2016届宁夏大学附属中学高三上学期第三次月考生物试题 及答案.doc

宁大附中2015-2016学年第一学期第三次月考高三理综试卷-生物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，其中第卷第4248题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2选择题答案使用2b铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。4保持卡面清洁，不折叠，不破损。5做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是a细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、dna、rnab叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用c细胞核能贮存遗传信息，也能对细胞的新陈代谢起调控作用d细胞膜的结构特点是选择透过性2、有关细胞生命历程的说法错误的是a细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢b细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mrna有变化c细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变d细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育3、下列关于酶与atp的叙述正确的是a酶都在核糖体中合成，能降低化学反应的活化能b酶在高温条件下失活是因为高温使肽键断裂catp中的“a”与构成dna中的碱基“a”不是同一物质d人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件相同4、关于细胞生长与增殖的叙述，正确的是 a在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期的短b动、植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程c赤道板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构d细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低5、下列实验中，细胞始终处于生活状态的是 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂；观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象；探究酵母菌细胞呼吸的方式；恩格尔曼用水绵研究光合作用的场所；观察黑藻叶片中叶绿体的形态和分布；观察dna、rna在细胞中分布a b c d6、下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是a血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜b葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白c胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外d在氧浓度为0时，植物细胞也可逆浓度梯度吸收钾离子29、（9分）图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是该生物体内同一部位的4个不同分裂时期细胞的图像。请据图回答问题：（1）甲细胞与念珠细胞的主要区别是甲细胞中含有结构 （填序号）（2）研究表明：结构的功能越复杂，其含有的 种类和数量就越多。若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞，用某种药物处理后，发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低，而对碘等物质的吸收速率没有影响。这说明该药物最可能的作用是 。（3）若图甲为人体骨髓造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中 （填字母）所示的分裂现象。造血干细胞分裂分化成多种血细胞的根本原因是 。（4）据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为 条；图中含有同源染色体的细胞是 （填字母）；a细胞分裂产生的子细胞名称是 ；d细胞所处时期的染色体行为是 。30、（14分）某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响，给a、b两种植物的叶片以不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的吸收量和释放量，结果如图甲所示，图乙中的曲线是b植物在图中光照强度下所测得的，请据图回答问题：（1）由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括 。（2）图甲中，光照强度下a植物固定量为 mg/(m2h)，此时，a植物产生的，除释放到外界还会进入 被利用。（3）图甲中，若给予的光照强度为，每日光照12小时，一昼夜中b植物的干重将 （填“增加”“减少”或“不变”）。（4）若其他条件不变，将图甲中的a植物在缺镁的营养液中培养，则光补偿点向 移动。（5）对b结构而言，同点相比，点含量 （填“高”或“低”）；同 点相比，点含量 （填“高”或“低”）31、（8分）图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图，表示细胞的各结构；丙图表示细胞膜的亚显微结构，a、b、c、d和c表示各物质，a、b、d表示细膜的成分或结构。请据图分析：（1）某细胞器内部含有多种水解酶，但未在甲、乙两图中标出，该细胞器为 ；不属于细胞生物膜系统的细胞器有 （填序号），可以产生atp的结构 （填序号）。（2）动植物都有但功能不完全相同的细胞器是 （填序号）。甲图中与植物吸收、失水有关的细胞器是 （填序号）（3）若乙图表示人的胰凫b细胞，与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器 依次是 。（填序号）（4）若丙图表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的 （填字母）。如果用胰蛋白酶处理细胞，则图丙中 （填字母）物质的运输将受阻。32、（8分）下图是某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，分析回答：（1）提取色素时为了研磨充分应加入 ，纸层析法分离色素的原理是 。（2）纸层析法分离色素的“结果”如右图所示，其中共有的色素带颜色是 ，据此能得出的结论是 。（3）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液分别放在阳光与三棱镜之间，“结果”中吸收光谱最明显的差异出现在 光区域。将制得的韭菜滤液在强光下曝光12h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是 。（4）每分子叶绿素含有一个，可被、等置换。韭菜滤液用5%的处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 的颜色相似，呈褐色。【生物选考题】39、【生物技术实践】（15分）工业生产上，提取天然-胡萝卜素的方法有三种：一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获取，三是利用微生物的发酵生产。结合所学知识，请回答以下问题：（1）用组织培养的方法培育胡萝卜植株，过程如下示意图。请回答：、a过程表示 ，b过程表示 。培养过程中通常使用的培养基为 。（2）若用微生物的发酵来获得-胡萝卜，请回答： 微生物培养基的配方一般含有水、无机盐、 、 等物质。（3）若用新鲜胡萝卜提取-胡萝卜，请回答：根据胡萝卜素 的特点，可考虑 的方法。石油醚是理想的用于提取胡萝卜素的试剂，因为它具有能充分溶解胡萝卜素、较高沸点、 的特点。提取过程采用水浴加热，不用明火加热的原因是 。胡萝卜素粗品通过 进行鉴定，在鉴定时要与 进行对比。40、【现代生物科技专题】（15分） 下图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程。请据图回答相关问题：（1）从苏云金芽孢杆菌的dna上获取抗虫基因，需要用到的工具是 ，此工具主要是从 生物中分离纯化出来的，它能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的 链断开。（2）构建重组质粒时，常用ti质粒作为载体，是因为ti质粒上具有 ，它能把目的基因整合到受体细胞的 上。（3）e过程是利用 技术完成，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做 实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应素蛋白，在分子水平上可利用 方法进行检测。（4）在转基因绵羊培育过程中，可利用 法将目的基因导入到该种生物的 中。生物答案选择题题号123456答案ddcdcd29、（1）5 （2）蛋白质 抑制葡萄糖转运载体的活性（3）c 基因选择性表达（4）8 c d 精细胞 同源染色体彼此分离分别向细胞两极移动30、（1）光照强度 浓度 温度 （2）7 线粒体 （3）减少 （4）右 （5）低 高31、（1）溶酶体 （2） （3） （4）d a d32、（1）二氧化硅 色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的扩散