测绘计算机上机实习报告.doc

微机基础强化实习报告书 实验名称：微机基础强化实习 开课班级：资土测绘1001 指导教师： 一、 实习目的：主要是对dos的操作命令和数据库的应用的学习以及对word的应用、excel的使用和c语言的编程进行一次较为深刻的复习巩固和提升。总所周知，测绘是一门收集和处理书数据的学科，对于大量的数据信息，必须依赖于上述计算机基础的操作和使用。这不仅有助于方便快捷的处理好数据，而且对于以后的的深造和工作都有很大的帮助。二、实习时间：2011-8-28-2011-9-10三、实习地点：计算机微机四室四、实习内容：（1）word的使用技巧，熟悉word的基本功能1.掌握字体格式的设置，主要是局部文字实现加粗，倾斜，换颜色，着重号2.掌握段落布局的设置，主要是分栏，添加页眉，页码；3.掌握添加边框和底纹4.插入剪贴画（效果为水印，置于文字下方；5.掌握表格的基本操作（2）excel基本操作工作表的建立与编辑1. 单元格的选定2. 数据输入3. 设置单元格格式4. 时间的输入5. 符号的输入：6. 数据填充7. 插入单元格、行和列8. 删除行和列数据图表化1. 图表的作用2. 创建图表的步骤3. 图表的编辑方法4. 数据排序5. 数据筛选6. 高级筛选的步骤7. excel公式和函数（3）dos基本操作1 dos命令试题：（存盘文件名”学号.bat”）建立一个批处理文件，文件名为你的学号，按步骤实现如下功能：1.用echo命令输出你的姓名的汉语拼音和学号，如liushuang,20030262；2.进入d盘根目录下;3.在d盘根目录下建立名称为你的学号的目录（以下称目录1），用于保存答题文件；4.在d盘根目录下建立名称为你的姓名的目录（录2），如liushuang；5.将c:windowssystem或者c:winntsystem目录下所有扩展名为dll的文件copy到目录2下；6.将目录2中所有dll文件的扩展名改为txt;7.删除目录2中所有a打头的文件；8.设置目录2属性：隐藏，只读；9.去除目录2属性：隐藏，只读；10.删除目录2中所有文件;11.删除目录2；12.每一步骤用echo命令给出提示；(4)windows快捷键1.常用快捷键；2.常用命令行；（5） 数据库access1.建立名为你的学号的数据库，保存到试题1中建立的文件夹下；2.在该数据库中建立名为employee的表（公司的雇员表），结构如下字段名类型备注name文本主键，必填字段sex文本age数字post文本 职位year日期招聘日期，掩码格式：90/12/15salary数字薪水3.输入如下记录：李明，男，25，普通职员，1999/12/06，2600刘华，女，23，普通职员，2001/10/12，2400洪峰，男，26，普通职员，1999/05/14，3000赵云，男，35，经理，1990/02/14，50004.建立以下查询，用查询设计器或者sql语句实现：a) 查询名称：select查询功能：查询所有薪水2500的普通男职员信息b) 查询名称：add查询功能：招聘职员：冯玉，女，22，普通职员，2002/11/15，2500c) 查询名称：delete查询功能：解雇李明（5）c语言在屏幕上打印出1k之间所有既能被2又能被3整除并且不能被5整除的所有整数，并计算他们的总和，平均数，k由用户输入，要求屏幕输出的第一行打印你的姓名和学号，如：zhangyan,20101002）格式如下：zhangyan, 20101002please input k=6,12,18，sum=average=五、实习体会通过这两周对微机基础课程的理论与实践的学习，使我们对计算机的相关操作有了一个大概的认识。在学习之后，无论从操作技能上，还是在应用能力上，这无疑使我们以前所学的知识得到了巩固和加深。我想，这样有目的的安排和学习,更能有效的使我们的计算机的各方面的能力得到提高。在这周的实习过程中，的确，学到了许多计算机基础方面的知识，特别是指导老师对我们实习课程内容和时间的安排，使我们能够很好的利用较短的时间而学到更多的知识，在这方面，老师的确是考虑到了实际情况,进而采取了合理的课程安排，实在是用心良苦啊！在老师的认真讲解下，使我对上述所学知识有了一个新的认识，使我真正感受到了这些内容作为很先进的操作工具在为我们的专业和以后的工作而处理各种问题时所发挥出的高效与准确。在计算机的操作实习中，我们又重新学习和熟练了一部分计算机的基本操作和相关的知识，这使我们在原有的计算机水平上有了进一步的提到，使我们在处理一些较为基本的软件方面能够比较熟练。我想，这些基础知识的巩固，为我们以后在处理专业数据信息方面的学习打下了一个良好的基础，并能使我们在其他的一些相关的工作中带来很大的方便。如，在经过了两周的上机实践，使我们的理论知识和实践经验得到了很好的结合，使我们在上机过程中能够对所学的知识得以很好的理解和应用，并从另一个方式对计算计的理论知识有了更加深刻的认识。这种认识无疑会对以后专业方面的深入学习有一个指导作用；而相应的，通过实践，我们自身的微机的操作技能也得到了加强，这充分起到了理论联系实践，使得理论知识和实践能够很好的进行互相补充与互相进步，并能在实践的认真操作中，得到有效的融合与渗透。我想，这种新的体会与认识只有你亲自上机实践才可以理解与感受到,这无疑是我们今后学习的宝贵经验与财富.在上机操作中，的确让我们学到了有用的知识。通过这两周来与计算机近距离和频繁的接触，使我渐渐对计算机产生了浓厚的兴趣。在计算机上我可以做许多我想做的事，我可以让计算机为我工作，为我排优解难，为我提供更加周到的服务。在我明白了计算机原来可以这样利用的，我第一感觉便是一定要把计算机学好，一定要让计算机成为我学习和生活的好帮手。在进行了各种软件的学习和老师对一些计算机和软件知识的新的功能的讲解，还有老师向我们展示由他们编写的本专业的软件，更激发了我对计算机的学习和探索的兴趣，使我能够主动的去看一些关于计算机方面的书籍与资料，让我在资料与兴趣中去学习关于计算机的知识，这使我在无意与有意中得到了学习，这种学习的兴趣,便是我在这次上机实习中逐渐生成的。我想，这就是我我最大的收获了！ 虽然，经过这两周的强化实习，使我计算机知识得到了巩固和提高，而且也学到了许多操作上的技巧。但终究时间有限，想在这么短的时间内学到更多的更丰富的知识是难以做到的。在实习中，我也深深的认识到自己在计算机知识方面的缺乏，在计算机操作技能方面的不熟练，虽然在实习中，得到了一定的提高，但毕竟时间很短，这还需要更多的加以练习与熟练。我们知道,计算机是一门理论知识很深，而操作技术又特别重要的一门新型学科,要想把它彻底学好，真正掌握好，关通过理论知识的学习是远远不够的，只有通过大量的上机实践才可以将理论知识得以强化和应用。同时只有通过亲自上机实践，才可以将计算机的操作技能提高到更高的水平。我想，上机实践应该是计算机学习很重要的一个方面，我们必须通过平时的积累与频繁的操作才可以提高。两周的实习课程结束了，虽然短暂，但我不仅从中学到了相关的知识，也培养了我对计算机的兴趣。我希望在以后的课程安排中，学校和老师