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文档简介
.分桃子教学目标:1. 知识目标:使学生理解并掌握笔算除数是一位数除法的计算方法,能正确计算。2. 能力目标:鼓励口算策略多样化。3. 情感目标:培养学生知识迁移能力和善于思考的习惯。教学重点:掌握计算方法。教学难点:准确计算。课前准备:学具盒、实物投影。教学过程:一、创设情境,引入新课出示两只小猴及桃子图:4篮(每篮10个)零8个桃子。有多少个桃子?(48个)48个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分多少个?用手中的小棒摆一摆,并跟同桌说一说自己是怎样分的。可以每只小猴先分2篮,再分4个,每只小猴分到24个桃子。请3名同学到前面来分,2名同学当小猴,另一名学生边分边说自己是怎样分的。 二、探究新知,讲授新课怎样列算式?482= 你是怎样计算的?小组讨论一下。 可以这样算:402=20 82=420+4=24也可以这样算: 2 42 4 8 4 880 先用十位上的4除以2,得2写在十位上,2乘以2得4,4减4得0,再把8落下来;8除以2得4,在8的上面写4。2乘以4得8,8减8得0,所以48除以2得24。笔算方法可以让学生试着写,并试着说一说是怎样算的,再老师讲解。三、巩固练习,形成能力1. 试一试: 3 6 9 4 48 2 86 2. 算一算:844 933 262 963 882四、作业:242
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