高考考场答题常见问题汇总word版.docx

高考考场答题常见问题汇总一、要不要把卷子先看一遍？2二、遇见不会的题怎么办？2三、新材料、情景如何应对？2四、选择题怎样得高分？2五、一开始题目就难怎么办？3六、要学会“挤”！3七、答不完怎么办？3八、答不完还要不要检查？3九、最后一题一定最难吗？4十、送给考生一个顺口溜4十一、拿到试卷先做啥？4十二、争分夺秒可取吗？5十三、哪些题需要放弃？5十四、答不出如何处理？5十五、选不出怎么“蒙”？6十六、难题先跳过手热好得分6十七、开头最易错回头可救分6十八、时间很宝贵掐表做综合7十九、审题别偷懒用时别吝啬7二十、相信第一感改动需谨慎8二十一、步骤写清楚分分要计较8二十二、答题看规则草稿要规范8二十三、字迹要工整9二十四、积极暗示多发挥易超常9二十五、保持好的心态平常心对待10二十六、高考答题技巧：靠感觉答题是考试的第一大忌11二十七、高考考生可以借鉴的重要应考事项171、进入考场携带物品的规定172、考生应该如何对待信息条码？183、准备什么样的橡皮好用？194、浏览全卷，做到心中有数195、答题时需要注意的地方196、单选题多选的后果是什么？207、非选择题部分用什么笔答？208、能否写到答题区域以外的地方？209、遇到作图题应该如何作答？2110、能否携带涂改液、修正带？2111、老师没收卷子前继续答题？2112、全面检查，该得的不丢分21二十八、高考考场胜经：争分秘笈之“时间大法”23二十九、高考考前如何理清各科答题思路28一、要不要把卷子先看一遍？这个问题不需要统一认识，完全依照考生的习惯而定。有些考生习惯把卷子浏览一遍，然后再做答，有些考生习惯于做一题看一题。但是语文试卷的作文题还是要先看一看，知道大概即可，千万不能一边答前面的题一边构思作文，这样容易出错。二、遇见不会的题怎么办？ 正式高考时，有一个答题时间分配问题，平时训练要有意识地培养分配答题时间的习惯。如果遇到一些找不到切口的试题或者做了一半就做不下去的试题可以做个记号，暂时放一放，先做下面的题。停留时间过长不仅耽误时间，还会影响情绪。三、新材料、情景如何应对？材料没见过，情景是新的这是命题者的初衷，让考生直面社会的热点问题、难点问题，让考生运用已有知识去解释、分析、解决这些问题。新材料、新情景完全可以用我们已经掌握了的知识，已经具备了的能力去解决它。四、选择题怎样得高分？一卷选择题有一个正确选项，其他三项叫做“干扰项”。一要明确选择题的具体要求；二要仔细审题，确定试题内容；三要提高信息筛选能力；除此之外还要做到自信、精神集中，排除分数的压力，不猜不押。可以用排除法或者选择法。五、一开始题目就难怎么办？考生遇到这种情况不要紧张，高考是有难度、有速度的考试，同时也是心理仗。考生一遇难题就思维闭锁，产生心理障碍，这是不成熟的表现。前面有个别难题，不一定后面的题就都难。命题专家在前面也设置一两个难题目的就是考查考生的心理品质。考生要有心理准备，培养自己良好的心理品质。六、要学会“挤”！高考试题是“题题设防、题题把关”，高考试题每一道题都“长牙”，每一道题都“咬人”。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就可以得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”，尤其是文科类题目，多写几点来提高自己的得分率。七、答不完怎么办？一般中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷。有一个问题要提醒考生，没有做完是不是就上线无望呢？这不一定！一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见得总分不够；二，“做完”与“做对”是两个概念，如果后面个别题没做完，前边的题正确率高，也完全可以得高分。因此考试时考生只要和平常一样，把握时间答题即可。八、答不完还要不要检查？一部分考生在规定的时间里答不完试卷，特别是数学、理科综合，在这种情况下，要不要抽出时间把前面的试题检查一遍？结论是肯定的。在考试还剩二十分钟左右的时候，如果还有个别题做不出来，不会做的，那就干脆舍去，对于一般考生来说花过多的时间是没有意义的，不如用这点时间把前边做过的题再认真检查一遍。多年的高考实践证明：许多考生在最后时段中检查前边的试题都能找出错误，挽回损失，争取到了分数。这一失一得，值得考生深思。九、最后一题一定最难吗？不一定！许多考生对试卷梯度的认识有一种定势，总以为最后一题是最难的，当时间不充裕时，连看也不看了，走出考场再一看，这题并不十分难，起码可以做几步、得几分。因此每一道题都要认真看，每一道题都要认真思考，能做几步就做几步。十、送给考生一个顺口溜“慢做会的求全对，稳做中档题，一分也不浪费，舍去全不会”。最后一句话“舍去全不会”要慎用，高考试题不是一看就会的，信息要提炼，知识要整合，问题才能解决。“舍去全不会”是指十分难的题，做了一半做不下去的难题。一看不会就舍去，那高考就得不到分了。对于优秀学生来说不但不能舍，而且要做对。只要考生能够很好地把握住这些要素，高考目标就一定能够实现。十一、拿到试卷先做啥？拿到试卷首先要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查试题的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考老师提出的要求及更正试题错误之处。接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。十二、争分夺秒可取吗？一般考生为了赶快做完试卷题目就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然考试时间对考试结果影响很大，但是这种方法不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5至10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题。十三、哪些题需要放弃？绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”。绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约34分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。十四、答不出如何处理？想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文作文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”“说话直接”，结果就能顺利写出“letstalkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，将各种条件从多角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。十五、选不出怎么“蒙”？想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。十六、难题先跳过手热好得分周洁娴，毕业于华师一附中理科班，去年高考664分。说到去年高考数学和理科综合，周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺，她几道选择题拿不准，十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热!”十七、开头最易错回头可救分“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍，越容易的题越要仔细。陈野说，自己能超常发挥，很大程度因为考试时基础题得分高，特别是理科综合和数学两门。做选填题时，无论题目多简单，都会保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。”周洁娴回忆，考数学时，离交卷还剩10分钟，她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案，发现真有错误，救回10多分。十八、时间很宝贵掐表做综合对于综合考试的时间，受访学生均认为，一定要学会合理分配时间。周洁娴回忆，做综合试卷的物理部分时，最后一题有点难。当时她做前面部分花的时间已超出预算，结果越做越急，无奈之下只得放弃物理最后一题。好在自己做化学时挤出了一些时间，最后回头才完成物理这道压轴题。毕业于武汉一中的黑马梁巾认为，综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式，但最好分科进行，不交叉答题。答题时，应先做自己最拿手的科目。十九、审题别偷懒用时别吝啬“不集中精力仔细审题，一不留神就丢分。”去年全市理科状元，武汉三中学生徐懋祺以685分考入北大。他建议考生，不要小看题干中的每个隐含条件和细节，审题一定要非常仔细。“要留意题目的所有条件。”毕业于武汉四中的黑马刘恋念说，物理题有时会给出很多物理量。这时不妨把已知的物理量都圈起来，做题时如发现所给物理量没用，肯定是答题思路有问题，一定要重新思考。“文科综合更是重在审题。”毕业于武汉十二中的黑马佘晔介绍，文科综合里的选择题干扰项特别多。高三阶段做了太多训练，高考时会遇到似曾相识的题，如不仔细看题就会按往日做过题的答案填写。高考答题就算遇到再熟悉的题目，也要把题目审完。二十、相信第一感改动需谨慎毕业于武钢三中的田钰笙，去年高考以667分考入清华大学。“做听力的第一感觉很重要。”田钰笙说，英语(论坛)听力一般是一步到位，很难有机会检查，除非是自己完全瞎猜，否则不要轻易改动第一感觉选出的答案。现已是北大数学学院大一学生的王静姝也认为，第一感觉答卷确实很重要，尤其是语文、英语两科。没有十足的把握，不要轻易改动。作文写作时，应该打草稿，一旦确定了基本框架和思路，就一路写下去，不要做大段修改。二十一、步骤写清楚分分要计较“写好步骤让我得了便宜。”去年毕业于武汉三中的黑马黄超介绍，自己高考结果好是因为物理大题得了不少步骤分。黄超说，高考时理综物理部分最后两道大题都很难，他做得并不顺利。但按老师的要求，将自己能想到的解题思路和步骤都写了上去，虽然没有得出最后结果，但也得了总分的一半以上。二十二、答题看规则草稿要规范刘恋念介绍，理科综合是自己的强项，高考考了260多分。她提醒，理综科目做物理部分时一定要注意多选题部分。物理多选题的规则是错选不得分，选不全得部分分。因此，考生答题时一定要注意，选择的每个选项一定要自己有充分把握，否则宁可保一半的分，也不要强行冒险。“打草稿也应注意技巧。”秦逸说，特别是理科考生打草稿千万不要马虎。最好也排好顺序并在草稿边写上题号，同时也要简单写下计算式和计算结果。这样检查时，考生能更快速检查答题思路。二十三、字迹要工整秦逸说，去年语文的现代文阅读，文章有点奇特，通读后不太明白，有点着急。稳定情绪后又反复读了两遍，才想出解题眉目。“现代文阅读再懂也不要急。”特别是文科考生，遇到难题不妨从出题角度去思考，稳定情绪仔细推敲，只要复习到位肯定能够判断出来。“因为书写丢分最可惜。”佘晔介绍，除了心态，书写也是最容易导致非智力失分的因素。特别是文科考生，答题书写量很大，有时字迹潦草不清，如果涉及到得分点，很可能因此而扣分。二十四、积极暗示多发挥易超常秦逸说，如果考生进入考场无法平静，一定要多做点放松式的心理暗示。高考时自己担心考英语会困，于是在考前喝了一杯咖啡，“喝了咖啡，等会一定精神超级好”，结果考试果然精神抖擞。对于紧张时爱上厕所的考生，可暗示自己，“其他事都处理好了，惟一的事就是细心答卷”。“遇到难题就告诉自己做过。”王静姝介绍，考数学时，自己最后一道选择题做错了。事后她才知道，这题和平时训练过的一道题很类似。对此她提醒，经过平时的训练，考生已对各种类型的题目做过反复准备。碰到难题时，先深呼吸三秒，可回忆平时有关的训练题，会有意想不到的收获。二十五、保持好的心态平常心对待高考前，考生肯定已经经历过很多次统考、模考了，临场不要慌乱，保持好的心态。用平常心对待最能正常发挥甚至超常发挥。最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作：临考试的前一天，用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西，每次去考点前都要按所列进行检查。如有可能要在考前先去一下考点，找一下考场，熟悉一下环境。考试那天，要穿着舒适，不要使服装的色彩和样式特殊，以免引起考生及监考老师的过多注意，以免答题分心。考试策略认真阅读考试说明和注意事项。以免弄错某一项内容丢分，考后令人遗憾。答题时先易后难，稳扎稳打。做题时最好一次成功，不要期望全部做完后，再认真检查(往往时间不够)，就是有检查时间，也不要盲目改正答案，因为做题时第一印象成功率较高。只要不倒扣分，尝试回答所有问题。检查技巧，主要检查有没有漏做的考题。涂卡有无对错题号的。二十六、高考答题技巧：靠感觉答题是考试的第一大忌考生志愿已经填报完毕，既然目标确定，剩下的就是向着目标全力冲刺了。尽管时间过去了一年，我还记得去年6月8号中午，文综考试结束的那一刻，记者采访一些文科生，他们说试卷不难，北京晚报报道：上午11点到11点35分，记者从第27中学考场采访了20名刚刚参加完考试的学生。他们均表示今年的文综试题并不是很难，就是题量有些大。当时看到这篇报道，我觉得不可能是这样，果真到了晚上，考生纷纷反映文综难。是什么原因导致这样的情况？主要因素还是考生考试的时候“依靠感觉答题”造成的。高考在即，你的基础怎样，你平时的学习环境怎样，它们对你考试有多大影响，谈论这些已经没有必要，因为都是过去的事情了，你没有时间再补基础，过去属于你的学习环境已经不可能改变，还能能改变的就是对考试的态度和策略。一些考生平时考试成绩不稳定，有的考试没有状态，其实这些都是靠感觉答题造成的，你感觉上来了，这套题适合你考了，就非常顺利，一旦对题目不适应，感觉全无，包括众多成绩优秀的学生也是如此。先来给大家解释一下什么是靠感觉答题：就是考试的时候始终站在自己的角度上，“我觉得什么就是什么，我认为什么就是什么”而没有站在分析、全面联系知识、命题者意图的角度上，结果很多东西并非自己想得那样，直接导致考试没有考好。每当这样的情况发生，有很多把它归根于考前心理压力大，考试不在状态，于是很多人选择了复读，结果在复读这一年“靠感觉答题”这个习惯一直没有得到改变，于是对很多考生来说，复读相当于“白读”，从现实教学中，给大家分析一下，哪些考生容易靠感觉答题：1.粗心大意。考试的时候“会而不对”是失分普遍的现象，很多考生没有仔细审题，没有弄懂题目的要求，就确定答案了，这样现象如果带到高考势必会对高考造成很大的影响，一些学生觉得自己可以避免，只要注意就能避免，其实只要是靠感觉做题的习惯不该，即便你注意力集中也避免不了这样的现象继续发生。2.盲目自信。当然自信心对每个人来说很重要，一旦过度的话，就不是什么好事情了。一些考生考前盲目自信，觉得只要高考没有考，就一定有机会，甚至志在必得，考前开始放松，结果走进考场，发现很对事情根本不是自己想象得那样，情绪波动直接导致没有考好。还有一些考生把高考想得简单，拿到试卷之后再他眼里觉得高考题就是这么一回事，一点也不难，三下五除二，对考题“蜻蜓点水”，甚至早早就交卷，等结果出来之后却不是这样的，最后把希望寄托在查分上。还有一些优秀的考生，高考失败的时候往往都是自己优势学科失败，原因就是由于平时觉得“没问题”。3.平时死记硬背、被动式学习的考生。很多考生上考场，头脑一篇空白，其实不一定全部是本身压力大造成，主要是现在高考重能力，重知识运用，你死记硬背的东西，平时被动学习记得的那些东西在短时间内你用不上来，头脑思维短路是正常的现象。当头脑思维短路的时候，对做题基本上都是感觉不好。4.考试之后没有仔细总结，总是期待着下次考好。既然参加高考，有谁希望自己考不好？但是驾驭考试的能力是通过平时考试不断完善的结果。高三这一年有很多考试，但是现实中更多人在意分数，对考试背后的问题看得不清，总是期待一下次考好，结果一直到高考也考不好。5.心理压力大。心理压力大，会直接导致考生发挥失常，这个现象是肯定的，一个学生背着很大的心理负担走进考场，对题目的把握度就下降，因为从一开始感觉就不好，考不好也是正常的现象。除了以上的原因还有一些考生把希望寄托在考前押题上，结果到考场发现平时作为押题和考试不搭边，瞬间就状态全无，因为平时你需要的不是押题，而是遇到什么样的题目都会，并且能做好的能力，只有这样的能力才让你更有实力。高考卷中每一道题目的出现都应该有其自身的价值和意义，命题人通过不同的题型，不同的问题设置方式来考查学生，同时把学生之间的差距拉开，因此会在考题中设置重重陷阱，例如说把那些不仔细审题、没有仔细联系联系知识点、没有系统分析的考生过滤出来。同时高考卷的标答设置相对全面、得分点很细致，你觉得“就这么着，差不多了”现实上并非你想得那样。对很多的考生来说，也许学习习惯很好，态度也很好，可是就是考试中“靠感觉答题”这个习惯，可以直接让你的努力付诸东流。那么如何避免这样现象呢？我给班上学生要求如下，发在这里给大家共享：1.弄明白自己是在考试，答卷中不容自己“使性子”。每个人都有属于自己的性格，但是在试卷中，命题人往往会根据你的性格设置一些题目，例如选择选项中的“无中生有”“以偏概全”等等。在平时分析试卷过程中，发现一些学生考试中简直不是在考试，而是在“使性子”，比如说，答题随心所欲，甚至忘却了得分点，如果考试的时候你随心所欲，想怎么写就怎么写，想怎么表达就怎么表达，你最终成绩肯定不好。2012年高考，语文作文中居然出现漫画，不管怎样，出现这样的情况，你在考场上“使性子”，别人容不得你。因此说，从走进考场开始，你一定要清楚你是在考试，尽所能按照考试要求的方式来答题，尽可能的拿分。更多的时候，高考失败不是败在考生的能力上，而是败在自己的性格上。2.理性、仔细、全面的答题。试卷中并非所有的试题都是创新题，里面有基础题，有翻新题，也有创新题，很多考生在答题中觉得基础题简单，看到一些依旧翻新的题目觉得自己似曾相识，看上去与以前做的差不多，于是草草了事就给出答案，结果答错了。因为这些题目，看上去你好像做过，但是命题老师已经对题目进行加工。靠感觉答题，特别容易看不清概念，也特别容易走进“似曾相识结果却并非如此”圈套，还有导致原因和结果相混淆现象等等。举两道题作为例子：（2012年北京卷文综卷）：南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始，1933年7月，中华苏维埃临时中央政府批准，将每年8月1日1定位（ ）A.国民革命军军人日B.中国工农红军成立纪念日C.中华苏维埃共和国成立纪念日D.中国人民解放军建军节众多考生对本题的历史概念外延缺乏有效的界定。1927年8月1日，南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始；井冈山革命根据地建立后，中共领导的武 装力量称为“中国工农红军”；中华苏维埃共和国成立于1931年11月；中国人民解放军是1945年之后的称谓，所以这个题目选B。北京将近70%的考生 这题没有选对。还要一道理科生物：下列对细胞有关知识的叙述，正确是的（ D ）A，叶绿体中的色素易溶于丙酮酸等有机溶剂中，可用丙酮酸提取叶绿体中的色素。B，植物向光生长是单侧光引起的生长激素分布不均的结果。C，经碱性染料染色的洋葱表皮细胞，镜检时可看到每条染色体被染成深色。D，白化病的本质是基因突变，不会传染给下一代。这道题可谓是陷阱重重，当你审题不仔细的时候，就落入前两项设置的陷阱中，利用“丙酮”和“丙酮酸”，“生长激素”和“生长素”对概念进行考查，还有后两选项的“染色质”和“染色体”，“遗传病”和“传染病”，如果说对染色质和染色体出现的时期不理解，也容易出错。如果说这道题你真的选错了，那么是不是题目难？肯定不是，而是由于你在考试中审题不仔细，没有细致的区分概念，直接导致错误。因此说高考对考生进行考查，以能力考查为主的出发点不会改变。感觉不难，有时候未必拿到分数。因此要求大家理性、细致、全面答题，特别在考前的这段时间内，考生有必要过一遍，试题的设问形式，以及根据不同的设问形式，进行针对性的训练。3.答题有理有据。要想拿到自己满意的分数，有理有据的答题是考生必须做到的，例如说选择题，你的对正确答案的判断依据是什么？这依据是否可行？例如说依据知识点、依据题设方向、依据答案的特点等等，那么同时还要弄明白，错误选项的错误依据是什么，依据就是依据，不是靠自己感觉得来的。答主观题的时候，弄明白这题涉及了什么知识点，设问方向是什么，你的解题思路是什么，然后弄明白得分点怎样分布，最后确定表达的内容。阅卷中，标答中的得分点都给得很细，你感觉这道题你会做，不一定就拿到高分，因为你得高分的依据性不足。4.心态调整。一些考生觉得今年高考容易，高考还没有考你怎么就知道高考容易的？并且面对容易的题目你能保证拿到高分？在考前一些考生觉得自己2模成绩不错，在分数上比一模进步了一大截，觉得自己能力还是有的，在高考的时候一定发挥出来，上面说了，你要在考试中靠感觉答题，你有很大可能发挥不出来你的水平。当然也有一些考生在大考到来时紧张，甚至导致失眠的现象，其实高考也并非你想象得那么难，不管你以前基础怎样，都要坚持一个原则：“接受不能改变的，去改变能改变的”，即便是你考试能力不是特别强，那么也是过去的事情了，高考还没有考，现在需要做的，需要面对的不是紧张，记得昨天给班上考生讲：如果一个人躺在昨天的功绩里沾沾自喜，那么说明他在今天没有做好。如果一个人还沉浸在昨天的悲伤里，那么那拥有的不是悲伤，而是悲哀。好在我们还有明天，为了明天的考试，除了精心准备以外，我们还要走进它，如果你连信心都没有，那么怎么驾驭它呢？盲目自信的人读不懂它，没有信心的人靠近不了它。那么从今天开始，我们在训练的时候抛开所谓的感觉，回归到考试的本质中来，从审题、时间分配、分析、联系知识、表达等不同的角度出发，去寻找突破口。二十七、高考考生可以借鉴的重要应考事项在准备走进考场之前，同学们都准备了什么？准考证？文具袋？不仅仅是这些，还需要有好心情、必胜的信心和战无不胜的勇气。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，打起勇气，昂起头，准备走进凯旋门！没有规矩不成方圆，琢玉匠人提醒考生要牢牢记住并坚持诚信自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。考生最好应提前20分钟到达考场，太迟了来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。当考生来到考场后，进行简单的放松活动，如做几次深呼吸，然后暗示自己：“我的状态不错，应该取得好成绩。”在考前几分钟应该自己安静独处，不要再和别人讨论知识上的问题，以免破坏自己胸有成竹的感觉。1、进入考场携带物品的规定高考考生马上就要上考场了，进入考场能带些啥？哪些文具可以带进考场，哪些用品禁止携带入内，交卷退场时哪些东西不能带走？每年的高考考场规定对此都有明确规定。通常高考考生进场允许携带的物品清单：(1)透明文具袋；(2)准考证和身份证(或临时身份证)；(3)2B铅笔；(4)0.5毫米黑色墨水签字笔；(5)专用橡皮；(6)削铅笔刀；(7)作图文具(直尺、圆规、三角板)。严禁携带各种通信工具等电子产品(如移动电话、计时器及其他无线接收、传送设备等)、有电子存储记忆功能的计算器和录放设备以及修改液、修正带等与考试无关的物品进入考场。禁止将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场。特别提醒的是，考生若要自带矿泉水，一定要撕掉标签后方可带入考场，此外，监考老师还会事先向考生说明弄湿试卷或答题卡责任自负。家长需提醒考生在考前一天，将所有可以带入场的用品清点好装在透明文件袋里，尽量不要出现遗漏的情况，但如果在考场中发现忘带所需文具，应及时向监考老师请求帮助。2、考生应该如何对待信息条码？考生应保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上面和周围写画，对监考教师粘贴的条形码应认真核对，若发现条形码上所打印的姓名、座位号与考生本人不符，应立即举手报告。如果条形码错发，还没有粘贴的，监考员要马上把错发的条形码对换正确，由考生校对后重填。如果条形码错发，考生已经粘贴了，监考老师可要求考生将错发的条形码小心撕下来。若还可以使用，由监考员对换正确，交考生校对后再贴。若不能使用了，不用粘贴，由监考员在答题卡情况记载栏内详细注明。3、准备什么样的橡皮好用？橡皮的最大作用在于填涂答题卡需要修改时，所以应选择哪种能够轻轻地把浓度较深的2B铅笔的印迹擦去的橡皮为宜，不要用那些外表好看、造型多样但擦净效果差的橡皮，也不要用质地太软的橡皮，软橡皮在擦拭时方向不好把握，很可能会把周围其他题目的答案也擦掉。因此，最好选用软硬适中、擦净效果好的橡皮修改填涂点，避免读卡机出现误读的情况发生。4、浏览全卷，做到心中有数高考开始时一般是提前5分钟发卷，答题开始前考生应首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案，即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不会的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难人亦难，我易人亦易。”5、答题时需要注意的地方在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许些困难。利用发散性思维，一道题一个思路解决不了换一个思路。要先易后难合理分配时间，此外还应注意以下几点：(1)规范用笔，客观题用2B铅笔填涂，主观题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写；(2)认真核对监考员粘贴的条形码与自己的姓名、座位号是否相符；(3)参加考试的考生不可填涂缺考标记；(4)严禁在答题卡的条形码上和图像定位点(黑方块)周围作任何涂写和标记，以免影响答题卡正常扫描；(5)严禁使用涂改液、修正带(包括透明胶带等)来更改答题内容。6、单选题多选的后果是什么？考生进行选择题作答时，应使用2B铅笔按正确填涂样例进行选项填涂，题号和选项需一一对应，不能错位错行。有的省份考生要特别注意A卡和B卡题号排列方式的不一致性。单选题只能填涂一个选项，如果填涂两个以上选项，机器会自动判“单选题多选”，不给分。因此，在更改选项时，要将原有选项擦干净。7、非选择题部分用什么笔答？非选择题部分要用0.5毫米黑色碳素笔书写，这样经高速扫描仪扫描生成的图像清晰度高，显示效果好，便于教师评阅查看。非选择题部分不宜用蓝、黑色墨水钢笔书写作答，因为钢笔书写容易发生渗漏，污染卷面，影响评卷教师辨认。铅笔、圆珠笔答题则容易被污损或修改，不能满足长期保存的要求，同时影响扫描图像质量。8、能否写到答题区域以外的地方？答题卡非选择题部分的电子图像是根据网上评卷的要求，在扫描时由计算机按规定方案进行自动切割的。如果考生书写作答超出答题区域或不按题号次序答题，评卷教师看到的答题图像可能不完整(超出答题区域部分被切去)或根本不是本题的答题图像，从而造成评分评卷困难，影响得分。9、遇到作图题应该如何作答？借助绘图工具，先用2B铅笔勾画出轮廓，再用0.5毫米黑色墨水笔描画清楚，这样扫描图像更清晰。10、能否携带涂改液、修正带？涂改液、修正带是考生守则中明确规定的严禁带入考场的物品，如果携带将被认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩。使用规定以外的纸张答题也属于考试违纪行为。11、老师没收卷子前继续答题？不可以，考试终了时间一到，所有考生应立即停止答卷，将答卷翻放桌上，安坐在原位，等监考人员按顺序收齐全部答卷后，经允许方可离场。12、全面检查，该得的不丢分在全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来，在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。考场内，不得自行传递文具、用品等，如有需要，必须举手请示监考教师。考生要严格遵守考场内的规定，不吸烟、不喧哗，不交头接耳、左顾右盼、做暗号，不夹带，不旁窥、抄袭或有意让别人抄袭，不传抄答案或交换试卷、答题卡。考生如有不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为，监考老师有权按照国家教育考试违规处理办法进行处理并记入违反诚信考试电子档案。题外话：我专心于心理学研究起于二十七年前，一次偶然的机会在校图书馆发现了西方消费者心理学(ConsumerPsychology)的编译本，这是心理学的一个分支学科，从此爱上了这门学科，并且受益很大，进而不断探索研修终于在心理学方面达到“大策大悟”的境界。热爱哲学（Philosophia）和运筹学（OperationalResearch）也有二十多年的时间，在一般人看来，哲学似乎是一门很深奥的学问，说不清，道不明。但在我眼里，哲学是讲道理的科学，是用科学方法讲道理。鉴于科学研究普遍有效的理论是相互交融的，哲学就成了普遍有效的道理，成了大道理，哲学就是用明智之学、明理之学、明道之学的观点观察问题。在我从事的很多学科领域里，离不开这些学科的影响，由于有心理学深厚的功底，加上哲学思想的指引再辅以运筹学思维方式的分析应用，对很多问题都能够看得比较透彻并且观点与众不同。在多年的高考招生经验实战中，对于招生政策的领悟和认知是相当有效的，独到的理念多年来得到了无数家长的认可，也指引了很多的学生走上成功之路。我鼓励能够走进此博客的考生从容笑对高考,信心十足走进考场，沉着冷静完成考试：尽管你们长期备考形成的心理压力和过于严肃的考试气氛很容易引起紧张，但是不要怕，怕只能增加风险。如果确实心理紧张，也不要慌乱，要明白这时大家的心理基本上都是一样的，要从自信心上战胜这些竞争者，这是取得高考成功的最关键因素。进门后不要东张西望，更不要在意别人的表现，冷静，沉着，冷静，坚信自己能行！进场时可在心里默念琢玉匠人反复强调的那句话：我自信，我拼搏，我出色，我成功！在考场上要保持平常心，在考场上发挥好的考生往往都是能很快从忧虑中解脱出来的人，把高考当做一次平常的考试，认真对待，其结果往往是不平常的！备注：以上内容根据多人经验整理，仅供参考，具体规则以本省考试院发布的规定要求为准。二十八、高考考场胜经：争分秘笈之“时间大法”考试的成功，扎实的知识与能力是基础，而应试技巧则是其重要的技术保障。一些考生平时成绩相当不错，复习也十分到位，偏偏高考成绩不尽如人意，原因就在于应试技巧方面的缺失。其中考试时间分配安排也是至关重要的一环。笔者认为，在考试时科学合理地分配安排时间，有以下几方面的要素：1.会“挤”有效利用提前入场的十分钟。高考一般规定可以提前十分钟入场，考生可以利用这段时间先看看周围，熟悉一下考场内的环境，消除陌生感；再做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。这样就不必在考试时间内去适应和稳定，等于把考试的时间巧妙地向外延长，有效地保证了答题的良好心态。在考试过程中，开考前五分钟分发试卷，是气氛最紧张的时刻。这时要想到：我早有准备，正是自我表现的良机。如此，往往能够引起很好的连锁反应。试卷到手，迅速填涂好姓名、准考证号等项目后，离正式答题尚有两三分钟的空闲。考生可以利用这一“空闲”迅速浏览试卷，了解一下全卷题目设置，各题的分值比例如何，并初步粗略拟定一个大致的答题时间分配方案，确定答题的战略框架，要有全局观念。通览一遍试卷，做好两件事：明确哪些题目比较简单，不需要繁冗计算就可以化解的。哪些题目比较难，将它们分成两类，一类是题型比较熟悉，容易上手的题目，一类是题型比较陌生，自我感觉一时难以突破的题目。通过通览试卷初步了解试题的难易程度，可以有效克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”及“漏做题”的问题。若觉得试卷容易，应告诫自己：“我易人易，不可大意”，若觉得试卷较难，则应牢记：“我难人难，决不畏难”。这样既可避免因粗心而漏做题目，也可防止“拣了芝麻，丢了西瓜”。开始答题了，可以先从容易的题目入手，进了“门”，再渐渐烘热大脑，驾轻就熟，培养了良好的心态，就能得心应手。2.会“排”高考的考试时间为定值，要想在如此有限的时间中取得好成绩，必须合理安排时间。（1）根据分值配置恰当的比例。（2）根据难易安排时间的顺序。基本原则是按“先易后难，先熟后生，先高分后低分”的原则依次答题，各部分试题总会有12道难题，千万不要让个别难题纠缠住。以物理学科为例：通常2530分钟时间解决选择题，1520分钟解决实验题，2035分钟解决计算题中的前3题，2030分钟解决最后2道计算题。3.会“省”考场上，“一寸光阴一寸金”，巧用时间、节省时间无异于在挣分。具体可从以下几个方面入手。讲速度：答题速度宜求快，无疑是节省时间最有效的途径。解题时一定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。建议在考场上，可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。但又不能片面地追求快，欲速则不达！答卷时，必须在严把审题关的前提下“宁快勿慢”、“先快后慢”。题目说什么、要我做什么，都模糊不清，怎么能做好题目，不仅不能节约时间，反而徒劳无功。讲准确：处理好准和快的辩证关系。从心理活动的倾向上讲，先前进行的心理活动影响后续的心理活动，习惯自己已经形成的思路去思考问题。一旦出错，往往很难发现和纠正。所以，首先要求准，在准的基础上求快。一遍成功，好像是慢了一点，但在慢中却显快。不要过多地依赖还有检查这一关，如果草率从事，不但准确度难以保证，浪费时间，即使检查也难以发现错误。讲方法：答题不仅要做到思路清晰、优化方法，在推导、演算准确的前提下，做适当的选择，尽可能选择简便快捷的方法。但又要注意，若一时找不到理想的好方法，也不要花过多的时间刻意去求简，而要努力做到自然，得心应手。讲运筹：在应试的时间运筹上，应该防止前松后紧。以免做不完试题，或来不及检查。比如：5分的小题占用了20分钟、14分的大题只剩10分钟等现象都是应试技巧上的误区，须慎之又慎。有些题目，你若一个一个地仔细推敲各个选项，过于费时费力，而用排除法、逆向思维法则很快可以一举中的。做材料题时，你若先阅读大段大段的材料，再看问题，然后再回过头来读材料，是一种比较原始的方法。而若先看问题或边看问题边读材料，则主旨明确，耗时大减，事半功倍。讲对策：如果一上来就碰到难题，可以暂时放一放，用铅笔做好记号，免得把这道题给忘记了。如果做到一半遇到了难题，这时可以在座位上伸个小懒腰，闭上眼睛转一下脖子，平静自己的状态，回过头再来看这道题，说不定就有灵感了。如果遇到了解不开的难题，而交卷的时间又快到了，千万不要盯住不放，告诉自己我已经尽力了，我觉得难，大家都会觉得难。然后以平静的心情，再去看看其他的题目，提高时间的利用率。讲细节：合理运用草稿纸，对时间的利用上，也有重要的作用。草稿纸的运用，应注意以下几点：在草稿纸上的操作，字体要适当的小一些，“战线”不要拉得过长，以免首尾不相顾。草稿纸上的字迹要清楚，标上题号，以备自己检查时用，做到有的放矢，一目了然。选择题也应尽量在草稿纸上写出简单的论证过程。在草稿纸上做好后，应立即抄到正式卷子上，誊写一定要准确无误，以防功亏一篑。4.会“挪”高考前经过多次摸底、模拟、市检测、多市联考、考前适应等等的大型考试，大家对高考的试卷试题分布都较为熟悉，考试的时间分配也有了一定方案。但这些毕竟不是高考，高考试题总会有新材料、新情境、新设计，体现了课改、教程、方法与探究能力的考查，并体现情感态度与价值观。这些都决定了高考试题会有一定的变数，故考场上要灵活挪动时间，不能按照自己的习惯，要有针对性地挪动时间，使之更加合理与完善。比如：2007年江苏高考物理试题，难点比较分散，而不是集中在最后12道题。6道计算题只有前2道相对容易一些，后4道都比较难。还有最后两道题的先后排列不是很科学，第19题考生容易上手一些，但排在最后，考生来不及做到。还有第19题是近两年复习资料上的一道陈题，未作变动搬上高考卷。这就要求要有一定的灵活性，学会放弃，选择能得分的来做，充分发挥时间的效益。遭遇难题时，若屡试不爽，则干脆跳过去。试想想，一道15分的题目，你花了半个多小时才解答出来，即使正确，而因为你已付出了全场考试四分之一的时间，却只得到了总分的十分之一的回报，实在是得不偿失，这时候，说不定你已急得如热锅上的蚂蚁，方寸大乱了。总的来说，临场发挥，需要时间合理安排与统筹兼顾的策略。只要不倒扣分，尝试回答所有问题，不留空白，留出510分钟的检查时间。5.会“拼”考试中，要有自信心，有顽强的拼搏精神。时间虽紧，但不能慌忙紧张，导致自己处于无序状态。我们要与时间赛跑，读题、做题、检查环环相扣，顺畅自然，不留有任何不必要的空当，争分夺秒，达到时间效益的最大化。在预留检查的时间里，不能匆匆浏览，搞形式。其实，在高考这样高度紧张的氛围中，大脑往往会同你开一个不大不小的玩笑，使你易犯一种低级错误，如2+2=5；或者心里知道该选A的，偏偏神差鬼使地将C填了上去，如此等等，不一而足。所以，宁可少做一道没有把握的题目，也要挤出时间把做完的试题复查一遍，以免煮熟的鸭子飞了。所以一定要“拼”时间，完成考试的各个环节。另一方面，考试是一场无声的战争，取得胜利一定要有顽强的斗志。在暂时的障碍面前，不能轻易言败，可能你的想法、做法、完成情况，距成功仅一步之遥，挺一下就可越过这个“槛”。分秒必争，敢拼才会赢。二十九、高考考前如何理清各科答题思路理科综合复习实验题，宜建解题模型高考冲刺阶段如何进行高效复习？物理复习要回归课本。第一是看图，广东每年高考物理的图大概是12、13幅，大部分都是直接来源于课本。二是关注课本后面的阅读材料这部分往往是出题的参考。三是看一下课后的练习题，这些和高考的特色比较接近。要坚持每天做题保持感觉，哪怕是旧题也最好做一做。要注重做题过程中的规范，包括文字的表述、原始公式的书写等。此外，要通过研究近三年的广东高考试题，关注高考的高频考点。化学首先要回归基础，巩固化学方程式、基本原理、试验操作等。考生在看课本或做过的卷子时，应该思考原理和以往的错误点在哪，并做知识的归纳总结，尤其是大家比较容易失分的化学方程式。综合实验方面，重点复习一些常见的物质和离子检验，并注重定量实验的原理和操作。从近三年高考试题难度结构来看，生物部分大部分试题的难度都是属于中等，抓好基础题和中档题尤为重要。生物知识比较零散，建议同学们以考纲为线索，认真阅读教材、熟记重要的事实、概念、原理、规律、结论，以及实验技能等。理综的实验题比较多，最后关头怎样梳理实验题？物理实验题的特点就是变化灵活。大家对新的实验题，在心里不要畏惧，因为变是它的特色也是常态，而且是有规律可循的。后期我觉得要做一些总结归类：同一个实验目的的事件中有哪些方案可以实现？哪些是方案不同但目