2017年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技

1 / 7 2017 年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技 2017 年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技 专题五 现代中国的文化与科技 一、文化事业的曲折发展 1、 “ 双百 ” 方针 内容：艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。意义：建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。新 课 标 第 一 网 2、 “ 文革 ” 使文化园地百花凋零。 3、十一届三中全会后文化事业逐步走向新的繁荣。 二、人民教育事业的发展 1、建国初期：扫盲教育。 2、“ 文革 ” 对教育事业的摧残。 3、 1977 年恢复高考。 三、科学技术的发展 与成就 时间 重大成就 作用与意义 1964 年 第一颗原子弹爆炸成功 1967 年 成功爆炸第一颗氢弹 1970 年 用自制 “ 长征一号 ” 运载火箭成功把中国第一颗人造地球卫星 “ 东方红一号 ” 送入预定轨道 1973 年 袁隆平成功培育出籼型杂交水稻 被誉为 “ 第二次绿色革命 ” ，为中国和世界的粮食增产做出重大贡献 2 / 7 1983 成功研制出第一台每秒向量运算 1 亿次的银河 ”巨型计算机系统 标志着中国计算机技术发展到一个新阶段 2003 年 成功发射了 “ 神舟 5 号 ” 载人宇宙飞船，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员 标志着中国航 天技术已经迈进世界先进国家行列 专题六 西方人文精神的起源与发展 一、智者运动 西方第一次思想解放运动 1、智者学派 普罗塔哥拉： “ 人是万物的尺度 ” 主张把人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。智者运动是西方人文精神的滥觞，普罗塔哥拉是西方第一次思想解放运动的先驱。 2、苏格拉底： “ 认识你自己 ”“ 认识你自己 ” ，第一次在哲学意义上发现了 “ 自我 ” 。 对理性的尊崇和对思想自由的追求。 3、人文主义的基本内涵：注重人、人性，尊重人存在的价值的一种文化传统。 二、文艺复兴 西方第二次思想解放运动 1、意大利文艺复兴初期 “ 三杰 ” 但丁：神曲 薄伽丘：十日谈 “ 人曲 ” ：讽刺教会的虚伪和腐败，揭露和批判封建贵族的等级观念，提出人类平等思想。 彼特拉克 3 / 7 2、文艺复兴高潮时期：莎士比亚与哈姆雷特 薄伽丘十日谈对人的赞美大多集中在人性的本能方面，而莎士比亚注重人的理性，提升了人性的高尚与尊严。 3、宗教改革 马丁 路德的主要思想： 信仰上帝即可得救，无须教士和教会的介入，无须购买赎罪券 否认了教皇的权威； 人人有权读圣经和理解圣经，直接与上帝沟通对话 2017 年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技。 4 文艺复兴时期人文主义的含义 反对禁欲主义，批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，肯定人的价值作用 三、启蒙运动 西方第三次思想解放运动 1、代表人物及思想主张 代表人物 思想主张 意义 伏尔泰 自然权利学说 孟德斯鸠 三权分立学说 为近代资本主义国家政治体制的建立奠定理论基础 卢梭 “ 天赋人权 ” 、 “ 主权在民 ” 、社会契约 描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，直接影响美国政治制度的建立 德国 康德 思想自由 2、启蒙运动与文艺复 兴的比较 4 / 7 共同点：都注重人的价值，性质上都是资产阶级思想文化运动。 不同点 复兴 启蒙 14 17 世纪 17、 18 世纪 地点：意大利 中心：法国 背景； 资本主义萌芽 资本主义发展 思想； 人文主义 封建专制主义 矛头；基督教神学 理学 影响；引发了欧洲范围内的宗教改革 引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命 内容；提倡 “ 人性 ” ，旨在摆脱天主教神学的束缚 提倡 “ 理性 ” ，旨在反对专制主义和封建特权，追求政治民主、权利平等和个人自由 专题七 近代以来科学技术的辉煌 一、经典力学 1、伽利略：经典力学的 奠基者，创立了自由落体定律。2、牛顿：创立经典力学体系 内容：牛顿运动三定律和万有引力定律。 著作：自然哲学的数学原理。 历史地位： 完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合； 科学摆脱了神学的束缚向前发展； 具有惊人的预见力和巨大的理论指5 / 7 导意义。 二、量子论、相对论新 |课 |标 |第 |一 | 网 1、普朗克与量子论 2、爱因斯坦与相对论 3、意义：相对论同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。 三、进化论 1、达尔文与进化论 形成标志： 1859 年达尔文的巨著物种起源出版。 主要观点： 自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。 自然界进化的规则是物竞天择，适者生存 2017 年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技。 达尔文还提出人类起源于古猿的观点。 历史意义： 思想上：挑战封建神学，否定神创论，促进思想解放。 科学上：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。 政治上：进化论传入中国，对维新变法运动和新文化运动起了巨大推动作用。 2、赫胥黎：论证了人猿同祖论，促进了进化论的传播。 3、科学与宗教在人类起源问题上的根本分歧：生命是自然界进化的结果， 还是上帝创造的产物？ 根源：生产力的发展情况。古代生产力落后，人们对自然认识有限。 四、瓦特和爱迪生的主要发明及影响 6 / 7 1、瓦特改良蒸汽机 影响：使蒸汽机得到广泛的应用，解决了工业革命的动力问题，为工业、交通运输业的发展铺平了道路，历史跨入了一个新的时代 蒸汽机时代。 2、爱迪生：发明电灯。 意义：城市兴起，改变了人们的生活方式，物质、精神生活更加丰富多彩。 3、科学技术进步对社会发展的作用：社会发展最重要的推动力之一。 五、网络技术对人类社会的影响 1、 1946 年第一台电子计算机在美国诞生。 2、现代信息 技术对人类社会的影响：把人类带入信息文明时代。 专题八 19 世纪以来的文学艺术 一、文学 1、拜伦：英国浪漫主义诗人，代表作唐璜。 2、巴尔扎克：法国批判现实主义作家，代表作人间喜剧，被誉为 “ 社会百科全书 ”2017 年高中历史必修三复习提纲：现代中国的文化与科技。 3、列夫 托尔斯泰：俄国批判现实主义作家，代表作战争与和平。 二、音乐：贝多芬及其主要作品 贝多芬，德国音乐家，既将古典音乐推向新的高峰，又7 / 7 开创了浪漫主义音乐的先河其代表作为九部交响曲，如第三交响曲、第五交响曲、第六交响曲等 。贝多芬向往民主，追求自由、平等，因此作品中充满了时代精神，蕴含着革命的力量。 三、美术 1、凡高：后期印