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文档简介

张之路 1.自由朗读课文。 文本感知 2.用简洁的语言概括故事情节。 3、本文故事情节依矛盾冲突由开端、 发展、高潮和结局组成的。请同学们 思考文章的情节安排是怎样的？ （分哪三部分） v你遇到过类似的伤心事吗？ 是怎样处理的？能让大家分享 你的想法吗？ 拓展延伸 “家庭”作业 v与父母一起欣赏这篇小说。 v与父母一起探讨后，合理地 改编某一部分的故事 情节， 并工整地做到稿纸上 。 作业 1、完成作业本（第四单元练习、第22课练习 ）； 2、有感情地朗读第五单元课文3次； 3、书法练习200字； 4、综合性学习：课外继续收集关于月的亮诗 、词、文，传说、寓言、歌曲、图片等资 料； 5、完成周末练习。
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