九年级化学寒假作业

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 1 / 40 九年级化学寒假作业 篇一：人教版九年级化学寒假作业 虎滩中学 2015（化学） 班级 姓名 第一单元 走进化学世界 复习目标： 1、 初步理解物理变化和化学变化的概念及本质区别； 2、 初步了解物理性质和化学性质的概念，能判断一个变化是物理变化还是化学变化。 3、初步学会对化学实验现象的观察和描述 4、初步学会用科学探究的方法解决实际问题 5、学会药品的取用、加热和仪器洗涤等一些基本实验操作 6、通过具体的实验，了解化学实验的基本操作方法，初步养成良好的实验习惯 课时安排：二课时 第一课时 知识归纳： 1、化学性质与物理性质：我们将物质在中表现出来的性质叫做化学性质。 物质 发生就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等都属精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 2 / 40 于物质的物理性质。 2、物理变化和化学变化的区别和联系 3、探究活动体现了化学学习的以下特点： 关注物质的，如颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点、能否燃烧等 关注物质的 ，如石蜡燃烧时是否熔化、发光、放热、有气体生成等等。 关注物质的变化过程及 。 4、 活动 某小组为了验证蜡烛燃烧的产物，设计了如下的探究活动，其中有以下几项主要操作，仔细阅读，认真思考，完成以下填空。 探究活动名称： 。 所需仪器和试剂：蜡烛、澄清的石灰水、火柴、 等。 结论：。 5、 氧化碳的验证与检验 ?氧气能支持燃烧，能使，使燃着的木条更旺。 ?二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，能使变浑浊。 6、药品的取用 ?药品取用的基本原则： 使用药品做到“三不”：不能用手 ，不要把鼻孔 ， 更不能尝。 取用药品注意节约：取用药品应严格按照实精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 3 / 40 验规定的用量取用，如果没 有指明用量， 一般按最少量即液体用 ，固体只要 。 用剩的药品要遵守“三不”：既不能 ，也不要 ，更不能 。 ?固体药品的取用： 固体药品通常保存在 里， 取用块状或较大的固体颗粒用 夹取，取用粉末状或小颗粒状药品用，量少时用药匙的小端，量多时用大端。用过的药匙和镊子应立即用干净的纸擦净，以备下次使用。 ?液体药品的取用： 液体药品通常保存在里。取用液体一般用 法。 取用细口瓶里的液体药品时，取下的瓶塞 在桌上，以免污染，倾倒时标签 手心，避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标签。 取用一 定体积的液体时可用量取。读数时量筒必须放平，视线要 相平。 取用少量液体是还可用 。取液后的滴管应保持胶头在上，不要平放或倒放，以防液体倒流腐蚀胶头。滴管不能伸入试管或烧杯中，应该垂直于容器口上方，以免玷污滴管或造成试剂的污染。 7、 物质的加热 ?酒精灯的使用 酒精灯的火焰分为 、 、 三层，外焰温度最高，焰心温度最低，所以要用酒精灯的加热。酒精灯内的酒精不能超过灯体容积的 。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 4 / 40 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精或用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火 用完酒精灯，必须用 ，不可用 吹灭。 万一不小心碰到酒精灯，洒出酒精灯失火，应立即用 盖灭。 ?给物质加热： 给使管里的药品加热时应先使试管均匀受热（来回移动酒精灯或移动使管，以房受热不均，使试 管炸裂） 给液体加热时，试管口向上倾斜与桌面约成 角。试管中液体体积不能超过试管容积的 ，试管口不要对着自己或他人。 给固体加热时，使管口应略向下倾斜，以免湿存水或生成水倒流炸裂试管。 给物质加热时试管破裂的可能原因： a、没有预热试管而直接加热； b、试管接触了灯芯； c 试管外壁有水； d 试管口没有向下倾斜； e、加热后的试管 骤然冷却。 8、 仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不，也不 ，表示仪器已洗干净。 第二课时 巩固练习： 课题 1： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 5 / 40 1、化学是研究物质的 2、 下列变化属于物理变化的是（ ） A、点燃酒精灯，灯中酒精越来越少 B、用粉笔在黑板上写字、粉笔越来越短 C、加热胆矾生成了氧化铜、二氧化碳和水 D、点燃爆竹发生爆炸 3、下列有关铁的性质属于化学性质的是：（） A、有良好的导电性 B、有良好的延展性 C、具有银白色的光泽 D、在潮湿空气中易生锈 4、物质发生化学变化和物理变化的本质区别 是（） A、有气体逸出 B、颜色发生改变 C、有放热和发光现象产生 D、有其他物质生成 5、下列变化与其他三种变化有本质区别的是（） A、食物腐烂 B、木柴燃烧 C、水蒸发 D、农药中毒 课题 3 1、把一根火柴迅速平放于蜡烛火焰中约 1 秒后取出。 ?可观察到的现象是（ ） A、火柴燃烧 B、与外焰接触部分首先炭化变黑 C、与内焰接触部分首先炭化变黑 D、与焰心接触部分首先炭化变黑 ?由此得到的结论是 （ ） A、外焰的温度最高 B、内焰的温度最高 C、焰心的温度最精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 6 / 40 高 D、温度一样高 ?用火焰给物质加热时 ，应该用来加热部位是（ ） A、外焰 B、内焰 C、焰心 D、无法确定 2、有一瓶无色气体失去了标签，某同学怀疑可能是二氧化碳。 ?通过下列那种方法能确定该气体是否为二氧化碳 （ ） A、上网查询 B、讨论 C、调查 D、实验 ?请你设计一个实验，证明这瓶气体就是二氧化碳，将实验的方法、现象、结论填在空格内 3、蜡烛的火焰分为 、 、 三层，其中温度最高的是 ， 温度最低的是 。 课题 3： 1、取用固体大颗粒药品一般用（） A、手拿 B、药匙 C、纸槽 D、镊子 2、实验时，对剩 余药品的处理方法是（ ） A、倒回原瓶 B、倒入废水池子里 C、原地抛弃 D、放入指定的容器里 4、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是（ ） A、用水扑灭 B、用手扑灭 C、用湿抹布盖灭 D、用灭火器扑灭 5、现有下列仪器：量筒 试管 胶头滴管 酒精灯，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 7 / 40 如果量取 25该选用的 仪器有（） A、 B、 C、 D、 6、下列实验操作中正确的是（ ） A、将剩余的药品放回原瓶子中 B、把被加热的物质放在酒精灯的内焰部分加热 C、给燃着的酒 精灯添加酒精 D、称量药品时用镊子夹取砝码 7、液体药品通常盛在里，倾倒液体时瓶塞要应 ，以免 。 8、用量筒量取液体时，量筒必须在读出体积数。 9、酒精灯的火焰分为外焰，内焰和温度最高，因此应该用酒精灯的 部分加热。 思考练习： 10、一位学生要用托盘天平称量 2、 5g 药品，在称量中发现指针左偏，此时应该（） 篇二：初三化学寒假作业 启明中学九年级化学寒假作业 姓名：班级： 学号： 第十单元 课题 1 常见的酸和碱 阅读课本 1、二氧化碳气体通入石蕊试液中 的现象是，原因是 ， 再加热石蕊试液，又看到，原因是 。 2、常用的酸碱指示剂有、 等。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 8 / 40 3、石蕊试液遇酸溶液变成 色，遇碱溶液变成 色； 酚酞溶液遇酸溶液变 色，遇碱溶液变成 色。 4、盐酸是 _ 气体的水溶液，纯净的浓盐酸是 _色、 _气味的 _体， 密度比水 ，具有 _性和 性。 5、纯净的浓硫酸是 _色透明 _状的 _体，味，密度比水 ，具有 _ 性和性。 6、氢氧化钠是色固体 ,易溶于水 ,放出大量的热 ,有强烈的 ,俗称 叫 、或。如果不慎将碱液沾到皮肤上 ,要用较多的水冲洗 ,再涂上溶液。 7、氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分 ,表面潮湿并逐渐溶解 ,这种现象叫做 。因 此 ,氢氧化钠可用作某些气的 . 8、氢氧化钠是一种重要的化工原料 ,广泛应用于；和 工 业，生活中还用来除去 。 9、氢氧化钙是色粉末固体 ,溶于水 ,俗称 或它可由生石灰 (水得到 : ，它也有腐蚀性。 10、氢氧化钠 除这两种碱外 ,常用的碱还有 , 等。练习 1、使酚酞试液变红的溶液 ,能使紫色石 蕊试液 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 9 / 40 A 变红色 B 变蓝色 C 变无色 D 不变色 2、下列物质的性质属于物理性质的是 A 浓盐酸的挥发性 B 浓硫酸的腐蚀性 C 浓硫酸的脱水性 3、下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是 A 稀硫酸 B 食盐水 C 浓盐酸 D 二氧化碳 4、浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间 ,它们共同变化是 A 颜色发生改变 B 发生化学变化 C 质量减少 D 溶质的质量分数变小 5、在四个小烧杯中分别盛放下列物质 ,在空气中放置一段时间后 ,质量会增加的是 A 汽水 B 浓盐酸 C 浓硫酸 6、大 理石雕像很容易被酸雨腐蚀 ,下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是 A 铁 B 铝 C 铜 D 表面镀锌的金属 7、我们熟悉的下列物质中，溶于水不会放出大量热的是 A、生石灰 B、氢氧化钠固体 C、浓硫酸 D、氢氧化钙 8、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是 A、易溶于水，溶解时放出大量的热 B、对皮肤有强烈的腐蚀作用 、能去除油污，可作厨房的清洁剂 9、下列关于氢氧化钠的说法错误的 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 10 / 40 A、白色固体 ,易潮解 B、有强腐蚀性 ,俗称苛性钠 C、溶于水放出大量的热 D、它能与 化学反应 10、实验室有许多药品需密封保存，下列药品需密封保存的原因 ,解释错误的是 A、浓盐酸 、 防止与 应 C、浓硫酸 防止吸水 D、生石灰 11、下列变化是物理变化的是 A、石灰浆抹墙后 ,墙壁发硬 B、酚酞遇碱变红 C、用苛性钠干燥 2 D、用生石灰制熟石灰 12、固体氢氧化钠和氢氧化钙的混合物叫做碱石灰 ,常用作干燥剂 燥的是 A、 、 C、 、 3、下列各组物质的名称或 俗称与化学式不相符的是 A. 灰石 碳酸钙 B. 生石灰 消石灰 C. H)2 熟石灰 氢氧化钙 D. 碱 苛性钠 14、下列物质露置于空气中一段时间后，其质量增加且变质的是 A、浓硫酸 B、氢氧化钠 C、浓盐酸 D、大理石 第十单元 课题 2 酸和碱之间会发生什么反应 阅读课本 1、常见的酸有、等。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 11 / 40 2、在酸溶液中加入紫色石蕊试液，溶液变色，加入无色酚酞试液，溶液变 色。 这说明了酸能跟 反应。 3、在酸中加入锌粒，会 看到 ，这说明了酸跟 反应。 4、往生锈的铁钉中加入酸，看到铁锈会，这说明了酸能跟 反应。 5、常见的碱有 、 等。其中比较便宜的是 ，它可以用 与水 (原文来自： 叶 帆文摘 :九年级化学寒假作业 )反应直接制得。 6、在碱溶液中加入紫色石蕊试液，溶液变色，加入无色酚酞试液，溶液变色， 这说明了碱能跟 反应。 7、澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水变 ，这说明碱能跟 反应。 练习 A、浓硫酸 B、食醋 C、食盐水 D、苏打水或肥皂水（呈碱性） 2 、 下列实际应用中，利用中和反应原理的是 用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 施用熟石灰改良酸性土壤 用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 A. B. C. D. 1、某同学不小心被黄蜂蛰精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 12 / 40 了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛，可以涂抹下列哪种物质 3、稀硫酸、氢氧化钠、和水，其 2O. 、能区别稀硫酸、水和 烧碱溶液的试剂是 A. 锌粒 5、下列气体可用固体氢氧化钠干燥的是 、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是 7、对 a( 的性质叙述错误的是 都是白色固体 都极易溶于水放出大量热 溶液都使无色酚酞试液变红 都和酸发 生中和反应 溶液通入 溶液与 A. B. C. D. 第十一单元 课题 1 生活中常见的盐 第一课时初步认识生活中常见的盐 读课本内容 72写下列空格 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 13 / 40 1、常见的盐除食盐外还有 、 、等也属于盐。 2、食盐的主要成分是，是 色溶于水，其水溶液呈性。 3、氯化钠在自然界中广泛存在，都蕴藏着氯化钠，用晒盐或用 、 煮盐，都可以使水分蒸发，使食盐溶液 ，再继续 就可以得到 ，这样得到的食盐含有较多杂质，叫作。 4、氯化钠的用途： （ 1）、医疗上用氯化钠配制 （质 量分数为 ）。 （ 2）、农业上用一定质量分数的氯化钠溶液来 。 （ 3）、工业一用氯化钠为原料制取 （ 4）、生活中用于 等，是重要的 ，被称为调味剂（）。 （ 5）、在冬天，还可用于 。 5、碳酸钠化学式为、 状 体， 溶于水，是重要的化工原料，用于 、 6、碳酸氢钠化学式为，俗名，是色粉末。在生活上 用作，在医疗上是冶 的一种药剂（但是 的病人不能用，否则会 。 7、碳酸钙化学式为色晶体或状固体，溶于水，是 和的主要成分。生活中和的主要成分也是碳酸钙。 用途：在建筑上可用作 ，在医疗上可用作，在实验室可用 作 。 8、盐的组成不一定含有金属离子，例如不含金属离子，如 。 9、物质的名称与物质的性质不一定一致，如不 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 14 / 40 是 。 10、食盐是 练习 1下列物质俗名与化学式不相符的是 ( ) A纯碱 苏打 C大理石 食盐下列说法正确的是 ( ) A盐都能食用，故称为食盐 B盐就是食盐，易溶于水 C盐都有咸味，都是白色固体 D盐是一类物质的总称 3食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：金属钠 氯气盐酸硫酸烧碱纯碱等，以上正确的是 ( ) A B C D 第二课时复分解反应 1、前面我们所学的化学反应基本类型有、。 2、回忆金属的化学性质中金属和一些盐的反应： 铜和硝酸银反应： 填空并记忆：钾、钠、氨盐硝酸盐类都 _，硫酸盐除 _不溶， _微溶，其他都溶。盐酸盐除 _ 不溶 , 其 他 都 溶 。 碳 酸 盐 只 溶_ 3、 复分解反应的概念是什 么？ 酸碱盐之间发生复分解反应的条件： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 15 / 40 生成物中必须有 析出或有 放出或有 生成，复分解反应才能发生，否则就不能发生。除此之外，对具体反应物来说还应具备一些条件。 即：酸跟碱、酸跟盐反应时，反应物必须有一种是 ；碱跟盐、盐跟盐反应时，反应物必须 ，复分解反应才可能发生 练习 1、下列物质中，一般不能发生复分解反应的是 A、盐酸 B、氢氧化钠 C、碳酸钠 D、硝酸钾 2、能够一次性把澄清石灰水，烧碱溶液，盐酸鉴别开的试剂是 A、碳酸钠溶液 B、石蕊溶液 C、酚酞试液 D、 硫酸铜溶液 篇三：九年级化学寒假作业 九年级化学寒假作业 相对原子质量： H 1 O 16 N 14K 3955 23 S 32 65 一、选择题 1下列变化中，不属于化学变化的是 A 葡萄酿成酒 B 铁矿石冶炼成钢 C 海水晒盐 D 石油合成塑料和橡胶 2下列物质中，属于纯净物的是 A碳酸饮料 B醋 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 16 / 40 C硫酸铜溶液 D干冰 3下列物质属于氧化物的是 4氮气在空气所占的体积比是 A B 21% D 78% 5 能够区别硬水和软水的方法是 A看颜色 B加肥皂水 C加活性炭 D加食盐 6下列说法中不正确的是 A木炭燃烧后生成黑色固体 B硫燃烧后生成有剌激性气味的气体 C炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧 D红磷在空气中不能自燃 7下列说法正确的是 A单质是由单原子构成的分子 B只有单质与化合物才能形成混合物 C一种元素只能形成一种化合物 D原子可以相互结合形成分子 8关于化学之“最”叙述不正确的是 A地壳中含量最多的金属元素是铁 B金刚石是自然界中最硬的物质 C最简单 的有机物是甲烷 D相同条件下密度最小的气体是氢气 9下列关于过滤操作的叙述不正确的是 A滤纸的边缘要低于漏斗口 B液面不要低于滤纸的边缘 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 17 / 40 C玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 10下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A氧气 B氮气 C液化气 D二氧化碳 11下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 A石油 B煤炭 C氢气 D太阳能 12下列说法中正确的是 A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B在 水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化 D物质在变化中所表现出来的性质，就是物质的化学性质 13目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是 A冬天烧木炭烤火取暖 B在手电筒中使用干电池 A 电解水生成氢气和氧气 D使用太阳能热水器 14 元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关，下列选项正确的是 A质子数、中子数 B中子数、最外层电子数 D电子数、质子和中子数 C质子数、最外层电子数 15学习物质性质时，我们常对物质从不同的角度进行分类现将氢气、一氧化碳、铁、红磷、氧 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 18 / 40 化铜、二氧化碳共六种物质分组，下列分组及依据不完全正确的是 16空气是由多种气体组成的混合物，其中含量（按体积计算）最多的是：（ ） A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 17下列变化中，属于化学变化的是：（ ） A铁生锈 B石蜡熔化 C酒精挥发 D电灯发光 18下列实验操作错误的是：（ ） 19在某矿泉水中含有钙、镁、锌、硒等 矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其 中钙、镁、锌、硒是指：（ ） A分子 B原子 C元素 D离子 20下列有关物质的分类中不正确的是：（ ） A二氧化碳、二氧化硫、水、氧化都属于氧化物 B氢气、氧气、氨气、碳、铁都属于单质 C水、二氧化碳、二氧化硫、磷都含有非金属元素 D 21某微粒的结构示意图为： 下列有关该粒子的说法错误的是：（ ） A该粒子的原子核内有 16个质子 B该粒子为阴离子 C该粒子已经达到相对稳定结构 D该粒子的符号为 2 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 19 / 40 23 西气东输工程运来的天然气，其主要成分是 列四位同学在讨论化学式 意义，其中错误的是：（ ） A 表示甲烷这种物质 B 表示一个甲烷分子 C 表示甲烷有 C D 表示甲烷中有 5 个原子 24葡萄中含有丰富的白藜芦醇（ 它具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。下列有关白藜芦醇的说法正确的是：（ ） A它是由碳、氢、氧三种元素组成的 B它是由 14个碳原子、 12个氢原子和 3 个氧原子所构成 C该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为 14： 12： 3D它的相对 分子质量为 216 25机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（ 仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色重铬酸钾变为绿色硫酸铬，重铬酸钾（ 铬元素的化合价是：（ ） A 3 B 5C6D 7 26下列生活经验正确的是：（ ） A发现家里煤气泄露迅速打“ 110”报警 B家里的冰箱有异味时放一块烧过的蜂窝煤除臭 C炒菜时油锅中着火，最好是用水浇熄 D学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 20 / 40 27下列关于 正确的是：（ ） A都是无色、无毒的气体 B都是氧化物 C都能与水反应 D都可作还原剂 28除去 O，最合适的方法是：（ ） A通过水 B通过澄清的石灰水 C通过灼热的氧化铜 D点燃 29洪涝地区的灾民用化学沉降（用明矾）；消毒杀菌（用漂白粉）；自然沉降；加热煮沸四个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程的顺序合理的是：（ ） A B C D 二、填空题 1 2 个氧原子， 3 个铁离子 ， 2 个氮分子 2 个碳 酸根离子，3 个酒精分子 氧化铁中氧元素显 ，硝酸铵 ，氯离子 2 个铝离子 。 2完成下列化学方程式： （ 1） 用木炭还原氧化铜的化学方程式； （ 2）乙醇在空气中燃烧的化学方程式； 3观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式： 点燃 点燃 2 2 点燃 2 2 1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 21 / 40 点： ； （ 2）以上三个化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另外两个的一点不 同之处 。 4官维同学自学化学时发现，硝酸可发生如下反应： 4 热 或光照 4 + 2此我能回答：（ 1） 中物质的化学式为 。 （ 2）我还可从不同角度分析，获得对 从组成上，；从性质上，；从贮存上， ? 5水是人类生活中不可缺少的物质。 （ 1）净水时，通常用 的方法，除去水中难溶性杂质，常用做吸附剂除 去水中的色素和异味。 （ 2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中 A、 B 电极由金属曲别针制成。通电后 的现象如图所示。与 收集到的气体是 ；电解水的化学方程式为： 。 （ 3）自来水中含有少量 等可溶性化合物，烧水时 发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。 受热分解的化学方程式为： 。 6甲、乙、丙表示初中化学中常见的三种物质，若甲乙组成完全相同 ,写出 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 22 / 40 的化学方程式 组成完全相同 ,写出的化学方程 式 . 7实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题： 注 射 器 （ 1）实验室用 A、 B 装置都可 以制取氧气，用 B 装置制取氧气的化学方程式是：； B 装置还可以用来制取 ，该反应的化学方程式是： 。 （ 2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选 C 做气体发生装置，其优点 是 。 （ 3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。 （ 4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：。甲烷是最简 单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与 氢氧化钠固体混合物来制得。实 验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 23 / 40 号） 。 8如下图所示，王琳同学将酚酞溶液分别倒入 A、 B 两个小烧杯中，另取一个小烧杯 C，加入约 5 氨水。用一个大烧杯罩住 A、 C 两个小烧杯。 王琳同学认为 B 烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 。 9下表是元素周期表中 1 18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究： 它的离子符号为 。 （ 2）从上表中我探究出以下规律：在原子里，核电荷数 =原子序数 =。 （ 3）我通过细致地分析，还可以总结出 一些规律： 。 10自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： （ 1）写出该反应的化学方程式： （ 2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是： 。 （ 1）第 12号元素它属于 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易 电子， 11张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（如右图所示）。 请你对他进行探究实验中导出的气体成 分进行猜想，并设精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 24 / 40 计实验进行探究。 （ 1）猜想：导出的气体可能是 （只写出一种猜想）； （ 2）实验操作： ；（ 3）实验现象预测： ； （ 4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：； 12进入 9 年级学习化学，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到了化学的无穷魅力。覃浪在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法。 实验一、探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验） 实验现象：（ I）、（ 的小花变红。 设计（）、（）实验的目的是 ：。 该实验的探究方法是：设计分析 （填“ A”或“ B”或“ C”），获得结论。 篇四：九年级化学寒假作业 九年级化学寒假作业 班级：姓名： 第一单元 走进化学世界 一、物质的变化和性质： 例说明。 例说明。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 25 / 40 学变化的实质是什么？ 4 什么是物理性质，举例说明。 例说明。 二、探究空气中 (1)怎样检验 (2) 怎样证明吸入的空气中 量比呼出气体中的 (3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？ 三、药品的取用： (1)如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？如何取用液体药品？没有说明用量一般取多少？ (2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？ (3)量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？ 四、物质的加热： 1 如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？ 2 给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？ 五、药品和仪器的处理： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 26 / 40 1玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？ 2实验后药品能否放回原瓶？第二单元 我们周围的空气 一、空气的组成：空气中主要含有哪些气体？各种气体在空气中的体积分数是多少？每种气体分别有哪些用途？ 二、实验探究空气中氧气的体积分数： (1)燃烧匙中一般放什么物质？给物质的量有什么要求？目的是什么？ (2)能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铝箔、铁丝来代替红磷？为什么？ (3)用红磷做实验产生什么实验现象？ 得到什么结论？实验原理是什么？ (4)若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能原因？ 三、大气污染物的来源和危害： (1)空气中的污染物主要有哪些？原因是什么？空气被污染后会造成什么危害？ 四、能从组成上区分纯净物和混合物： 纯净物和混合物有什么区别？例举几种常见的混合物？ 五、探究 C、 S、 (1)在空气和纯氧中燃烧的现象分别是什么？ (2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中？ (3)铁丝为什么要盘成螺旋状？集气瓶底为什么要放一些细沙或水？如未发现“火星四射”的 现象，原因有哪些？分精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 27 / 40 别应如何改进？ (4)通过上述实验得出氧气的什么化学性质？ 六、催化剂： 七、探究氧气的实验室制法： 1 有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么（用化学方程式表示）？ （ 1）原料是（写名称） （ 2）方程式 2 用 取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？ 3 用 花的作用？试管口为什么略向下倾斜？什么时候开始收集？为什么？结束时，如何操作？为什么这样？ 4 基本操作步骤是什么？ 八、化合反应 分解反应 什么叫化合反应 ，举例 （写方程式） 什么叫分解反应 ， 举例 （写方程式） 九、氧化反应 氧化物 什么叫氧化反应 ，举例 什么叫氧化物 ，举例 第三单元 自然界的水 一、水的组成：通电分解水实验 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 28 / 40 解水实验现象 电解水实验结论 二、单质和化合物：单质和化合物有什么区别？各举几个例子，并写出化学式。 三、认识物质的微粒性： 构成物质的粒子有哪几种： 它们之间存在什么关系？ 四、探究分子的性质： 分子的特征有哪些？ 列举几个实例证明分子是不断运动的？ 列举几个实例证明分子间有间隔的？ 五、水的净化： (1)纯水与天然水的区别是什么？ 硬水与软水的区别是什么？怎样检验硬水和软水？ (2)自来水净化的一般过程是什么？ 净化程度最高的是何种操作？ (3)明矾和活性炭的净水的原理分别是什么？ (4)吸附过程和消毒过程各是什么变化？ (5)什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离？ 过滤的操作要领“一贴二低三靠”的含义是什么？ 过滤不成功的可能原因是什么？生活中可 用什么代替漏斗？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 29 / 40 七、水污染与节约用水： 水污染的主要来源是什么？ 应如何防治？ 认识节约标志，列举生活中常见的节约用水的做法？ 第四单元物质构成的奥秘 一、原子的构成 原子是由哪几种粒子构成的？ 它们是怎样构成原子的？ 为什么整个原子不显电性？ 三、知道元素的简单分类： 元素可以分为哪三类？ 五、原子与离子：知道同一元素的原子和离子可以相互转化。 a+、 S 与 在转化过程中，质子数、中子数、最外层电子数变化情况？ 知道离子是构成物质的微粒， 什么粒子构成的？ 六、写出下列划线元素化合价 H 、能用化学式表示常见物质的组成 (1)根据俗名写化学式； (2)根据用途写化学式； (3)根据化合价写化学式。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 30 / 40 写出 +3价的铁的氧化物的化学式，写出碳酸钠的化学式 八、能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算 根据化学式 06克碳酸钠中氧元素的质量： 第五单元 化学方程式 一、认识质量守恒 定律，认识常见反应中的质量关系 (1)镁条燃烧后质量为什么增加？ (2)高锰酸钾加热一段时间后，剩余固体质量为什么减少？ 二、用微观的观点对质量守恒定律作出解释 (1)知道质量守恒的微观原因？微观原因是什么？ (2)形成“化学变化过程中元素不变的观念”，能用元素、分子、原子、离子的观点解释化学变化。 三、探究化学反应中的质量关系：在什么情况下，必须在密闭体系中进行实验。 四、能根据化学方程式进行简单的计算 注意： (1)化学方程式的配平必须要查； (2)比例式必须要列； (3)设答必须要完 整； 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 31 / 40 (4)单位， 字 (5)化学方程式计算要求是纯量。 根据题意计算以下各题 能燃料若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为 270g，则需要氢气的质量是多少？ 果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是多少？ 第六单元 碳和碳的氧化物 一、认识物质的多样性 (1)碳的单质：金刚石、石墨、 纳米管都是碳单质，为什么物理性质相差如此大？ (2)木炭、活性炭的 特性和用途有哪些？ (3)金刚石和石墨性质有什么显著的特点？分别有什么用途？ (4) 碳单质的有那些化学性质？ 二、初步学习实验室制取 体能否选用 体能否选用稀盐酸或稀硫酸？ 反应方程式）用什么装置？（画装置图） 见的发生装置精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 32 / 40 有哪些？常见的收集装置有哪些？ 篇五：九年级化学寒假作业 第一单元 走进化学世界 一、选择题 （ ） 1人类使用材料的历史，就是人类利用 物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是 A木器 B青铜器 C陶瓷 D塑料器具 （ ） 2下列选项中不属于化学研究的是 A研发氢能源 B编写电脑程序 C合成新材料 D用石油生产化工原料 （ ） 3下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 A用醋酸清洗热水瓶的水垢 (物理变化 ) B玻璃窗破裂(化学变化 ) C嘴嚼米饭时有甜味 (化学变化 ) D铁生锈 (物理变化 ) （ ） 4下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是 A纸张燃烧 B粮 食酿酒 C火药爆炸 D湿衣服晾干 （ ） 5化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化” ,下面对化学变化中“新物质”的解释 ,正确的是 A“新物质”就是自然界中不存在的物质 B“新物质”就是与变化前的物质在颜色状态等方面有所不同的物质 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原 创 33 / 40 C“新物质”就是与变化前的物质在元