后来他发现自己长于 科研，并且极其喜欢数学，就 专心于数学研究，1966年发表 了一篇论文，却成了哥德巴赫 猜想的里程碑。 你知道他是谁了吗？ 陈景润 扬长避短 因七门学科成绩不及格而留级， 高中一年级就读了两年，而后主 动专心致力于自己的爱好，发挥 自身特长从事文学创作，从而写 出了三重门毒零下一 度等优秀作品。 你还知道这样的例子吗？ 这对我们有哪些启示？ 主动改正缺点 19世纪作家果戈里，当他写完死 魂灵时，拿着自己的作品去给一 位最讨厌的人看，一心准备接受批 评。一位朋友问他为什么要这样做 ，他回应道：“因为他不喜欢我的 作品，所以我才要给他看，他可能 会提出一些严厉的批评，但这些总 比赞美的话对我有益多了”。 果戈里为什么要去听不喜欢人的批 评？对与我们做更好的自己有何启 发？ 改正缺点的方法 1.具体描述自己的缺点。 2.从最容易改正的缺点开始。 3.及时肯定自己改正缺点的努 力。 4.请一个自己信任的人来协 助。 5.在公开场合做出改正缺点的 承诺。 6.运用自己改正缺点的成功经 验。 1.用座右铭提醒自己。 2.树立明确的目标，并且目 标越详细越好。 3.与益友交往。 4.加强阅读，学习方法。 5.通过书写来倾诉情感。 6.培养兴趣。 天生我材必有用。不管是平凡渺 小的植物，还是生活在这个大千 世界中的你我他。每个人必定有 一项特别的才能。失去了听力， 但在舞蹈上有特殊成就的“千手 观音”；智力低下，却又超常指 挥能力的周舟；数学极差，却是 个童话大王的郑渊洁每个人 都能创造奇迹，只要你肯努力学 习，只要你能找到它。 创造奇迹，需要找到什么？如何去 寻找？ 1.培养兴趣爱好 2.广泛参与活动 3.努力完成任务 4.树立远大志向 “非志无以成学”“志不强者智不达 ” 5.有强烈的责任心 6.培养坚强的意志品质，培养自信乐观的心理 激发潜能的方法 板书小结 （一）接纳与欣 赏自己 2.要接纳自己的全部 3.（难点）需要勇气和 智慧，接纳不完美： 不可改变可改变 前提与基础 （二）成就更好的 自己 （重点） 1.扬长避短 2.主动改正缺点 3.激发自身潜能 终生的课题与追求 二、做更好的自己一 正确认识自己 第三课 发现自己 1.我是独特的，重要 的，不可替代的个体 课堂检测与反馈 1.卡耐基曾说：“地球上没有和你一样的人在这个世界上，你 是独特的存在。你只能以你自己的方式唱歌，只能以你自己的 方式绘画。”从这段话中，你得到的启示是（ ） 我们要发现自己，正确认识自己 我们要积极接纳自己成 功的部分 我们要坦然的做好自己 为自己的独特感到欣 喜，对自己要肯定和珍惜 A. B. C. D . 2.种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身 长满尖刺。这给我们的启示是（ ） 只有少数人是完美的 既要看到自己的长处，又要看到 自己的短处 十全十美的事物是不存在的 每个人都有 缺点，对自己的缺点不必在意 A B C D 3.人们在谈到十九大给我们带来的新变化时，有人说“长板原理”将 取代“木桶原理”。原来我们的短板限制了自己的综合水平，所以 我们总在弥补自己短板，而随着人们协作效率的提高，今后你的长 处决定了你的水平。我们不用再盯着自己的短板，你只需要将自己 擅长的一方面发挥到极致，就会有其它人跟你协作，这叫长板原 理。这启示我们要做更好的自己就要（ ） A扬长避短 B.要主动改正自己的缺点 C.要学会淡泊名利 D .对自己的缺点不放在心上 4“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中 ”。飞将军李广的箭能够“没在石棱中”说明 A只有在实践中才能激发人的潜能 B人的潜能是天生的，不用去激发它 C发掘了潜能就能够成功 D人的潜能是非常巨大的 5、在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决 赛铜牌，虽未获得金牌，但凭借她的表情和段子，还是让广大观众喜爱 上了这个“洪荒少女”。记者：今天这个状态是有所保留吗？ 傅：没有保留