上海市12校2016届高三第二学期3月联考生物试题及答.doc_第1页
上海市12校2016届高三第二学期3月联考生物试题及答.doc_第2页
上海市12校2016届高三第二学期3月联考生物试题及答.doc_第3页
上海市12校2016届高三第二学期3月联考生物试题及答.doc_第4页
上海市12校2016届高三第二学期3月联考生物试题及答.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015学年度第二学期12校联考高三生命科学试卷命题人:朱家角中学 审题人:大团中学 张堰中学 2016年3月一、选择题(每题均只有一个最佳选项,每题2分,共60分)1、下列物质的组成中不含糖分子的是( )adna b纤维素 c胆固醇 datp 2、有关病毒的叙述错误的是( )a属于原核生物的一种 b外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别c不能被利福平等抗生素抑制d利用宿主细胞的核糖体合成病毒蛋白3、下列生物能以孢子进行繁殖的是( )a.颤藻 b.酵母菌 c.变形虫 d.寨卡病毒4、某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图1所示。已知细胞膜上的“、”为载体蛋白,氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是( )图1a.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种b.葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输c.氧气进入该细胞不需要载体,也不消耗能量 d.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量5、下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的是( )a“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”b“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”c“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”d“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”6、下列生命活动中一定需要 atp 供能的是( )a三羧酸循环 b卡尔文循环c载体蛋白的形状改变 d酶底物复合物的形状改变7、下列物质转化过程会发生在人体内的是( )a. h2o中的o转移到o2中 b. co2中的c转移到c6h12o6中c. o2中的o转移到h2o中 d. c6h12o6中的h转移到c2h5oh中8、图2是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是( )图2a.能转换光能的色素位于色素带中 b.低温对色素带的破坏率最高c.纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇 d.能吸收红橙光的色素带是9、关于皮肤感受器的叙述,错误的是( )a.是传入神经末梢b.能将刺激转变为电信号c.能形成感觉d.含有多种感受器10、在试管内离体翻译蛋白质时,若加入碱基序列为(acacacacacacac)的mrna,合成的蛋白质中有苏氨酸及组氨酸两种氨基酸若加入碱基序列为(caacaacaacaacaa)的mrna,合成的蛋白质含有苏氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺则苏氨酸的密码子是()aaca baac ccaa dcac11、某双链dna分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上腺嘌呤占dna全部碱基的比例为b,则互补链中腺嘌呤占该链碱基的比例为( )a.a/2b b.ab c.(ab)/(1a) d.a2b12、下列表示去除部分甲状腺后的狗体内发生变化的正确顺序是( )垂体 大脑皮层 促甲状腺激素增多 甲状腺激素减少a. b.c. d.13、某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子,在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图3。下列有关叙述正确的是( )a0.1mg/l脱落酸对秧苗有机物的积累有促进作用b0.3mg/l脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重相等c0.5mg/l脱落酸对秧苗的生长有促进作用d脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性图314、当人处于40高温炎热的环境中时,不会发生的是( )a温觉感受器兴奋减弱 b皮肤血流量增加c血浆渗透压维持稳定 d蒸发散热是唯一散热方式15、甲乙两狗正在吃饭,某人用发令枪打了一枪,甲狗吓得不敢进食和动弹,乙狗停止进食兴奋地倒立行走,这一现象说明( )a.枪声对甲狗来说为无关刺激 b.枪声对乙狗来说为非条件刺激c.枪声对甲狗来说为条件刺激 d.枪声对乙狗来说为条件刺激16、在肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的s型细菌的某种成分能使r型细菌转化为s型细菌,r型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似( )a太空诱变育种获得高产品种 b花药离体培养获得单倍体植株c农杆菌质粒侵入受体细胞 d秋水仙素诱导染色体加倍17、关于人体内环境的叙述,正确的是( )a人体遇冷时,甲状腺和肾上腺均可作为效应器参与机体产热调节b正常情况下血浆蛋白属于内环境,血红蛋白不属于内环境c胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节,不受神经调节d饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水18、以下关于“分离土壤中的自生固氮菌”的实验操作正确的是( ) 对取样的土壤样品要在超净台上进行稀释 分离自生固氮菌的培养基中要加入氮源 对培养基要加热到62,保持30min 本实验的接种方法可以采用点接法接种以后对菌种的培养时间不能太长的原因是菌落会分泌含氮化合物,引起杂菌生长。ab c d19、有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法错误的是( )a去脑的目的是为了排除大脑对脊髓反射的干扰b脊髓内存在低级神经中枢,完成低级反射活动c环割并去掉脚趾皮肤的目的是破坏感受器。d由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射20、某同学最近到医院体检,体检报告中的肝功能检查结果显示:乙肝抗原呈阴性(),乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此向你咨询,你应该给他怎样的合理解释?(说明:“+”表示有,“”表示没有) ( ) a若体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊b若体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是母亲传递给你的免疫力c若体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾经感染乙肝病毒后痊愈了d若体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力21、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图4所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的rna。下列叙述错误的是( )造血干细胞幼红细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡排出细胞核丧失细胞器图4a.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 b.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质c.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同d.成熟红细胞经诱导后可以重新分化和增殖22、关于酶工程的叙述,正确的是( )a酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤b利用枯草杆菌生产的-淀粉酶可用于降解水体中的某些污染物c加酶洗衣粉能提高去污能力是因为运用了酶的固定化技术d尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶23、图5为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图,下列说法错误的是( )图5a.细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激b.有细胞丙参与的免疫过程不一定都属于非特异性免疫c.与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达 d.细胞丙识别的基础是细胞膜表面的糖蛋白24、关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是( )a以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种b生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要c离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中d在组织培养中,可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织25、熊猫的精原细胞中有42条染色体,它的次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体的可能组成是( )a20条常染色体+x b. 20条常染色体+yc40条常染色体+xy d. 40条常染色体+xx26、下列5个现象中,与减数分裂同源染色体联会行为异常均有关的有( )人类的47-xyy综合征个体的形成 线粒体dna突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比 受精卵卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体a1个 b2个 c3个 d4个27、关于生物进化与生物多样性的叙述,正确的是( )a生物进化的标志是种群内基因频率发生改变b生物形成多倍体进而形成新物种时不需隔离c突变和基因重组为选择提供材料并决定进化方向d生物多样性的直观表现为遗传多样性28、虽然同卵双胞胎可能共享全部的dna,但他们的基因也不完全一样。下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中,合理的是( )a母亲形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合b该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的c个体发育的有丝分裂过程中,间期染色体上某一基因发生基因突变d父亲的精原细胞在产生精细胞过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生交换29、某双链dna分子含102个碱基,控制一环状多肽的合成,经分析发现此环肽含3个谷氨酸残基(r基为-ch2ch2cooh),不考虑终止密码子的情况下,关于此环肽分子的叙述正确的是( )a.至多由17种氨基酸组成 b.至少含23个氧原子c.可能没有游离的氨基和羧基 d.至多需61种trna参与翻译30、某种植物果实重量由两对等位基因控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知“6斤重”植株(aabb)和“2斤重”植株(aabb)杂交,子一代全为“4斤重”,将子一代测交,后代中“4斤重”和“2斤重”的植株均占30%。若将子一代自交,则子二代“4斤重”植株中能稳定遗传的约占( )a. 8% b. 24% c. 26% d. 31%二、综合题(共90分)(一)生物进化与多样性(10分)某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如下表。不同放牧强度下植物的多样性指标放牧强度多样性指标物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数无14.110.720.93轻度16.500.750.94中度15.630.690.90重度13.900.690.8931、调查植物多样性时常用的方法是 ,该草原的所有羽茅植株总和称为 。32、对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加,则 。a物种均匀度指数越来越低b物种丰富度指数越来越低c多样性指数越来越低d多样性指数先增加后降低33、利用本研究中的数据,你的结论是 。34、植物物种多样性程度高低,可用辛普森指数表示。辛普森指数计算公式为:设有甲、乙两群落,各由两个物种a、b组成,甲中a、b分别是50个、50个,乙中a、b分别是99个、1个。请以辛普森指数值来说明群落甲、乙的物种多样性程度,并说明物种多样性程度不同的原因。(2分) 。如图6,科学家利用果蝇做进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。乙箱,喂养麦芽糖类食物的甲箱,喂淀粉类食物的图6下表是图6中甲、乙两箱中果蝇部分等位基因a-a、t(t1、t2)-t、e-e的显性基因频率统计的数据。世代甲箱乙箱果蝇数at1e果蝇数at2e第一代20100%064%20100%065%第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%第七代50067%52%62.2%42096%66%65.8%第十代56061%89%60%43095%93%65%35、甲、乙两箱果蝇的基因库较小的是 。36、两箱中,频率比较稳定的基因是 。第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是 %(2分)。(二)细胞结构与细胞分裂(10分)37、根尖成熟区细胞浸泡在一定浓度kno3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有_。(多选,2分)a液泡 b.线粒体 c.中心体 d.核糖体 e.叶绿体 图7显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用,据图回答问题。38、根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?_为什么?_(2分)39、在正常情况下,图中的姐妹染色单体_。a含有相同的遗传信息 b含有等位基因图7c分别来自父方和母方 d不含有非等位基因姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(apx)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解,激活分离酶。apx自身不能独立工作,需要cdc20(一种辅助因子)协助。40、有丝分裂后期,姐妹染色单体分离的原因是_(多选,2分)。a黏连蛋白发生解聚 bsecurin蛋白被降解capx与分离酶结合 dcdc20被抑制41、上述资料能表明的事实是_(多选,2分)。a姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关b黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果c姐妹染色单体的分离需要酶的参与dcdc20、apx等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍(三)植物激素(9分)科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图8所示豌豆幼苗,研究生长素(iaa)对植物背地(向上)生长的影响。42、豌豆幼苗中合成iaa的部位主要是幼苗的_。图843、实验一:切取幼苗的ab段(上胚轴),检测发现p侧的iaa浓度较高,推测该侧细胞的_生长较快,(从细胞水平可用_测量并对比这种变化)导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性,此现象_(能/不能)体现生长素作用的两重性。44、实验二:将若干幼苗分为两组,每一组切取ab段并纵剖为p侧和d侧两部分,将其中一组b端插入含有14c-iaa溶液的试管中,另一组a端插入。6h后分别测定两组不接触14c-iaa溶液一端的14c-iaa相对浓度,结果如图9。a端插入和b端插入结果相比较,说明_,(2分)并且_侧运输能力较强。图9图1045、实验三:制备切去p侧或d侧3mm的ab段,将它们的a端插入含有14c-iaa溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测b端14c-iaa含量,得到图10所示数据。由实验数据判断,p侧和d侧对iaa的运输能力_(相同/不同),被切去的一侧也检测到14c-iaa,说明iaa存在_运输。(四)微生物与生物工程(13分)、研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图11所示。挑出菌落酶活性测定ii号培养基i号培养基嗜热菌样品图1146、过程称为,过程是为了。在1号培养基上挑出能产生淀粉酶的嗜热菌菌落的鉴别方法是培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。 47、按功能分号培养基称为;该培养基中必须添加的成分有(多选,2分)等。 a琼脂b葡萄糖c硝酸铵d淀粉48、一般对配制的培养基采用高压灭菌,其中“高压”是为了 。、图12为单克隆抗体制备过程的示意图免疫过的b淋巴细胞收集小鼠骨髓瘤细胞培养筛选培养得到产品iii图1249、若只考虑细胞的两两融合,试管中有_种融合细胞,筛选后进一步培养的是 _细胞,此细胞的特点是_。(2分)50、相对细菌而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( )a渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压b没有成熟大液泡,渗透压调节能力差c没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感d生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同51、已知细胞合成dna有d和s两条途径,其中d途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种dna的合成途径,但一般不分裂增殖;鼠骨髓瘤细胞中没有s途径,但能不断分裂增殖。写出过程i分离筛选出杂种细胞的方法 。(五)光合作用和细胞呼吸(10分)图13表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程,al表示细胞代谢过程中的相关物质,a、 b、c表示细胞的相应结构。请据图作答:图1352、图13中,反应过程的场所是 ,反应过程的场所是 。53、结构a中发生的能量转换过程是 。在其他环境条件适宜而净光合速率为零时,单位时间内al各物质中产生的质量与消耗质量相等的有 (多选,2分)ag=i ba=b cd=k de=f ed=g54、干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程 受阻(填编号)。55、小麦灌浆期(光合作用较旺盛)若遇阴雨天则会减产,其原因是反应过程 受阻(填编号)。 实验室探究光照强度对水稻生理代谢的影响时,实验测得相关生理代谢数据如下:a) 黑暗条件下,co2释放量为0.4 mol/cm2叶小时; b) 光饱和时光照强度为2.5千勒克司;c) 光合速率和呼吸速率相等时的光照强度为1.0千勒克司;d) 光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放o2量是1.0 mol/cm2叶小时.56、如果水稻发生图示的生理过程,当“d”和“k”的量相等时,所需要的光照条件是_。(其他条件适宜)a小于1.0千勒克司 b1.0千勒克司 c 2.5千勒克司 d 3.0千勒克司 e大于1.0千勒克司,但小于2.5千勒克司57、当光照强度为2.5千勒克司时,水稻光合作用固定的co2量是 (mol/cm2叶小时)。(2分)(六)遗传与变异(10分)图14遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴x染色体隐性遗传病。图14为某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。 58、如果遗传性胰腺炎致病基因用a表示,某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示,-1基因型为 。59、假设图14中-2和-3是亲兄妹,则-2与-3的婚配_(属于/不属于)近亲结婚。若-2与-3的胎儿是男孩,则他同时患两种病的几率为 。(2分)-3产前检查时,对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析,确定胎儿的基因型为aaxbxby。胎儿性染色体多了一条的原因是 (父亲/母亲)的生殖细胞形成过程发生了 。60、假设还有另一常染色体遗传病,基因型为dd的人都患病,dd的人有2/3患病,dd的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是dd患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者(即均为dd),这对夫妇生一个患病女孩的概率是_(2分)。61、确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是 (填下列选项),研究发病率应采用的方法是 (填下列选项)。a在人群中随机抽样调查并计算发病率b在人群中随机抽样调查研究遗传方式c在患者家系中调查并计算发病率d在患者家系中调查研究遗传方式(七)内环境(11分) 、下图示人体调节血压升高的部分结构图15图1662、血压变化的感受器是_(要求写出具体位置)。根据图15可知,调节人体血压的方式是_。 63、图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接,图16中神经元和神经元之间的a处为_(结构),在该处兴奋的传递方向应为 (填“双向”、“向上”或“向下”)。 血压的调节过程离不开信息的传递,图15中的信号分子有 。(2分)信号分子x信号分子y信号分子z下丘脑神经元a饱中枢饥中枢神经元b 脂肪细胞瘦素、瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲。其作用机理如图17所示。图1764、人体内脂肪含量偏高时,瘦素释放量增加,引起神经元a兴奋,神经元b受抑制,使信号分子x与y的比值 ,从而使饱中枢兴奋;同时使信号分子z的释放 ,饥中枢受抑制,降低人的食欲。大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低,推测其体内 ,从而使食欲失去控制。65、当肝脏细胞不能及时将多余的甘油三酯以_形式运出,机体极易患脂肪肝,除了摄入太多的甘油三酯,脂肪肝发生的原因还可能有_(至少两点)。(八)科学研究(6分)一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶(nos)能促进细胞内一氧化氮的合成,ache(乙酰胆碱酯酶)活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的nrl基因、creb基因、cfos基因均与学习记忆密切相关。现为探究dha增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:材料与试剂:dha油脂、棕榈油(不含dha)、普通饲料、初断乳大鼠实验步骤:66、第一步:将初断乳大鼠_。(2分)第二步:每日经口灌喂食物,组成见表组别a组b组c组d组食物普通饲料 ? 普通饲料+小剂量dha油脂普通饲料+大剂量dha油脂第三步:饲养8天后,测定脑组织中ache、nos活性,结果如表组别a组b组c组d组ache活性/umg10.40.50.70.8nos活性/umg11.41.21.82.0根据上述实验回答下列问题:67、第二步的实验步骤中b组应添加 。68、实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 。69、实验还表明:c组nrl基因、creb基因、cfos基因的mrna表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%通过分析整个实验可以推知:小剂量dha提高大鼠学习记忆能力的途径是 ; 。(九)基因工程(11分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图18、图19中箭头表示相关限制酶的酶切位点。限制酶metpstecorsmaxma识别序列及切割位点ctgcaggacgtcgaattccttaagcccggggggccccccggggggcccgaattaattccttaattaagmet i图18图1970、若图19中目的基因d是人的-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含-抗胰蛋白酶的羊,研究者需将该基因通过 (方法)注入到羊的 中,则发育成的羊有可能分泌含-抗胰蛋白酶的乳汁。这一过程涉及到以下哪些过程 (多选,2分)。adna自我复制bdna以其一条链为模板合成rnacrna自我复制d按照rna上密码子的排列顺序合成蛋白质71、限制酶sma和xma作用的不同点是 。72、图19中的目的基因d需要同时使用met和pst才能获得,而图18所示的质粒无相应的限制酶酶切位点。所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒改造,构建新的限制酶酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的过程(提供构建需要的所有条件):首先用 a 处理质粒;然后用 b 处理质粒,使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸;再用 c 处理质粒,形成了的限制酶酶切割位点,它可被 d 识别。则ad处依次是 。(2分)ecor met pst dna连接酶 dna聚合酶abcd73、假设图18质粒上还有一个pst的识别序列,现用ecor、pst单独或联合切割同一质粒,得到如下表的dna长度片段。请在图20中画出质粒上ecor和pst的切割位点。(标出酶切位点之间长度)(2分)酶dna片段长度(kb碱基对)ecor14kbpst2.5kb、11.5kbecor+ pst2.5kb、5.5kb/6.0kb质粒图2074、检测筛选是一个重要步骤。图21表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法,以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基a和培养基b分别还含有 。从筛选结果分析,含目的基因的是 (填编号)菌落中的细菌。图21 2015学年度第二学期12校联考高三生命科学试卷参考答案一、选择题(60分)12345678910cabddbcaca11121314151617181920dbdadcbcdc21222324252627282930dbabdaacbb二、综合题(90分)(一)生物进化与多样性(10分)31、样方法 种群 32、d 33、人类对资源的适度利用有利于增加生物多样性,但过度利用会降低生物多样性34、a、b两群落的d值分别为0.5000和0.0198,说明群落甲的物种多样性程度高于乙。(1分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论