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文档简介
初中化学基本实验复习 1 9 9 一、气体的制取 固体加热型 制 氧 气 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2. 2H2O2 2H2O + O2 MnO2 1. CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 固液不加热型 1. 检验碳酸盐 2. 鉴别Ca(OH)2与NaOH 比空气重比空气轻 “难” 或“不易” 溶 于水且不与水反应 常见的气体收集装置 特殊的气体收集装置 比空气轻比空气重 无毒! 变形一变形一 安全瓶(防倒吸) 储气瓶 测量排出气 体的体积 水水 食用油 变形二变形二变形三变形三 常见气体 变形四变形四 “难” 或“不易” 溶于水且不与 水反应 试剂试剂作用现现象 澄清石灰水检验检验 CO2白色沉淀 紫色石蕊检验检验 酸性气体石蕊变红变红 NaOH溶液除去酸性气体 浓浓硫酸干燥干燥剂剂增重 二、物质的检验与鉴别、分离与提纯 1. 物质的检验与鉴别 被检检物质质试剂试剂现现象 CO2 O2 碳酸盐盐 化学方法 澄清石灰水 白色沉淀 紫色石蕊 石蕊变红 带火星木条 复燃 盐酸或硫酸 产生无色气体,可 使澄清石灰水变浑浊 熟石灰或氯化钙 白色沉淀 物理方法 白色不溶物 CaCO3 打开盛液体的瓶盖出现白雾的是 浓盐酸 片状白色固体露置在空气中潮解的是 NaOH 黑色粉末 CuO、MnO2、C、Fe3O4、铁粉 暗红色粉末 Fe2O3 、红磷 红色光亮的金属 Cu 遇水释放大量热 浓H2SO4、 NaOH 、 CaO 遇水吸收大量热 硝酸铵 可被磁铁吸引 铁粉 液态金属 汞 与水 反应 溶于 水 2. 物质的分离与提纯水 常见的干燥剂 实验室常用 的干燥剂 食品中常用的 干燥剂 生石灰 NaOH H2SO4 CaO 注:铁粉为双吸剂 常见的干燥装置 固体干燥剂液体干燥剂 长进短出 大进小出 干燥原理 1.吸水: 2.与水反应 : 固体NaOH、 浓硫酸(H2SO4) 生石灰 (CaO) 状态试剂原理 固体生石灰与水反应 固体氢氧化钠吸水 液体浓硫酸吸水 注:检验时先检验H2O, 除杂时最后除H2O 2. 物质的分离与除杂碳的氧化物 检验检验除净净 CO2石灰水(变浑浊变浑浊 )氢氢氧化钠钠溶 液 CO还还原氧化铁铁(红变红变 黑 ) 还还原氧化铁铁 Ca(OH)2NaOHCa(OH)2 Ca(OH)2 A BC DE FG H IJ ? 尾气处理 J co 除去 CO2 检验 CO2 检验 CO2 检验 H20 检验 CO 2. 物质的分离与除杂过滤、蒸发 过滤蒸发 实验目的装置所用药品 检验检验 水蒸气 检验检验 CO2气体 检验检验 HCl气体 A NaOH溶液 A 饱饱和NaHCO3 B碱石灰 除去N2中的O2 将CO转转化为为CO2 1. 气压实验 三、物质性质的实验 测定空气组成硫在氧气中燃烧 a 气压差! 气压差的形成 气压增大 产生气体 放热 气压减小 消耗气体 吸热 例1: 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置 ,用于“测定空气中氧气的含量”(B、C装置中大试 管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25ml处。 容器内红磷足量) 如图所示: 回答下列问题: (1)图A、B、C中发生反应的化学方程式为 。 (2)图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹,水进入集气瓶 的量不足集气瓶容积的五分之一,造成这一现象的主要原 因可能是 (写一点即可) (3)B与A相比,优点是 (至少写一点 ),红磷熄灭,移去酒精灯,待试管冷却后打开B的弹簧 夹,注射器的活塞应停在 ml处。 (4)用C装置实验前,将注射器活塞前沿从25ml刻度处推 至20ml刻度处,然后松开手,活塞仍返回至20ml刻度处, 说明_;用酒精灯加热红磷, 充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到活塞最终停在 _; 如图所示,锥形瓶内存在物质X,胶头滴管内盛 有液体Y。挤压胶头滴管,让液体Y进入瓶中,振荡 ,一会儿可见套在玻璃管上的小气球a鼓起。 a 例2: 气压变压变 化原因物质质X液体Y 气压压增大产产生气 体 放出热热 量 气压压减小消耗气体 吸收热热 量 2. 浓硫酸的稀释 3. 测定水的组成 四、正确描述实验现象 “烟”:一般指固体小颗粒 1. 注意“烟”和“雾”的不同 “雾”:一般指小液滴 如:磷在氧气中燃烧 如:浓盐酸挥发 2. 注意“光”和“焰”的不同 “光”:一般指固体微粒燃烧的现象 “焰”:一般指气体燃烧时的现象 如:镁条燃烧,发出耀眼白光 如:一氧化碳燃烧,产生蓝色火焰 3. 注意使用规范的语言描述现象 看 色、态 闻 气味 感
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