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文档简介
2013-2014学年度高三物理第一轮复习计划一、复习目标、宗旨1、由于第一年考新教材的内容,通过复习帮助学生建立并完善新教材高中物理学科知识体系,构建系统知识网络和考试模式;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,促成学科科学思维,培养物理学科科 学思维方法。3、结合各知识点复习,加强习题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范和答题速度;4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。二、复习具体时间安排1、2013年暑假至2014年3月底:第一轮复习。2、2014年3月中、下旬至4月底:第二轮专题复习(分6个大专题)。3、2014年5月至5月底:实验理论、操作复习。模拟考试。4、2014年5月底至6月初,学生回归课本,查缺补漏。三、复习具体措施1、第一轮复习中,要求学生带齐高中课本,加强基本概念、原理复习,指导学生梳理知识点知识结构,老师要找出与老教材的不同点有针对的复习。2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练,精讲多练,提高学生分析具体情景,建立物理图景,寻找具体适用规律的能力。3、提高课堂教学的质量,每周集体备课1次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.四.第一轮复习的详细安排(资料:状元之路)周次复习内容备注暑假 1(10天)第一讲:直线运动 (必修1)1.关于运动的描述(2课时) 2.匀变速运动的规律(4课时) 3.运动图像、追及相遇问题 (4课时)暑假 2(10天)4 实验:研究匀变速直线运动(2课时) 5.习题课(2课时)第二讲:研究物体间的相互作用(必修1)1两种常见的力(3课时)暑假 3(10天)2.力的合成与分解(2课时) 3.受力分析、物体的平衡(3课时)4.实验;探究弹力与伸长量的关系、验证力的平行四边形定则(2课时)习题课(1课时)暑假 4(10天)第三讲:牛顿定律(必修1)1.牛顿运动定律(3课时)2.用牛顿定律解决问题(2课时) 3.实验:验证牛顿第二定律(2课时)第1周(9.1-9.5)第四讲: 抛体运动.圆周运动.万有引力定律及应用(必修2)1曲线运动、运动的合成与分解(3课时)月考月考试卷讲评第2周(9.6-9.12)2.抛体运动(3课时) 3.圆周运动(3课时)第 3周(9.13-9.19)3万有引力定律(2课时)4.万有引力定律的应用(4课时)第4周(9.20-9.26)第五讲: 机械能和能源(必修2)1.功 动能 势能 (3课时) 2.动能定理(2课时)月考第5周(9.27-10.3)3.机械能守恒定律(4课时) 月考试卷讲评第6周(10.4-10.10)4.功能关系(2课时)5.实验:探究动能定理、验证机械能守恒定律(2课时)第7周(10.11-10.17)第六讲:电场 (选修3-1)1.电场力的性质(3课时) 2.电场能的性质(3课时)第8周(10.18-10.24)3.带电粒子在电场中的运动 . 电容器(5课时) 4.习题课(1课时)第9周(10.25-10.31)第七讲:恒定电流(选修3-1)1.电流、电阻、电功、电功率(3课时) 2.电路的基本规律和应用(3课时)第10周(11.1-11.7)3.多用电表.电阻的测量等实验(6课时)第11周(11.8-11.14)期中考试试卷讲评第12周(11.15-11.21)第八讲:磁场(选修3-1)1.磁场的描述(2课时),安培力的应用(3课时)第13周(11.22-11.28)2.洛沦兹力(3课时) 3.带电粒子在复合场的运动(3课时)第14周(11.29-12.5)4习题课(3课时) 第九讲:电磁感应(选修3-2)1.电磁感应现象、楞次定律(3课时)第15周(12.6-12.12)2.电磁感应定律、自感、涡流(4课时)第16周(12.13-12.19)3.电磁感应规律的应用(4课时)月考第17周(12.20-12.26)第十讲:交变电流、传感器(选修3-2)1.交变电流的产生及描述(3课时)2.变压器及远距离输电(4课时)试卷讲评第18周(12.27-1.2)3.电感.电容对交流电的作用(1课时)4传感器(4课时)第19周(1.3-1.9)第十一讲:机械振动和机械波(选修3-4) 1.机械振动及图象(5课时)第20周(1.10-1.16)2机械波(6课时)3实验用单摆测重力加速度(1课时)21(1.17-1.23)期末考试试卷讲评寒假1(5天)第十二讲:光、电磁波、相对论(选修3-4)1.光的传播、折射、全反射(5课时)寒假2(5天)2.光的干涉、衍射、偏振(4课时)3.电磁场和电磁波(1课时)第二学期14相对论(3课时)25.实验:测玻璃的折射率、用双缝干涉测波长(3课时)第十三讲:碰撞与动量守恒(选修3-5)1.动量及其改变(3课时)32
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