思修社会实践报告样书.doc

编号思想道德修养与法律基础社会实践报告书社 会 实 践 主 题 大学生处世问题调查 小 组 长 杨晨璐 填 表 日 期 2007年12月15日 上海金融学院社科部2007.3.10一、 社会实践小组基本情况社会实践主题大学生处世问题调查组长姓名杨晨璐性别女院系国际经济与贸易学号2007126304联系电会实践地点上海金融学院及其他高校主要参加者姓 名院系学 号承担工作杨晨璐国际经济与贸易2007126304组2长季璐怡国际经济与贸易2007126320组员张园欣国际经济与贸易2007126301组员凌洁国际经济与贸易2007126302组员张必云汪佳璐国际经济与贸易20071263322007126308组员组员二、社会实践大纲 社会实践的主要内容、方向、方式 拟要思考的理论联系实际的内容主要内容：大学生处世情况的调查，其中包括对学生在学业上、情感上、以及和同学平时的相处中遇到的种种问题的调查方向：主要调查各大高校的大一新生方式：问卷调查此次我们小组的实践活动确定调查当代大学生的处世情况,是想进一步了解大学生的人生观的取向,同时也是对社会主义思想教育更进一步的认识.三、社会实践访问记时间、地点、访问对象、访问内容（至少三次）第一次：时间：2007年11月26号 地点：学生寝室 内容：确定此次活动的目的几活动内容，定制问卷调查表的题目，及调查对象第二次：时间：2007年11月28号 地点：上海金融学院以及周边学校，如杉达大学，第二工业大学等 内容：发放问卷进行调查，各发放30分试卷，有效收回率在97%左右第三次：时间：2007年12月3号 地点：杨浦区复旦大学，财经大学 内容：发放试卷进行调查，各发放试卷50份，有效收回率分别为95%和97%第四次：时间：2007年12月10日 地点：闵行区交通大学，华师大 内容：发放试卷进行调查，各发试卷30份，有效收回率为98%左右第五次：时间：2007年12月12日 地点：学生寝室 内容：对收回的报告进行统计分析，完成调查报告四、社会实践总结报告社会实践活动总结 关于当代大学生处世情况的调查大学是半个社会，如果我们想在这个社会上生存，就必须在大学里生存。如果有人问我，大学里最应该做的是什么，我会不假思索地告诉他：“大学里最应该的是学做人。”对于我们这界来说，大学生活才刚刚开始，总会有些许的不习惯和不适应，我想我们现在应该学习的是如何让自己更早的适应大学生活，如何更快地融入寝室这一个集体，如何在面对困难时独自解决等等。虽然这些可是只是小事，但是如果处理得不当，不仅会影响道我们现在的学习生活，更会延伸到我们今后人际相处的点点滴滴。因此，处事问题对于大学生来说是一个非常重要的问题，它涉及到为人处世，人际关系方方面面的内容，我们小组经过讨论决定对这一重要的问题进行调查，我们列举了处事问题中最为普遍的10个问题，在大学生中抽样展开了调查。问题1：与室友意见不和调查结果：坚持自己意见8.2% 与室友商量74.5% 听室友意见7.9% 置之不理6.3% 其他3.1% 通过这个调查，我们可以看出更多的大学生倾向于与室友商量，而不是一味地坚持自己的意见，说明现在的大学生的合作与集体意识正在进一步的增强。在一些问题上和室友一起商量，不会引起正面地冲突，而且听取大学室友的意见多多少少也会对你的决策带来帮助。从调查中显示，完全听室友意见的同学也占少数，说明现在的大学生虽然会听取他人意见，但仍然保持着清醒的头脑和自己的主见，这是一种理性和感性的完美和谐。与室友商量是当寝室同学意见不和的最佳答案，但是具体情况要具体分析。当遇到这类情况时，如果不是原则上的问题就应该多听听各方面的意见，然后自己冷静地仔细想一想，做出理智的决定。如果是原则上的问题，就没有必要跟室友商量了，忠于自己内心的想法，你觉得该是怎样就怎样去做吧。或许这样你才不会后悔。问题2：面对异性的追求调查结果：盲目答应2.15% 置之不理10.05% 不知所措21.8% 坚决拒绝20.4% 看情况45.6% 通过这个调查，我们可以看出大学生刚刚进入了一个自由的环境，还没有足够多地经验来面对异性的追求，有21.8%的同学选择了不知所措，我想虽然我们可能没有经验，也从来没有处理过这种情况，但无论如何都不能不知所措，至少心里必须有一个底，知道自己在做什么。在大学里，和异性交往是一件很寻常的事，不过我们必须分清生活中的主次，在不影响学习的情况下才能去考虑其他的事。有45.6%的同学选择了看情况而定，我觉得他们有一定的思考能力，能够视情况而做出决定，不盲目地接受或者拒绝，很多事情如果能经过冷静地思考会改变很多。问题3：吵架调查结果：主动道歉10.9% 需要时间冷静53.14% 等对方道歉8.1% 看情况20.92% 其他6.94%通过这个调查，我们发现选择需要时间冷静的同学还是很多的，说明大学生并不是像他们年龄一样的冲动，还是会选择理性的思考。选择主动道歉的同学认为无论有什么理由，跟别人吵架总是不对的行为，她们会先主动道歉，因为无论过错在与哪一方，矛盾都会得到和解。她们需要的是这个结果，所以不会去据理力争。而等对方道歉的同学就过于以自我为中心了，应该是属于固执型的人吧，她们宁愿不做朋友也不愿去道歉认错，这样做是很伤友情的。看情况而定同学认为要看事情的重要程度决定道不道歉，因为她们觉得有的时候的吵架只是在开玩笑，不用真的去道歉的，时间长了就会过去了。但是，我们也要注意这种情况，很多时候，大的矛盾都是从小事情演变而来的。问题4：大学生毕业后找工作难调查结果:大学生会坚信自己的能力63.2% 降低自己的标准 4% 调整心态重新充电16.7% 萎靡不振，自暴自弃7.9% 其他8.2% 当代大学生有良好的自信心，相信自己的能力，但同时却又容易造成大学生过分自信，因而在调查中只有4%的人会降低自己的标准，随便找一份工作，相信这也正是大学生就业难的主要原因。同时16.7%的同学选择调整心态重新充电，这部分同学面对挫折能及时调整自己，查缺补漏。在坚信自己理想目标的同时又不忘继续充实自己，朝目标一步步靠近。这是一点是十分可取的，前两类同学也应向这部分同学靠拢。7.9%的同学选择萎靡不振，自暴自弃。可见，有小部分同学对于自己缺乏信心以及缺乏一定的承受能力，因此面对失败，一些同学会找不到方向，不知如何处理，不敢面对自己的失败。这些同学应该及早调整自己的心态，不要太偏激，应在自己的理想与现实中找取平衡点，换种方式来尝试，千万不能放弃自己，自暴自弃。 问题5如何面对进入大学后，压力小了调查结果: 暂时给自己放个假 48.05% 没考虑过 9.7% 放纵自己得过且过11.15% 自我加压，寻找新目标23.8% 其他 7.3%在调查中，48.05%的同学选择暂时给自己放个假，以后的事以后再做。可见高考的巨大压力使得大学生在进入大学后都想放松放松，不想再像高中时那么累，为了升学而拼搏。9.7%的同学没考虑过这个问题，其实这也是因为在进入大学前有一个鲜明的升学目标放在眼前，而一旦实现，失去这个目标有些同学就不知该如何前进。另外有11.15%的同学选择放纵自己得过且过。这些同学希望在大学的温床中静躺四年，却不知这将错过自己磨练自己的好时光，导致以后无法融入社会。不过，可喜的是有23.8%的同学选自我加压，寻找新目标。这些同学已经充分做好准备迎接新的挑战。不断给自己订立目标不断实现，相信这些同学能很好利用大学的时光，不断完善自我。问题6进入不理想的专业调查结果：自暴自弃 4.1% 坚信自己的能力 48.02% 既来之，则安之 14.98% 在空余时间学习自己喜欢的专业 32% 其他 0.9% 从这个调查结果我们可以看出在面对没有进入自己理想学校或专业这个问题上，大部分学生能够积极面对。并且能够勇敢的开始适应人生的新阶段，在这个问题上，可以看出当代大学生在面对人生挫折时心里应对能力的提高，能够在中国大发展的前提下在新的起点上继往开来，虽说这个问题表面上与“处世”没有直接关联，可是从广义上讲，这个问题正体现了当代大学生与社会处世的能力即在促进个人与社会和谐方面能力的提高。 问题7 看待学校或寝室的“小帮派”问题调查结果：乐在其中，自己也加入 20.08% 无所谓 42.15% 自己管自己14.8% 劝大家团结相处 17.97% 其他 5%从这个调查结果看来大学生的集体处世能力着实堪忧，在每个人都必须面对的个人与他人的关系上大部分人没有明确的定位。其实，正确处理好学校或寝室中的关系，促进个人与他人的和谐，才能真正为人生价值的实现创造良好的人际环境。此题的调查结果明显表现在当代大学生的集体人际交往中还存在较大的不健康因素，这对他们的学习进步、个性完善、情绪稳定等方面会产生不利影响。大学生应该努力建立健康的人际关系，从而获得一个社会支持系统。 问题8.如何拒绝别人的要求调查结果：说明理由当面拒绝 18.4% 让别人转达22% 找借口41.6% 答应了不去8.8% 其他10%调查表明,大部分的人在拒绝别人的时候选择找借口，和让别人转达，这两项选择表明了人们并不希望直接拒绝别人，而用其他的方式避免了面对面的矛盾。之所以拒绝别人，一定是有某些不便，是考虑自己的利益拒绝别人，还是站在别人的角度答应要求，选择前两项的人显然是选择了一种温和的解决方法，但是同时也是中庸之道，隐瞒了内心真实的想法。当然我们也可喜得看到只有少部分的人选择答应了不去，说明现在大部分的大学生都有较强的责任心，能说到做到，这是一种成熟的标志。问题9 听说别人在背地里说你坏话调查结果：置之不理22.1% 找其当面对质13.2% 在别人面前说坏话12.7% 以后对其有警觉心38.1% 其他13.9%俗话说，害人之心不可有，防人之心不可无。调查表明,面对别人背地里的坏话，更多的人选择的是以后对他有警觉心，这个选项说明了一种成熟的理智，嘴长在别人身上我们固然是管不到的，每个人都有言论的自由，我们做好我们自己，行得端坐得正。但是同时我们也了解了对方心理的想法，对他有戒心，是保护自己的一种方式。还有一部分人选择置之不理，这些人有无比宽广的心胸，有极大的包容心。同时之所以有人选择这个选项，一部分的原因是，所谓的坏话只不过是口口相传是的误解，或是有人从中作梗的结果。置之不理，静观其变，谁是谁非自然就清晰可辨。问题10：别人当面指出你的缺点调查结果：乐意接受42.2% 立即反驳10.7% 表面接受，心中不满28.13% 立即指出对方的缺点10.17% 其他8.8%结果表明,别人指出了你的缺点，这其实是一件好事，我们能了解自身的不足，是应该感谢对方的，但为什么还会有一半以上的人选择其他的选项呢，说到底是“面子”问题。随着人的成长和成熟，面子渐渐成了一件很重要的事。但是面子只是自己的一个想法，面对别人指出的缺点，如果我们能放下面子，虚心接受，我们得到的就是不可估量的进步和发展。如果坚持所谓的面子，我们只会失去一个重要的机会，这是多么不值得的一件事。 通过此次的社会实践活动,我们从中能够知道,大部分大学生的处世虽然谈不上如火纯青,但还是比较老道的。很多大学入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。在家里的时候，有父母宠着爱着，也无所谓自己的行为是否符合标准。但在学校里就不同了，如何和同学、朋友、老师相处就成了自己学习中的一部分。俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。唯有处世得当，才能广泛交友。在这个方面，很多大学生都做的不错，但也不排除一小部分大学生不能很好地融入大学这个大家庭的可能。或许，也有一部分学生已经意识到自己的不足，只是愁于没办法改进。所以，对于怎么提高当代大学生的处世能力，我们小组总结出以下几点：一 以诚待人。“诚”的意义很广泛，包括诚实，诚恳，诚心，诚信等等。世界是一面镜子，我们只有以诚对待别人，别人才会回报我们诚心。如果我们仇视他人，那么他人也会仇视我们。所以，以诚对待他人，相信你身边的人都是你的朋友。二 学会团结。有句话说的好，团结就是力量。很多时候，我们只有通过别人的帮助，才能取得成功。“三个臭皮匠，抵过诸葛亮”，就是团结的结果。所以，学会团结，通过合作，大学中的很多挫折都会迎刃而解。三 学习他人。“活到老，学到老。”学习的不仅仅是书本上的内容，也有做人。很多时候，知识都不是从书本上获得的，而是从生活中得到。他人的优点能够让你感受到自身的不足，向他人学习，你自身的素养才能够得到提高。四 提高自身素质。要想能够得当的处世，首先自己要有充分的素养。如果觉得自己没有什么兴趣或者特长，你可以去培养一些。或许，相同的兴趣能够让你交到志同道合的朋友。所以，我们小组认为，学会正确的处世方法，也是一