2017年学校实验教学工作计划

1 / 9 2017 年学校实验教学工作计划 当今时代的高科技，无一例外都是通过实验而得到的。下面是小编整理的，欢迎大家阅读 ! 【 2017 年学校实验教学工作计划 1】 一、指导思想 本学年，我校的教学工作以提高教育教学质量为中心 ;以推行 “ 新教育 ” 实验和 “ 课堂教学达标活动 ” 为基本点 ;以课例研究、检查督促为主要形式 ;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定坚实的基础。 二、工作要点 过 “ 六个一 ” 校本培训模式，提高教师的专业化水平，创学习 型教师队伍。 强教学常规检查、平时检查力度。 新教育 ” ，深入开展 “ 课堂教学达标活动 ” 教学活动。 多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。 全校范围内大面积提高学困生成绩。 三、具体工作： (一 )抓好校本培训，创学习型教师队伍。 2 / 9 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，开展 “ 六个一 ” 培训活动，促进教师专业化成长。 (二 )强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 严格按课表上课，不得随意调课。 严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。 按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于 1 小时室外活动总量。 六认真 ” 备课 教师备课必须按课堂教学改革要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程 (有导入语、过度语、总结语 )、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现 “ 课案不符 ” 的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到 “ 六不 ” ，不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不脱离课堂、不体罚变相体罚学生。 作业 3 / 9 数学、语文、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每月进行检查打分。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核 语文、数学、英语、综合进行月考，做到课课清，段段清 。此外语文、数学要做到周周清 (周检测 )。 总结 对测试的情况进行全面的总结分析，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，打下良好的基础，学生将终身受益，教师将一劳多获。 保学额稳中有升。 进学生全面发展。 本学期要继续做好学生的素质评价工作，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、 互评等多种4 / 9 形式的评价，重视评价的发展性。并且建立学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 保课堂教学有效性。学校领导坚持深入班级听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。 量化考核 ” 。 本学期开始，学校将对教学工作进行全方位立体式的考核，包括出勤、集会、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量、教师专业发展等。学年末学校将根据平时的记载和打分进行综合评价，作为每年的评优尽职的参考。 (三 )抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 续开展具有我校特色 “ 课堂教学达标 ” 活动。 学期将在 10 月末或 11 月初举行全校 “ 家长会 ” 活动，家长参观学校建设，进入班级听课，最后集中座谈。希望各个任课教师提前做好充分准备，以向家长做充分展示。 (四 )抓好教研和科研工作，提高研究水平。 本学期，教研工作我校将进行每周一次的公开课教研活动，每学年每位教师要出一节高质量公开课或汇报课、竞赛课、展示课等，教师要严格按教导处的统一安排进行，如有特殊情况要向主管领导说明，进行适当调 整。集体备课间周5 / 9 一次，由教研组长负责安排落实，教导处定期进行检查记载。此外，各个教研组要按教研组计划进行本组的教研活动，活动要有针对性和实效性，记录详实，年末进行优秀教研组评比。 科研工作除了学校的两个地级课题按计划正常进行外，教师个人课题也要有序进行，按计划结题。本学期重点进行主题阅读教学研究。 (五 )组织各种竞赛活动，激发教师学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进教师学生个性发展，激发学习兴趣。 了不断提高教师专业素质，加强自身基本功的练习，努力提高个人的综合素质，达到以赛促学 的目的。结合学校的 “ 六个一 ” 培训内容，我校拟于 12 月份举行教师基本功比赛，比赛内容钢笔字。学校将进行表彰奖励。具体比赛事宜另行通知。 校拟于十二月份举行一至六年级的语数学科竞赛和三至六年级的英语学科竞赛活动。一方面督促学生学习，另一方面为期末复习做准备。竞赛具体事宜另行通知。 (六 )加强写字教学，培养学生良好的写字习惯。 根据对我校学生的握笔、坐姿、写字卫生等方面的观察发现，超过一半的学生写字姿势不正确，究其原因是近几年6 / 9 来，大多数教师忽视了对学生写字的教学，重视程度很不够，对学 生缺乏严格的要求和训练。家长和老师不重视或写字教学方法不当，导致学生在书写方面问题很多，特别是写字的姿势和执笔的姿势不正确，长期的不注意训练和督导，让学生养成一种定势的不良的书写习惯。一个人如果养成良好的书写习惯 ,那么将很容易把字写得端正美观 ,有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止脊椎弯曲和眼睛近视。坚持正确的写字姿势，会促进学生良好品格和意志力的发展。所以，从本学期开始，学校加大检查和监督的力度，每周定期检查，平时不定期进行抽查，每次检查和抽查都要进行打分，学期末进行评比，评出五个 “ 写字标兵班 ” ，记入教师个人业 务考核档案。 【 2017 年学校实验教学工作计划 2】 实验教学是中学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要手段。为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定本计划。 一、基本情况 我校有 24 个教学班，有标准的物理、化学、生物实验室各一间。共有个实验，其中：七年级生物演示实验 12 个，分组实验 6 个 ;八年级生物演示实验 3 个，分组实验 1 个 ;八年级物理演示实验 22 个，分组实验 10 个 ;九年级物理演示实验 7 个，分组实验 1 个 ;九年级化学演示实验 25 个，分组7 / 9 实验 8 个。 二、指导思想： 认真贯彻执行党 的教育方针，紧密联系本校实际情况，为进一步提高中学实验的管理水平和能力，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，最大限度地为教育教学服务，推动学校实验工作进一步发展，大力开展课外科技活动，为培养实践创新性人才作贡献。 三、主要任务 1、按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，演示实验开出率力争达到 100%，分组实验开出率力争达到90%以上。 2、通过实验和教学，培养学生初步的观察能力，实验能力，制作、栽培等动手能力，培养发展学生的逻辑思维能力。 四、具体措施： 1、强化实验室日常管理。 (1)学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。 (2)根据实验通知单及时准备好实验器材，做完实验后须填写损坏、修理等相应记录。及时认真如实地填写实验日志。 2、加大投入，进一步完善实验室基础建设。 8 / 9 (1)加大实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 (2)实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。 3、规范实验教学行为，开展实验教学研究。 1、实验教学要实行实验计划、实验通知、实验备课、实验报告 四对口 。 (1)实验计划：每学 期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示、分组实验计划。 (2)科任教师的每次演示，分组实验都要实行通知制度，认真填写实验通知单，并与计划、备课一一对应。 (3)科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记录和实验效果分析。 (4)每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要