2017护士专业学习经历

1 / 5 2017 护士专业学习经历 护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳 1914 年在第一次中华护士会议中提出将英文 为 护士 ，大会通过，沿用至今。工作时必须穿护士服。 2017 护士专业学习经历范文，欢迎阅读。 2017 护士专业学习经历一： 护士专业学习经历写作应该包括以下内容，并且满足以下条件 一、参加护士资格考试：取得相应专业中专或护理 (助产 )专业专科学历，从事本专业工作满 1 年。 按照护士条例，凡符合以下条件之一，并在教学，综合医院完成 8 个月以上护理临床实习的毕业 生 (包括 2016年在校毕业生 )，可报名参加护理初级 (士 )专业技术资格考试： (一 )获得省级以上教育和卫生主管部门认可普通全日制中等职业学校护理，助产专业学历 (二 )获得省级以上教育和卫生主管部门认可普通全日制高等学校护理，助产专业专科学历 (三 )获得国务院教育主管部门认可普通全日制高等学校护理，助产专业本科以上学历。 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，医学教 5 育网搜集整理考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。 2017 护士专业学习经历二： 真正走上临床的护士都会经历的，实习阶段 实习， 粉红色的小领巾真实的反映出我们的身份， 我多么想用我的实际行动来告诉患者：虽然我只是个实习生，但是请相信我， 我也是怀着满腔的热血和爱心想要奉献社会，即便是不能兼济天下，也希望能于人有益， 但是，什么在侵蚀我们想要奉献的心，什么让我们变得不再感情化，什么让我们变得理智，什么让我们舍弃了奉献的精神，更多的是明哲保身， 比如会有这样的事情发生： 我和另外一个实习生去给某伤口愈合期的患者做 激光治疗，向病人解释，核对等等，各项工作，我们都觉得做得尽量到位了，但是患者就是不肯配合，我们在一旁礼貌的微笑的耐心的解释，说服，我觉得是我们没有能力，我觉得我们应该争取患者配合我们的治疗，但是呢，换来的是什么呢，患者皱着眉头说： “ 不做呢，都说了多少遍啦，回去找你老师去 ” ， 甚至更有甚者，患者家属会边推边嚷，把我们驱赶出病室，我们无语，只能微笑着，保持着基本的职业性的礼貌。3 / 5 其实患者和家属的心情我们能理解，无非就是对我们的不信任，可能觉得我们刚到临床什么也不懂，什么经验也没有，不信任就不信任吧，但是可 不可以有点基本的礼貌呢，我们可以耐心，可以解释，可以把各项操作尽力做好，可不可以也争取一下尊贵的患者的配合呢 ?后来呢，后来的结果就是，带教的老师来到病人床旁，其他多余的话一点没有讲，直接就说： “ 这个治疗是必须的，您要配合 ” 然后事情就解决了，激光治疗还是我们做得，操作还是那个样子的，有什么不一样的呢，那个时候我真正体会到了一句话，知道了那个词“ 人微言轻 ” 的含义。 可能临床就是这样吧，医生要比护士权威得多，医生一句话，比护士说一百句都强，而我们呢，又只是护士带领的实习护生，也对呀，我们说话的分量，不管人 家说出来不说出来，其实分量自然就是明明白白的了。亲爱的患者，我并不怪你们，但是如果你们有一点点的换位思考，可不可以理智的想想我们的出发点，一群刚从学校里出来的小姑娘，怎么可能对你们有恶意呢，在学校里学得满满的医学伦理学，怎么可能是拿你们当试验品，拿你们练手呢，可不可以先放下您心中沉甸甸的戒备，可不可以给我们一点人和人之间最基本的信任。 2017 护士专业学习经历三： 尊敬的领导： 您好 !今向贵单位推荐我系毕业生 学。 4 / 5 该生是 学医护学院应届毕业生，在校期间，她学习勤奋刻苦，目标明 确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语四级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在民医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。 在专业技能方面，该生已具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识医学 |教育网 |搜集整理 ;掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作 ;具备较强的护理技术操作能力 ;具备较强的语言、文字表达能力 ;拥有独立的分析问题、解决问题 的能力以及调查研究能力 ;已取得护士资格证书。 专业学习之余，该生也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用 列办公软件 ;在校期间，曾任 学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等，吸收管理经验，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力 ;这些经验将成为她以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了她的管理、组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给该生一个表现自 我的机会，您就会发现5 / 5 她的与众不同 ! 经过在 学医护学院三年的学习。如今的她，面对学习，自信、沉着、稳重 ;面对工作，能干、肯干、敢干 ;面对生活，热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料