语用复习专题三；图文转换.doc

语用复习专题三；图文转换【复习目标】1、在共同解答几类图文转换题的过程中，总结钥匙方法；2、训练阅读、观察、分析、概括以及语言表达能力，能较好地解答图文转换题3、树立得分、增分意识。【考点解说】 图文转换题分为两类：一类是图表转换，表格转换成文字；一类是图画转换，画面转化为文字。考查语言综合运用能力，除了要求观察图表、图画，体会深层含义外，更重要的是把需要表达的内容用合适的语方按要求准确地表达出来。能力层级为E。【图文转换类型】（一）统计性图表题 （二）流程性图表 （三）方位图（四）画面图 （五）徽标图题 （六）漫画寓意图题 图文转换之一：统计性图表一、概念解说：图表转换文字题，是将有形的图表转换成文字的一种语言运用表达题。考测的是概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。二、方法导航：例1：阅读下面的图表，根据图表反映的情况，写出两条结论。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：（2004年广东卷，4分）图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书书目20000册25000册40000册15000册 结论一： 结论二： 例2、下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。（3分） 例3：下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 （2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？ 方法归纳：1、认真审题，明确要求：注意： 2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息；注意： 三、堂上巩固练习1、下面两个表格是CCTV东方时空栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：(不超过30个字)表1如果一周内不使用短信会表现出的感觉不太适应，心里会不舒服无所谓，不影响生活很不适应，无法忍受被调查人的选择所占百分比56%24%20%表2国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量4.5条2.5条2.43条0.54 条0.23条0.14条调查结论： 2、（2008年高考福建卷）今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16字以内）。（3分） （注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。）宣传标语：3下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）儿童专题节目25.6%少儿其它11.6%少儿演出类1.6%美国7%中国20%动画类61.2%日本73% 图1少儿节目中各类节目收视份额 图2播出时长前15名动画片来源格局（1）由图表得出结论：。（2）针对结论提出建议：。四、课后练习： 专题训练1 P66 第1、2、4、6题图文转换之二：流程性图表一、概念解说：流程性图表转换文字题，是将一个流程结构图用简洁的语言进行介绍说明的语言运用表达题。考测的是概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价。二、方法导航：例1、科学家提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（2006广东卷）观察（经验事实） 科学定律 科学理论 解释和预见 例2、近代西方社会发展史表明，数学活动斩中心，（数学史上的代表人物及他们的突出成就 ）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据下图所表示的情况，补充下面文段中A、B处空白残缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语言连贯。18世纪大革命影响的法国17世纪资产阶级革命时期的英国文艺复兴时期的意大利 蒙日的微分几何、蒙日学派牛顿的微积分、牛顿学派伽利略等人的天文计算从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心A ;B 数学活动中心. 三、堂上巩固练习画中之竹胸中之竹眼中之竹现实之竹1、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。 审美选择 改造加工 形诸画卷答: 2、以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用过程（6分）蚯蚓饲养鸡场猪场果园 底层空间 饲料 饲料 增加土壤肥力 鸡粪 猪粪 答： 3、美国贝尔电信公司的申农博士认为，通讯就是在两个系统之间传播信息，即从信源发出信息，信息通过编码变换成信号，信号在信道中传输，通过信道传输的信号再通过译码变换成信息，信宿(接收者)就可以从中获取信息。这种从通讯系统中提出的信息概念，被称为狭义的信息概念。在下边的方框和横线上填词，以图解申农博士所说的信息传递经过。（6分） 方法小结： 图文转换之三：介绍方位图一、概念解说：方位图转换文字题，是把某个对象在方位图中的具体位置，用简洁、准确的语言进行介绍说明的语言运用表达题。二、方法导航：例1(2006年全国卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。（5分）答： 例2请根据下面的两幅图画，介绍广州塔（海心塔）所在的位置，并描述广州塔塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过60字（6分）（2010年广州市一模）方法小结： 三、堂上巩固练习请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（5分）答： 图文转换之四：介绍方位图一、概念解说：画面转换文字题，就是根据一定的要求，用简洁生动的语言对画面内容进行描述的语言运用表达题。二、方法导航：例1、(2008北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。2、10.(2008广东高考)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一 段文字，表现画面