遇上你是我的缘.ppt

命题回顾 以“遇上你是我的缘”为题， 写一篇记叙文。 审题立意 遇上意即遇见，碰见，指事先没有约定而见 到，含有一种偶然性。 你并不囿于“人”的范畴。 “你”既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜 明的“人”这个“人”，可以是给自己友情力量 的同学朋友，可以是教给自己学业、让自己远离 愚昧和平庸的老师，可以是倾心给予自己帮助、 让阳光照耀自己生活的陌生人，也可指历史中的 人物。 “你”还可指现实生活中存在的具体的“物”，如书 籍（文学）、某一电视栏目、书店、某一植物。 但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所 代表的必须是单一的。 我写自己的亲身经历，若不是自 己亲历之事须以第一人称口吻来写。 缘缘分，且强调遇上你是我的缘 ，写作时应表达出在与你的相识、相 知中你对我的影响、启示和作用，基 调应是积极的、兴奋的、喜悦的、庆 幸的、感激的。 写作时要更多地倾向现实生活，在 对现实生活的叙述、描写之中表达 感悟或认知。 文体要求是记叙文，写作时应注重 是故事、情节、立意和语言。 注意题材的个性化。 大家都写的，你就不要写（个性化的题材如写文 学、某一书店）。选材不要幼稚化。（如写小学 时候的同学、小时候的玩伴狗狗、一株倒地的小 草或写童话） 注意立意的深刻化 挖掘题材背后隐藏的深层含义,不能仅就事论事，要 在关注社会，关注人生中，谈出你的感悟和情感。（ 如书店使人忘却城市喧闹洗去周身浮华） 高考阅卷的刚性标准 立意准确，不低于42分，50分以上； 立意深刻，不低于56分，58分以上。 要多关注必修课本的相关模块青春、爱国、家园 、人性、人生、文明、文化、苦难等。 注意描写的细节化（文体要规范） 记叙文要出彩，必须要有精彩的细节描写 ，动作的，语言的，心理的，环境的。（ 如：“我”受委屈时朋友默默地站立、我失 败时朋友手捧刚买来的热腾腾的奶茶微笑 着递给“我”) 可阅读必修课本中老王品质等文 章。 注意写作的规范化 考场作文一定要注意点题、扣题， 在开头，中间，结尾，至少三次出 现与题目有关的句子。 命题作文的审题与立意 确定写作的重点与范围 命题作文题目一般由“引入性材料+阐释性话语 + 写作要求”构成。“材料”主要用来引出题目，同 时对题目的走向起导向和提示作用；“提示语”主 要是启发审题立意，打开写作思路；“要求”则是 写作时注意的事项，写作时不可轻视。 命题作文审题包括：审材料，审提示，审题目， 审要求。最关键的是审题目，包括审准题目的写 作范围与写作重点。 命题作文类型： （一）从结构上来说，命题作文有三种类型： 1词语式命题 作文命题是一个字或者是词语。如他们 2短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动 宾式、偏正式、并列式等等，如我能品味 时尚拒绝平庸绿色生活人与路。 3句子式命题 作文命题是一个完整的句子，如遇上你是我的 缘。 （二）从内涵上来说，命题作文有四种类型： 1观点型命题作文 命题就是我们文章要表达的观点，如今年花胜去年红 人生处处是考场。 2论题型命题作文 命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我 们对论题进行分析和切割，如说“安”。 3寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐 含意义，如怀想天空肩膀。 4关系型命题作文（短语类中的并列关系） 命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等 词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如 人与路。 命题作文审题 单个词语型题目：其题目本身是一个字或词语 。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：“ 脸”本义“人脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈 的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸 ）。形容词与动词，写作时根据立意，补出主语 或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法 确定写作范围与重点。 词语型审题技巧： 1、理解词语 2、扩展 3、化虚为实，化大为小。 偏正短语型题目：正部是写作的重点，偏部限 定写作范围。如：生存的智慧，“智慧”是写 作的重点，“生存”限定写作范围，即“智慧”只能 是“生存”方面的“智慧”。 动宾短语型题目：动词是写作的重点，宾语是 论述的对象范围。如：拒绝平庸，“拒绝”是 写作的重点（是怎样拒绝平庸的，拒绝了怎样的 平庸？ ），“平庸”限定拒绝的对象只能是“平庸 ”而不是别的。 主谓短语型题目：谓语是写作的重点，主语表 示谓语论述的对象。如：我能把握住“能”， “我”只是说明必须从自身出发，但是在文中一定 要体现能做的事，或者说通过写你是如何地做的 ，如何冲破重重的困难，最终体现我能的。 并列短语型题目：主要是关系型题目，如分 享与分担。要注意两者之间是什么关系。常见 的关系有 短语型审题技巧： （1）、判断短语的结构类型。 偏正、动宾、主谓、并列 （2）、找准短语侧重点。 不同结构方式的命题，侧重点就有所不同 20062010江苏高考命题作文真题 人与路 怀想天空 好奇心 品味时尚 绿色生活 拒绝平庸 并列词组 动宾词组 偏正词组 动宾词组 偏正词组 动宾词组 完整句子型题目：衡量各方，找出重点。 句子型审题技巧： 标题以一个句子的形式出现。 这个句子或直接就是一个观点，或隐含一个观 点，如不要轻易说不对于观点型的标题， 文章只需说透道理即可； 对于隐晦型的标题，文章必须把寓意转化为对 应的观点。今年花胜去年红 作文题我终于笑了 衡量各方，找出重点。 “我”表明这篇文章应是第一人称，也只能写有关考生自 己的事情，如果写“他”或者某人，则是偏题。 “终于”是最后的意思，表明写的文章要有一个结局，有 一个交代，要具有完整性。 “笑”表明文章内容的性质是高兴的，我的心情是开心的 ，没有写出这种高兴和开心，则是不符合题意。 “了”是一个过去时态的标志词，表明我的开心不是以后 的事情，而是经历过了的。 分析这几个词，会发现，最为关键的词是“终于”，它隐 含了我的笑来之不易，文章没有写出这层含意，就难获 取高分。 特别强调： 审题时，要注意题目中的词语的本义 、比喻义、引伸义或其它特殊意义。深入 准确地挖掘这些含义，往往会适使文章立 意深远深刻。 拒绝平庸 在我眼中，先生是个不平凡的人，他活在世俗中，却是个有 境界的人。 先生姓姚，教的是语文，在城里颇有名气。杏坛几十载，先 生早已退休了。 闲来无事，先生应几个亲友的请求，开了个小小作文辅导班 ，本来先生只打算收几个学生的，可不知谁走了风声，这个好友 那个亲戚，一来便是一打。先生推辞不得，像退休前一样忙活。 我常住先生家，便问先生：“您不累？”先生苦笑：“怎么不累啊 ？这么多人。”转而又一笑，“罢了，罢了，再为这些孩子烧烧我 这老蜡烛吧！”我哈哈大笑，心中感到丝丝温暖，本来可以钓鱼 、麻将的先生，不甘于碌碌无为的生活，用心在准备每一份材料 。我脱口而出：“先生好伟大啊！”先生也笑了：“去去去，少拍 马屁。” 先生除了这个累人的事，小日子过得还是挺潇洒的。先生没 有家财万贯，这个辅导班也是一概不收钱的，只有在拗不过学生 家长时才勉强收下几斤水果。 先生没别的嗜好，只好几口小酒。每餐一杯，绝无 例外。记得在餐桌上吃饭时，先生看着酒杯里仅余的一 小口，若有所思地说：“哎呀，就剩一小口了。喝还是 不喝，这是个问题。”随即先生又摆摆手：“罢了罢了， 喝！”我转而想说将来我孝敬您，又见先生喃喃自语道 ：“想下顿喝这顿的，日子才有盼头嘛！”我大笑不止。 先生突然若有所思，对我说：“昨天作文里有句话 很有意思，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”我点 点头，说是引用来的。先生神秘道：“我有更好的版本 ！”我大奇，等待他的下文。先生却不说话，举起空空 如也的酒杯又甩了一滴来，摇头晃脑地说：“猫吃鱼， 狗吃肉，小老头喝茅台酒。” 我俩一齐大笑。先生活得自在，活出了自己的风采 。 有次我给先生捶背，笑问：“舒服吧？”先生 长舒一口气，哼道：“捶得其所，快哉快哉！”我 见他提到古文，便灵机一动，考他一番：“小生 问，世间欺我谤