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文档简介
沈 复 古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 作者简介：沈复字三白，长洲人（今江苏 苏州人），清代文学家。本文选自浮生六记 。闲情记趣。 浮生六记：是一部自传体作品，书共六篇 ，故名“六记”,包括：闺房记乐、闲情记 趣、坎坷记愁、浪游记快、中山 记历、养生记道。清道光29年王韬为书 作跋，称赞此书“笔墨之间，缠绵哀感，一往情 深。” 总 说 张目对日， 明察秋毫 藐小之物， 必察纹理 故有物外 之 趣 分 述 夏蚊成雷 想象 群鹤飞舞 留蚊帐中鹤唳云端 花台草木 想象 神游 其中 想象林兽 观虫斗 赶虾蟆 观察 入神 兴致甚浓 天真无邪 物外 之趣 问题研究： 、文中写了几件趣事？各是什么？ 三件：夏蚊成雷、花台草木、 观虫斗驱蛤蟆 、找出描写心情的句子，并指出其作用 是什么？ “怡然称快”、“不觉呀然一惊” 可以使人感觉到“察物纹理”时的投 入，聚精会神，情随物动，别有一 番情趣，从而突出文章的情趣。 ：本文记叙童年的“趣事”过程中， 其思路是紧扣一个什么字？按照什么 顺序组织结构和材料的？ 紧扣：一个“趣”字 顺序：入神神游出神 结构：总说分述 主 题： 本文通过对童年生活中细致 观察景物的奇趣的具体描述 ，充分表现了少年儿童丰富 的联想和想象力，及稚气烂 漫的情趣。 “能张目对日，明察秋毫”从中体味 到什么？ 既能反映小孩视觉敏捷，又表现出孩子 的稚气天真 “见藐小之物，必细察其纹理”说 明了什么？ 说明作者小时候观察事物细致入微 “夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空”中运用什么 修辞？有什么作用？ 夸张，能引起人们丰富的想象 比喻，使事物生动，具体，给人以鲜明 的深刻的印象 “心之所向，则或千或百果然鹤也” 是想象还是联想？体现出什么？ 想像，进一步体现物外之趣 “捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”从中看出 幼小的我是一个怎样的孩子？ 说明我是一个可爱，天真无邪的孩子 文章按怎样的顺序来叙
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