2014年暑假工作计划.doc

/sundae_meng中学2014年暑假工作计划根据市教育局暑假工作意见。坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，丰富学生假期生活。积极引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。增强学生实践能力和创新精神。开展基础教育课程改革的教学总结和教师培训工作。调节身心、拓展知识、锻炼能力，使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。我校今年暑假工作安排如下： 一、加强领导，精心安排，确保学生充分休息、充实生活，快乐学习。学校要加强对暑假工作的正确引导，引导学生合理安排假期生活，自主制定一份暑假生活学习计划表。学会做人，学会健体，学会休闲。要严格执行山东省普通中小学管理基本规范的要求，严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量要进行合理的整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间。使阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业成为假期作业的重要内容。1.成立由学校主要领导负责的暑假工作领导小组：组 长：孙常坤 副组长：林艺霞、李世竹组 员：张国锐、孙晓东、石华军、徐冬焱、逄增金、苏延红、赵 坚 张文慧、张禹、肖亚军、各级部组长、各教研组长2.统一领导，分工明确，责任到人，到岗尽职。校领导负责全校师生的思想教育工作;工会负责教职工的暑假活动，做好教职工走访工作，进一步密切党群关系、干群关系;教导处、团委负责制定暑假生活指导，组织好班级的假期工作和学生的暑假活动;总务处负责解决教职工生活上的困难;办公室负责学校的人事安排和安全保卫工作，每天安排一名校领导小组成员值班，值班人员要做好值班记录，严格交接班制度。放假期间如发生重大问题要及时向校领导及有关部门汇报。3.充分发挥共建单位的作用，积极争取社会、家庭的配合，建立学校、街道居委会、派出所、共建单位齐抓共管的综合治理网络。二、切实组织好假前工作1.强化安全教育，力保师生和校园安全。（1）7月9日下午2：00，学校集中对学生进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重加强防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害等安全问题的教育，提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。通过家长会、印发家长信或手机短信等形式提高学生家长的安全责任意识，加强对学生的监护力度。同时结合我市创建全国文明城市活动，有针对性的对学生进行安全、文明出行的教育，为我市创建全国文明城市建设做出贡献。对学生进行必要的法律知识教育，防止学生违法犯罪。引导学生明辨是非，提高自觉抵制不良信息影响的能力，帮助学生确立善于与人交往的态度，学会把握交往中的分寸感、是非感。增强青少年的网络安全防范知识、网络普法知识和法制观念，营造健康、良好的环境。责任人：石华军、张禹（2）7月9日假前动员后进行一次彻底大扫除，7月10日学校各部门负责人进行安全大检查，尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行全面彻底排查，加强巡逻防护，确保学校财产安全。认真做好防汛工作，安排专人关注天气信息，假前对所有可能出现的防汛隐患进行全面排查，重点排查排水、危旧房屋和围墙、出入道路、电水气线路、易倒树木、基建项目的施工现场等情况，切实做到防微杜渐，防患于未然。加强校舍维修建设的现场管理，严格按照规定和标准进行施工建设，安排专人做好施工现场及周边的安全管理，防止安全事故突然发生。安全隐患排查与整改情况按青岛市学校安全动态管理方案要求及时上报。责任人：张国锐、赵坚、各处室负责人、各级部组长（3）办公室负责安排假期值班，并在规定时间内及时上报教育局分管处室。值班人员要明确职责，规范纪律，严格值班，按当班职责和权限处理突发事件，做好值班记录，保证信息、通讯联系的畅通。责任人： 逄增金（4）各班要利用好学生通讯网，加强对后进生和困难学生的帮扶和管理，做到帮教对象明确，帮教措施到位。假前，各班要和后进生逐一谈话，提出要求，落实责任和措施，坚决杜绝违法犯罪现象的发生。责任人：各班班主任2.做好期末常规工作。包括教师、职员、班主任的考核；各种期末总结材料的上报；期末家长会；学生综合素质教育评价材料的填写；假期卫生保洁工作的安排；班级、学生个人暑假计划的制定；“三好学生”“校园之星”的评选及相关材料的上报、审核等工作。责任人：苏延红、张禹3.做好家长学校的工作，努力形成教育合力。家庭是教育的重要阵地，家长更是学生教育的最有力、最直接的老师，做好与家长的教育沟通工作，有利于学校更好地发挥教育合力这一效应，有利于学生的全面发展。为此,要通过7月10日家长会详细介绍学生本学期取得的成绩和存在的不足，并有针对性地帮助家长解决家庭教育的相关问题，不断提高家长的教育水平；介绍学校的假期活动计划，要求家长与学校协同做好学生的安全防范和教育管理工作，积极推动、落实假期各项活动的安全开展，确保假期工作的圆满成功。责任人：石华军、张禹、各班主任4.规范假期教育行为。根据上级要求不组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不再统一安排学生到校；不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班；禁止教师有偿家教。严格控制暑假作业量，对各学科的作业量进行科学整合，做到合理适量，确保学生有足够的休息时间；提倡向学生布置阅读、研究性学习、实践性学习、科普活动等形式的暑假作业；要主动与家长沟通，及时了解学生暑假期间的学习生活情况，指导家长做好学生假期的教育工作。责任人：苏延红5.做好假期活动的准备工作，开好六个会，即中层以上干部会、班主任会、全体教师会、学生干部会、家长会、全体学生会，把假期活动安排、目的、要求，层层布置下去，以确保假期活动顺利进行。各班组织集体外出活动，必须书面报教导处，写明时间、地点、人员、车辆与安全措施等，经校暑假工作领导小组批准后方可出行。班级组织集体活动，班主任要参加；学校组织集体活动，学校领导要参加。要确保活动中成人与学生的比例（高中1:12），同时学校要与学生及家长签订协议，落实安全责任，以确保活动安全。三、深入开展爱国主义和民族精神教育，开展丰富多彩的道德实践活动。1. 立足丰富中小学生假期生活，增强学生实践能力和创新精神，积极引导中小学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动。利用暑假期间组织好征文活动的布置与落实。积极组织学生参加青岛市未成年人“社会课堂”计划，使中小学生在活动中开阔眼界，陶冶情操，增长知识和提高能力。学校假期要向学生开放学校操场、体育馆、图书馆、实验室、微机室等设施，为学生假期学习、活动提供场所。2.引导广大学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象，从活动主题、场地设施、事故防范等方面，建立规范的操作体系，形成学校、家庭和社区的合力，共同组织开展各种各样的青少年体育健身活动。在组织安排上，体现学生参与性、社区指导性、家庭互动性。积极鼓励和引导家长和孩子共同参加体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。3.做好高一新生军训工作，时间由上级部门统一部署，落实青岛市中学生军校教学训练纲要，切实组织好高一新生的军训工作，培养学生的国防意识、责任意识，重点做好服从管理、热爱集体、严格自律吃苦耐劳等方面的教育，把握好高一新生习惯养成教育的最佳时机，为开学后学生的教育、管理奠定良好的基础。4. 继续安排学生暑假期间进行“读经典”活动，通过读书平静学生的浮躁心理，提升学校的文化底蕴和特色。要求每一名学生开学上交两篇“读书笔记”、“读后感”、“读书评论”。开学前夕或开学后，班级组成由语文老师参与的评审小组进行评选。评选的面要大，以便形成广泛的群众基础。将优秀的作品刊登到校报上或推荐到报社发表。5.举办青岛十五中第二节电影节暨青岛市第一节校园电影节。暑假前对电影节进行整体部署。学生利用假期时间按照部署分头活动，由学校负责联系专业人员进行必要的指导。开学后上交作品，学校组织力量进行评奖。四、充分利用和挖掘各种教育资源，加强暑假工作的组织和管理。1.积极开放校内教育资源。假期向学生开放学校操场、体育馆、图书馆、实验室、微机室等设施，为学生假期学习、运动提供场所。利用学校的网络资源，引导学生健康文明上网，防止不文明网络行为的发生。2.充分发挥各种校外活动场所的教育功能，建立各具特点的校外教育活动运行机制。组织学生夏令营、学生干部培训等活动，并主动向学生、家长介绍校外教育资源，引导学生参加校外教育活动，鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等场所，参加各种益智、有趣、健康的活动。学校计划组织一次次学生外出交流学习初步计划7月底8月初进行一次宝岛台湾交流学习。每一次活动要有计划、有预案、有总结。3.倡导建立合作学习小组，积极参与社区活动。暑假期间，提倡学生建立合作学习小组。按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习实践小组，定期活动。假期可进行学习交流，参加社区开展的尊老爱幼、邻里互助等各种教育活动，也可以主动确定研究性课题，参与社区调查，了解社会，服务社会。4.扎实开展教师家访活动。暑假期间，是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机，让教师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动，有针对性地进行帮扶救助、心理咨询、义务辅导等。学校要进一步完善家访制度，落实家访责任，规范家访记录，加强对教师家访工作的考核，开学生上交家访记录。5.反思和总结教学工作，加强教师尤其是班主任培训工作。充分利用假期时间参与山东省暑期教师培训，落实培训方案。要充分利用假期时间，结合课程改革的要求对课改进行反思总结，提炼经验，梳理问题，研究对策，强化措施，推进课改向纵深发展。6.认真做好学生管理工作。学校领导和班主任要把主要精力放在做好假期学生管理工作上。班主任对本班工作要做到有计划、有措施、有具体安排。要利用活动日、家访定期了解班级学生情况，特别要