全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的关于XX年11月红领巾广播稿每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。下面是xx年11月红领巾广播稿,以供参考。甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:下午好!甲:我是主持人。乙:我是主持人。甲:红领巾广播又和大家见面啦!乙:今天由我们五(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。甲:首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!在上周结束的xx年XX市中小学田径运动会上,林埭小学的运动健儿们团结一心,奋力拼搏,勇创佳绩,获得了XX市小学组团体第一,红领巾广播祝贺他们,他们是我们全体同学的榜样,希望他们继续发扬拼搏精神,在学习上不断挑战自我、超越自我,取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!同时,五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!乙:从这个月开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!81个好习惯小学生一日生活歌习惯成就未来甲:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,乙:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!9个学习好习惯提前预习专心听讲爱提问题及时改错查寻资料不磨蹭仔细审题勤于动笔认真书写9个做人好习惯心态积极孝敬老人勤俭节约持之以恒充满自信守时惜时诚实可信不给别人添麻烦善待他人9个礼貌好习惯进别人的房间要敲门使用礼貌用语用双手接递长辈的东西坐有坐相站有站相礼貌待客不乱翻别人的东西不随便打断别人的话在公共场所要安静见到熟人主动打招呼9个卫生好习惯饭前便后洗手早晚刷牙每晚洗脚、洗袜子手脏了及时洗不随意席地而坐常换衣服常洗澡不随地吐痰不乱扔垃圾隨手整理好用具和衣物9个饮食好习惯定时定量细嚼慢咽吃饭时不说话、不出声爱惜粮食不挑食、不偏食少吃零食不边走边吃少喝饮料多喝白开水不吃不合格食品9个阅读好习惯经常去书店和图书馆手不释卷专心致志做画重点读、写、思相结合善于使用工具书姿式正确善于交流心得爱护书籍9个安全好习惯遵守交通规则不玩火不逞能遵守公共秩序不急追猛跑右行礼让有自护意识不做危险动作离家离校要向家长或老师打招呼9个运动好习惯每天运动一小时认真完成每一次练习全面锻炼身体常到大自然中去循序渐进做好准备活动经常散步积极参加体育比赛不断尝试新项目9个劳动好习惯自己的事情自己做家里的事情主动做别人的事情帮助做按操作程序劳动学会共同劳动劳动中注意自我保护找窍门探索巧干劳动结束后整理现场爱护和珍惜劳动成果甲:很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。乙:现在公布:林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单,希望同学们积极向他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中七年级信息技术表格的筛选与排序教学设计
- 采购课程设计关于招标
- 小学五年级科学下册《电磁铁》探究式教学设计-基于大象版教材的电磁能量转化实践课
- PCA降维前沿技术动态课程设计
- 财务报表数据课程设计
- 山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《武术:第一套组合拳》教学设计 新人教版
- 低压电工作业(特种作业)真题解析(无水印高清)
- 外研英语4年级下册ReviewModuleUnit1教案
- Snort入侵检测系统配置课程设计
- PCA降维实战案例分享课程设计
- 刑事科学技术授课
- 县级医院胸痛中心建设汇报总结
- 工程热力学童钧耕课件
- 2025年高中英语教师教材教法考试测试卷及参考答案
- 海底设施的智能化决策支持系统研究-洞察阐释
- CJ/T 475-2015微孔曝气器清水氧传质性能测定
- 唐宋八大家文学精讲
- 临床液体外渗的预防与处理要点
- 临时占地合同范例
- 全国人教版高中信息技术必修一第1章1.3数据科学与大数据1.3.2《大数据及其应用》说课稿
- DB11∕T 2114-2023 水利工程施工质量验收管理规程
评论
0/150
提交评论