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20152016学年第一学期高三期中调研试卷物理 201511(考试时间:100分钟总分120分)注意事项:l、本试卷共分两部分第1卷为选择题,共38分;第卷为非选择题,共82分2、所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上的无效第1卷(选择题共38分)一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分每小题只有一个选项符合题意1如图所示,“神舟10号”宇宙飞船绕地球沿椭圆形轨道运动,它在a、b、c三点运动速率 ( )a一样大b经过a点时最大c经过b点时最大d经过c点时最大2为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是 ( )a顾客始终受到三个力的作用b顾客始终处于超重状态c顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下d顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下3如图所示,条形磁铁a、b质量均为m,c为木块,它们放在水平面上静止时,b对a的弹力为f1,c对b的弹力为f2,则f1、f2与重力mg的大小关系正确的是 ( )afl=mg,f2=2mg bf1mg,f2=2mgcflmg,f2=mg df1=mg,f22mg4有一个质量为2 kg的质点在x-y平面上运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是 ( )a质点所受的合外力为3 nb质点的初速度为3 m/sc质点做匀变速直线运动d质点初速度的方向与合外力的方向垂直5我国成功地进行了“嫦娥三号”的发射和落月任务,进一步获取月球的相关数据。该卫星在月球上空绕月球做匀速圆周运动时,经过时间t,卫星行程为s,卫星与月球中心连线扫过的角度是弧度,万有引力常量为g,月球半径为r,则可推知月球密度的表达式是 ( )a b c d6如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,o为球心,一质量为m的小滑块,在水平力f的作用下静止p点。设滑块所受支持力为fn。of与水平方向的夹角为。下列关系正确的是 ( )af= bf=mgtancfn= dfn=mgtan二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分7如图所示,三个小球从同一高度处的o点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出,落在水平面上的位置分别是a、b、c,o是o在水平面上的射影点,且oa:ob:oc=l:3:5。若不计空气阻力,则下列说法正确的是 ( )av1:v2:v3= l:3:5 b三个小球下落的时间相同c三个小球落地的速度相同 d三个小球落地的动能相同8某人将质量为m的物体由静止开始以加速度a竖直向上匀加速提升h,关于此过程下列说法中正确的有 ( )a人对物体做的功为m(g-a)h b物体的动能增加了mahc物体的重力势能增加了m(g+a)h d物体克服重力做的功为mgh9如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星,且b和c在同一个轨道上,则下列说法正确的是 ( )ab、c的周期相同,且大于a的周期bb、c的线速度大小相等,且大于a的线速度cb加速后可以实现与c对接da的线速度一定小于第一宇宙速度10一人造地球卫星绕着地球运转,卫星轨道可近似为圆,且轨道半径逐渐变小。若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中,只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用,则下列判断正确的是 ( )a卫星的动能逐渐减小b由于地球引力做正功,势能一定减小c由于气体阻力做负功,地球引力做正功,机械能保持不变d卫星克服气体阻力做的功小于势能的减小11物体在水平拉力和恒定摩擦力的作用下,在水平面上沿直线运动的v-t关系如图所示,已知第1秒内合外力对物体做功为w1,摩擦力对物体做功为w2,则 ( )a从第1秒末到第3秒末合外力做功为4w1,摩擦力做功为4w2b从第4秒末到第6秒末合外力做功为0,摩擦力做功为w2c从第5秒末到第7秒末合外力做功为w1,摩擦力做功为2w2d从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75w1,摩擦力做功为1.5w2第卷(非选择题共82分)三、简答题:本大题共2小题;其中第12题10分,第13题10分,共计20分请将解答填写在答题纸相应的位置处12(10分)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系。(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间(遮光条的遮光时间)分别为t1、t2:;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门l时的速度表达式v1= ;经过光电门2时的速度表达式v2= ,滑块加速度的表达式a= 。(以上表达式均用已知字母表示)。如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为 mm。(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量m和气垫导轨右端高度h(见图甲)。关于“改变滑块质量m和气垫导轨右端高度h”的正确操作方法是 。am增大时,h增大,以保持二者乘积增大bm增大时,h减小,以保持二者乘积不变cm减小时,h增大,以保持二者乘积不变dm减小时,h减小,以保持二者乘积减小13(10分)某同学利用如图甲所示的装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题:(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能ep与小球抛出时的动能ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案序号)。a小球的质量mb小球抛出点到落地点的水平距离sc桌面到地面的高度hd弹簧的压缩量xe弹簧原长l0(2)用所选取的测量量和已知量表示ek,得ek= 。(3)图乙中的直线是实验测量得到的s-x图线。从理论上可推出,如果h不变。m增加,s-x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s-x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”)。由图中给出的直线关系和ek的表达式可知,ep与x的 次方成正比。四、计算题:本题共4小题,共62分,解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位14(14分)重为g1=8n的物体悬挂在绳pa和pb的结点上。pa偏离竖直方向370角,pb在水平方向,连接着另一个重为g2=100 n的木块,木块静止于倾角为370的斜面上,如图所示,(已知sin 370=0.6,cos370=0.8,重力加速度g取10 m/s2)。试求:(1)绳pa和pb所受的拉力;(2)木块受到的斜面作用的弹力和摩擦力。15(16分)如图甲所示,质量为m=lkg的物体置于倾角为=370固定斜面上(斜面足够长),对物体施以平行于斜面向上的拉力f,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图像如图乙,试求:(1)物体沿斜面上滑过程中,加速和减速运动时加速度的大小;(2)物体与斜面间的滑动摩擦因数;(3)第ls内拉力f的平均功率16(16分)如图所示,在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到对面的高台上。一质量m=60 kg的选手脚穿轮滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住竖直的绳开始摆动,选手可看作质点,绳子的悬挂点到选手的距离l=6 m。当绳摆到与竖直方向夹角=370时,选手放开绳子,不考虑空气阻力和绳的质量。取重力加速度g=l0 m/s2,sin370=0.6cos 370=0.8。求:(1)选手放开绳子时的速度大小;(2)选手放开绳子后继续运动,到最高点时,刚好可以站到水平传送带a点,传送带始终以v=3 m/s的速度匀速向左运动,传送带的另一端b点就是终点,且sab=3.75 m。若选手在传送带上自由滑行,受到的摩擦阻力为自重的0.2倍。通过计算说明该选手是否能顺利冲过终点b。求出选手在传送带上滑行过程中因摩擦而产生的热量q。17(16分)如图所示,光滑曲面ab与水平面bc平滑连接于b点,bc右端连接内壁光滑、半径为r的细圆管cd,管口d端正下方直立一根劲度系数为k的轻弹簧,轻弹

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