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湖北省应城一中北大课题组 语文 作业案 编写：刘春清 校审：杨坚强 湖北高考语文必修二背诵篇目检测氓【诗经国风卫风】（22分）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 。 ，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 ， 。乘彼垝垣，以望复关。不见复关， 。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮， 。以尔车来， 。桑之未落，其叶沃若。 ， ； ，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣， 。 ，三岁食贫。淇水汤汤， 。女也不爽， 。 ，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣； ，靡有朝矣。 ，至于暴矣。兄弟不知， 。静言思之， 。及尔偕老，老使我怨。 ， 。总角之宴， 。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！离骚屈原（15分）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰； ，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮， ；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮， ；固时俗之工巧兮， ；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度； ，吾独穷困乎此时也；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态； ，自前世而固然；何方圜之能周兮， ；屈心而抑志兮， ；伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮， ；回朕车以复路兮，及行迷之未远；步余马于兰皋兮， ；进不入以离尤兮，退将复修吾初服；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳； ，苟余情其信芳；高余冠之岌岌兮， ；芳与泽其杂糅兮， ；忽反顾以游目兮，将往观乎四荒； ，芳菲菲其弥章；民生各有所乐兮，余独好修以为常；虽体解吾犹未变兮， 。涉江采芙蓉（4分）涉江采芙蓉， 。 ？所思在远道。 还顾望旧乡， 。 同心而离居， 。短歌行（曹操）（9分）对酒当歌，人生几何！ ，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 ，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ，食野之苹。我有嘉宾， 。明明如月， ？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存 ，心念旧恩。月明星稀， 。 ，何枝可依？山不厌高，海不厌深。 ，天下归心。归园田居（其一）（陶渊明）（5分）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 ，池鱼思故渊。开荒南野际， 。方宅十余亩，草屋八九间。 ，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。前赤壁赋（苏轼）（25分）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗， 。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如， 。 ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“ ，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者， 。其声呜呜然， ，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 ， 。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“ ， ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌， ，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也 ， ，旌旗蔽空， ，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。 ，羡长江之无穷， ，抱明月而长终。 ，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也； ，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色， ， ，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。1、下列词语中加粗的字的读音，与所给注音全都相同的一组是a、旋xun 旋子 旋风 回旋 凯旋 b、宁nng 宁可 宁静 宁愿 安宁c、背bi 背包 背约 背债 背心 d、颤chn 颤动 颤抖 颤音 颤悠2、下列词语中，只有一个错别字的一组是a、采票 欢度春节 风采 厉行节约 b、毕竟 以逸代劳 滥调 相辅相承c、宛转 苍海一粟 耽搁 不记其数 d、揣磨 风弛电掣 炫耀 关怀倍至3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是建立起主体性学习和研究性学习体系，合理_教育资源，努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_，美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击，有四名美军士兵丧生。对于这些复杂的问题，就多数情况或者主要方面来说，我们的看法_是相同的。都说“姜还是老的辣”，你真有两手，这个人那么难缠，_还是叫你给说服了。a、配备 证明 大致 毕竟 b、配置 证实 大致 到底c、配置 证实 大概 毕竟 d、配备 证明 大概 到底4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是a、外面风传咱门厂的厂长要辞职，但我见他每天在厂里忙这忙那的，我想，这些谣言恐怕是空穴来风吧。b、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课，父亲无意间发现了，便凑了学费，让他登堂入室，成了那里最年幼的学生。c、想起那时节，金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹，不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来，味道真是好极了。d、张老师的家离学校较远，足足有七八华里，但他每天上下班却都是安步当车，健步如飞，也倒练就了一身好筋骨。5、下列各句中没有语病的一句是a、这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。b、仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。c、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。d、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。”其实， 甲 。你想不费吹灰之力，轻轻易易地就学会、学好作文，那自然是不行的；但你只要 乙 ，那就一定能学会学好。 千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂 愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学 锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下 认真学，讲究方法地学，愿意学，有恒心地学 铁杵磨成针，功到自然成，天下无难事，只怕有心人 认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学天下无难事，只怕有心人，铁杵磨成针，功到自然成愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学a、甲 乙 b、甲 乙 c、甲 乙 d、甲 乙题号123456答案7合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，有多处用语含糊，请找出，修改并简述理由。自即日起，如一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费1015万元(具体数额由双方依情况商定，或由省级仲裁机构裁决)。修改并简述理由：_8阅读下面甲、乙两种辞书对三个词语的不同解释，回答问题。(1) 鲳：辞书甲：肉细腻鲜美。辞书乙：一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。(2) 蛏：辞书甲：肉味鲜美。辞书乙：海产贝类，常见于潮间带的泥沙中。(3) 鲨：辞书甲：鳍可制成鱼翅，是珍贵的食品；肝可制鱼肝油；皮可制革。辞书乙：属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节浮沉主要靠它很大的肝脏。(1)、甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重：辞书甲重在说明_ _(10字以内)辞书乙重在说明_ _(10字以内)(2)、比较两种辞书的释义，可以断言辞书甲的编撰者的思想中缺少了点什么。请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议。建议：_必修二背诵篇目检测参考答案氓【诗经国风卫风】氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！离骚屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女疾余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；固时俗之工巧兮，偭规矩而改错；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态；鸷鸟之不群兮，自前世而固然；何方圜之能周兮，夫孰异道而相安； 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟；伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反；回朕车以复路兮，及行迷之未远；步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息；进不入以离尤兮，退将复修吾初服；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳； 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳；高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离；芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏；忽反顾以游目兮，将往观乎四荒；佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章；民生各有所乐兮，余独好修以为常；虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老。短歌行（曹操）对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。v 归园田居（其一）（陶渊明）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。前赤壁赋（苏轼）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？ 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。1d“旋子”、“旋风”中“旋”读xunb：“宁可”、“宁愿”中“宁” 读nng： c：“背债”的“背”读bi2 a 采票”的“采”应为“彩”：b“以逸代劳”的“代”应为“待”：“相辅相承”的“承”应为“成”：c “苍海一粟”的“苍”应为“沧”：“不记其数”的“记”应为“计”；d“揣磨”的“磨”应为“摩”；“风弛电掣”的“弛”应为“驰”：“关怀倍至”的“倍”应为“备”。3b(配备：根据需要分配人力和物力。配置：配备安排。语境重在“安排”意，故选“配置”。证明，着重在“明”，即清楚的表明和判断：证实，重在“实”，意为确实，多指情况、消息传闻的证实，故选“证实”。 “人致”和“大概”都有“大约”的意思，但“人致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有，故选“大致”。“毕竟”表示追根究底所得的结果，“到底”也有此义：但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。故选之。4a“空穴来风”现比喻消息和传闻没有根据，使用正确。b“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。c“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。d