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文档简介
.第 周 年 月 日 第 节 周节数:课题20以内的进位加法(复习2)教学课时一课时教学目标知识与技能:通过复习20以内进位加法表,引导学生发现20以内进位加法表中的排列规律,初步培养学生分析综合能力。过程与方法:通过20以内进位加法和10以内加减法的复习,提高学生计算能力。情感态度与价值观:培养学生仔细看题的良好学习习惯。教学分析重点20以内进位加法。难点看加法表找规律教具口算卡片、20以内进位加法表。电化教具课件二次备课教学过程教学过程9只只?9只只?一、复习20以内进位加法。师:请看大屏幕1.算一算。 8+2=9+6=5+4= 5+3= 14-2-4=6+7= 8+9= 6+9= 8+5= 5+5+5=8+5= 7+7= 4+9= 6+7= 2+9+7=2. 填上适当的数。 8+=17 9+=167+=16 9+=12 6+=15 8+=139+=11 6+=14 7+=14 9+=153.看图列式计算。=4、解决问题1.=(个)2.两个花坛一共有多少朵花?= (朵)板 书设 计 整理和复习 20以内进位加法表作 业 设 计课后反思(包括培优帮困、德育教育、民族团结教育等).
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