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大学生寻求“有偿代课”究竟谁之“过” 从入学的第一天起就帮您做好职 业准备! 2013北大资源研修学院 大学生兼职太多、课程无聊、校外考试临近 等原因成为目前他们逃课的理由,很多高校的 点名制度和对于学生出勤率的考察是想减少学 生的逃课率,不过这却让不少学生开始寻求“ 有偿代课”,近来就在部分论坛和微博上发现 了各种“有偿代课”的广告帖。而在大学生提 出的各种看似合理的理由,高校老师表示,点 名等方式根本不能解决大学生逃课、“有偿代 课”等现象;还有高校老师认为,大学课程设 置本身就有问题,希望高校未来能够给大学生 提供更加自主的学习时间。 近日一些学生发网帖、微博寻求有偿代课 在豆瓣网上的一则网帖,“由于本人12月份有个重要的考试,所以想暂时 放弃学校必修的课程,但是又要点名,所以想征一名本校女生代课,具体价 格可以面议。”帖子还声称老师上课一般是点人头不认人,代答到的学生只 需要在点名的时候应一下就可以,基本上老师讲课都是照书讲,不会管学生 在课堂上的小动作。 在微博上,也看到有些学生通过发布微博来寻求有偿代课者,“周一、 三、五下午5-6和7-8节,求责任心强的好人帮忙代课,10元一堂课。不是全 部课程,可单独选择合适课时,不需要发言,不需要笔记,只要去坐点名时 候喊下到就好,作业我自己做”。在微博的最后,该发布者还特别表示如果 期末综合测评能够达到80分以上,每一节课将再加5元钱作为酬谢。 通过QQ,当联系到这位发布微博的学生,他介绍自己是一名大三的学生, 正在校外兼职做一名平面模特。“这两年来,越来越多的人喜欢在网上购物 ,这样很多网店就非常需要试穿衣服的模特。兼职模特的工资一般是每天300 元到500元,我现在做兼职模特所挣的钱或许还超过学校里的部分老师”,该 名学生表示自己是做兼职做出了甜头,现在一点都不愿意去课堂上上课了。 据了解,随着寻求“有偿代课”的学生的增多,有的在校大学生甚至做起 了“有偿代课”生意,并出现了专业的“代课族”。一般,专业“代课族” 每天能挣到大约50元,其中还不包括每次10元的作业以及最后的期末考试, 而且随着大学生年级的增加,“代课族”们的生意也将变得越来越好。 造成“有偿代课”现象出现的原因有多方面 “有偿代课”作为一种不正常的校园现象,存在必然有其社会土壤,对此有高校老师表示造成“有偿代 课”现象的原因有多方面。 “随着选择的多元化,实际上完全靠在学校得高分、获得好的职业前景只是其中一种可能,在国外也是 这样,比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格,都没有读完大学,但是没有人可以否认他们优秀”,中国政法大学 副教授王佳航就表示,相当多的人在毕业后从事的是非本专业但自己有兴趣的工作,大学生已经有自己的 思考和自己的价值观,应该尊重他们自己作出的选择。当然要尽可能给予引导,但一定要相信世界是他们 的,人生是他们的。学习可以有很多方式,未必一定是在课堂上,他们应当可以决定什么时间去完成课堂 学习。 在分析“有偿代课”出现的原因时,北京吉利大学社会心理学院副院长王志虹则认为,首先,当今大学 生多为80后或90后,不愿吃苦是很普遍的现象,既然花钱能解决,何必苦着自己,上些个自己不喜欢的课 ;其次,很多高校教师不愿在提高讲课水平上耗费太多时间,以高校教师晋升为例,教师受学生欢迎程度 及授课质量远远不及科研成果和论文来的重要;三是目前相当多的学科,其课程体系与课程内容与现实工 作的要求严重脱节,学生感觉什么都学了一点,又什么都不会;企业感觉毕业生在专业技能上远远达不到 自己的要求,如何改革课程体系、课程内容,使之与实际工作更好的结合是重中之重;四是从本质上讲, 有偿代课也是“诚信缺失”、“金钱万能”等不良社会风气向校园蔓延的表现,是“学术腐败”、“论文 抄袭”等等对青年学生价值观冲击的结果。 不少大学生表示,寻求“有偿代课”其实也是非常有苦衷的。面对诸多对于“有偿代课”的指责,首都 师范大学教育学院的肖同学就表示,在师兄师姐的经验中我们常常看到,认真在学校死读书的学生一般视 野比较狭小,在毕业时候未必能够找到合适的工作;反而很多在大学期间就开始做兼职工作的学生更容易 找到自己的职业方向;而且现在就业压力很大,将更多的精力投入到社会实践和兼职工作中去等于给以后 找工作积累经验。 “大学生工作的岗位应该是服务产业,但是国家产业结构调整正处在转型期,服务产业的就业岗位是有 限的,很多大学生在就业压力和对前途的焦虑面前纷纷选择提前就业。”上海交通大学副教授熊丙奇 老师就表示,现在社会对于大学的评价指标是唯一:大学生的就业率,这样导致的结果就是大学的办学方 向越来越趋向于功利化,高校其实并没有真正阻止学生的这种“有偿代课”现象,对于很多大学生实习和 兼职而不去上课的现象,大学老师也只能听之任之、无可奈何。 高校教师建言:让教师把精力留在课堂,给学生更加弹性学习时间 目前高校为了根治大学生逃课的现象,对于大学生的出勤率有着严格的要求,学生出勤分 占期末成绩约15%,且学校要求老师每节课要抽查点名。一个学生如果平常出勤率很低的话 ,那么他的出勤分肯定就不高,在期末考试时极有可能被判为不及格;同时在老师的随机抽 查点名中,如果学生连续三次点名不在的话,那么该学生将会被取消考试资格。然而,学校 的诸多手段并没有从根本上解决大学生逃课的问题,反而因此滋生了一些大学生选择“有偿 代课”以此来逃过点名的现象。对此,学校究竟应该如何根治大学生“有偿代课”的现象呢 ? “学校本身应该加强制度和教师队伍的建设”,目前高校老师经常是“脚踏两只船”,校 内有一个基本工资,校外还有大量的社会兼职,首先学校就要让这些老师回到课堂上,让专 心在教学一线工作的老师得到应有的荣耀;校方更应该在经济上、职称上及职业发展上给予 政策倾斜,以促进教师以教学为主;其次,老师也要耐得住寂寞,以对学生的责任感、丰富 的学识、渊博的知识以及各种先进的教学手段和幽默的讲课风格,让学生觉得这个老师非常 优秀,不去上他的课有种遗憾的感觉。 有人则认为,大学应该更多服务,更少管制。有偿代课盛行的原因可能很复杂,但是至少 有一点是清晰的,学生需要弹性更强的学习时间。解决这个问题的理想状态是:学生能够依 据自己的时间选择课程,依据自己的规划完成学业;而社会对此的认识也应更多宽容,学校 提供更有时间弹性的教育服务;老师则必须要求学生在自己的课堂上严谨、认真,达到课程 合格标准才给予放行,这是对教师职业的尊重,同时也是对学生品格的一次教育。 “很多学校采取的都是短期行为,但是真正要解决这类问题是要采取长期措施。”首先,政 府要给大学生提供公平的就业环境、打击不规范的就业行为,从根本上消除掉大学生的就业
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