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文档简介

同学们，请你根据自己 开学以来的表现，说一说 自己取得了哪些进步。可 以说学到的知识，可以说 学会的本领，例如：踢毽 子、跳绳、排球分享 自己的点滴进步，做到声 音洪亮，说话流利，不能 重复。 同学们，分享了你们 的进步，老师打心眼儿里 佩服你们，所以我特别想 和你们成为好朋友。谁能 说好这句“我们做朋 友”，谁就是我的好朋友 了。 说话要求： (1)正确、流利地说出 “我们做朋友”五个字。 (2)声音要洪亮。 除了要和老师交朋友，同学 们还要学会和身边的小伙伴成 为好朋友。 那么，你想和什么样的同学 成为好朋友呢？我们要想交到 好朋友，必须得有自己的优点 。在老师的心目中，我们班的 每 个同学都有自己的优点，接 下来就让我们进入今天交友 的第一步：向别人介绍自己 。 你好，我是一年级 (1)班的 ，我 的优点是 。 要求：说清楚， 听仔细。 听了那么多小朋友的 介绍，我想同学们心中肯 定都有了自己的好友目标 ，那么，你想和谁成为好 朋友呢？让我们进入交友 第二步：看优点，选朋友 。 看优点，选朋友： 我想和 交朋 友，因为他(她) 。我还想和 交朋 友，因为他(她) 。 大家既然都有 了好朋友的目标， 就让我们进入交友 的第三步：用诚心 ，交朋友。 用诚心，交朋友： 你好 ，我 叫 ，我的优 点是 。因为 你 ，所以 我想和你交朋友。 接下来老师就给大 家一个交友的机会。 请赶快准备好你的 名片，听着欢快的音 乐，和你的朋友面对 面交流吧！ 请看交友规则： (1)找朋友的音乐 结束，必须回到座位坐好 。 (2)交朋友时，千万别 忘了交流语和交换交友卡 。 (3)要有诚意，注意礼 貌用语。 布置作业： 请每个同学在课余时 间亲
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