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人教标准版一年级上册 第六单元 10加几和相应的减法的混合练习教学目标:通过10加几和相应的减法以及从前所学内容的混合练习,为教学20以内的进位加法和退位减法准备。教学重点:熟练10加几和相应的减法教具准备练习纸教学过程一复习1数一数,从1数到20,再从倒20倒数到1,2个2地顺数,5个5个地顺数。2出示1120各数,要求说出数的组成。3填空。(1)1个十和9个一组成的数是 。(2)6个一和1个十组成的数是 。(3)13是由 个十和 个一组成的。(4)19的个位上的数字是 ,十位上的数字是 。(5)个位上一个数也没有,十位上有1个十,这个数是 。4口算。107 133 82 177 143 19 1510 116 54 132 162 163 199 735 15410 1228 284二巩固练习1指导练习练习十七的第2题。看图,回答你是怎么知道辣椒的个数。2练习十七的第3题。看图写数,并要求学生说出这三个数是由几个十和几个一组成的。3练习十七的第3题。观察:9、10、11懂得了什么?(后一个数比前一个数多1。)提问:从11到?,?比11多几?该怎样列式?11415教师还可以根据学生的情况,在任意一个方框里打问号,要求学生算出问号里该填几?4游戏。(可采用竞赛的方式进行)要求学生首先要看清题目的要求,然后很快地算出每一个算式地得数,并根据要求涂上适当地颜色,最后汇报涂出来的是什么?(
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