苏教版小学六年级上册语文课件24大自然的文字.ppt

铁砧铁砧 预兆预兆 碎碎 青苔青苔 茂密茂密 罗盘罗盘 小熊星座小熊星座 耸立耸立 预兆预兆 毁掉毁掉 第第1 1自然段：大自然也有自己的文字。自然段：大自然也有自己的文字。 第第2 2自然段：星星写成的天书。自然段：星星写成的天书。 第第3 3自然段：云也是天空这本大书上的文字自然段：云也是天空这本大书上的文字 第第4 4自然段：脚下的土地也是一本有趣的书自然段：脚下的土地也是一本有趣的书 第第5 5自然段：石灰石也是大自然的文字。自然段：石灰石也是大自然的文字。 第第6 6自然段：森林中的花岗石原来是冰块带来的。自然段：森林中的花岗石原来是冰块带来的。 第第7 7自然段：要认识大自然的文字，就要到大自然中去观察。自然段：要认识大自然的文字，就要到大自然中去观察。 24 大自然的文字 我们认识了文字，就可以读很我们认识了文字，就可以读很 厚的书，就可以了解世界上的事情厚的书，就可以了解世界上的事情 了。大自然也有自己的文字。天上了。大自然也有自己的文字。天上 的每一颗星就是一个字，脚下的每的每一颗星就是一个字，脚下的每 一料小石子也是一个字。一料小石子也是一个字。 古代，当水手们需要在海上寻找道古代，当水手们需要在海上寻找道 路和时候，他们就去看星星写成的天书路和时候，他们就去看星星写成的天书 。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失 方向。他们朝天望望，在许多由星星组方向。他们朝天望望，在许多由星星组 成的星座当中，会找到小熊星座，在小成的星座当中，会找到小熊星座，在小 熊星座当中会找到北极星，有北极星的熊星座当中会找到北极星，有北极星的 那边就是北方。那边就是北方。 云，也是天空这本大书上的文字。云，也是天空这本大书上的文字。 炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云 山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山，从这座云山向左右伸出两个尖头， 山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道 ，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些 才好。如果在它里面飞行，它会把飞机才好。如果在它里面飞行，它会把飞机 毁掉。毁掉。 我们脚下的这块土地，在会读它的人看我们脚下的这块土地，在会读它的人看 来，也是一本有趣的书。来，也是一本有趣的书。 建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你 建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你 只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得 大自然文字的人看来，它并不普通。它是石大自然文字的人看来，它并不普通。它是石 灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类 是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是 城市的这块地方曾经是一片汪洋。城市的这块地方曾经是一片汪洋。 在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着 一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮 一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么在的力气一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么在的力气 把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂 密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它 不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的 北方北方“ “爬爬” ”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走过来，沿路把大大小小的石块带着一起走 。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有 森林。周围的森林是后来才长起来的。森林。周围的森林是后来才长起来的。 要学会认识大自然的文字，从小就应当要学会认识大自然的文字，从小就应当 到树林里或者田野上走走，注意观察。假如到树林里或者田野上走走，注意观察。假如 有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，有什么不明白的地方，应再到书里去寻找， 看那里有没有解释。你还应该去请教有学问看那里有没有解释。你还应该去请教有学问 的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐 在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。 教师小结 ： 大自然这本书可分为两个分册。这两本大自然这本书可分为两个分册。这两本 分册，一本叫神奇的天书；一本叫有趣的地分册，一本叫神奇的天书；一本叫有趣的地 书。书。 作者把大自然中的万事