卫校毕业生实习自我评价

1 / 5 卫校毕业生实习自我评价 三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，校园的生活总是那么的美好，同学之间总是那么的单纯。 虽然我的学习成绩不是非常好 ,但我却在学习的过程中收获了很多 在我考进卫校时 ,本来想解放一下自己的 ,但是很快我就明白了 ,卫校的学习是更需要努力认真的 开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的 ,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学 好只埋头苦学是不行的 ,要学会 方法,做事情的方法 授之以鱼不如授之以渔 我来这里的目的就是要学会 渔 ,做什么都勤于思考 ,遇到不懂的地方能勤于请教 以独立思考 作为自己的座右铭 ,时刻不忘警戒 我更与老师建立了浓厚的师生情谊 使我体会了学习的乐趣 也建立了良好的学习关系 ,互帮互助 ,克服难关 . 学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放 学2 / 5 时间多练习一下。 在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学 ,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会 ,锻炼了自己的交际能力 ,学到别人的长处 ,认清自己的短处 . 所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些 ,但乐此不彼 . 我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用 喜欢一口气学许多东西 ,但是贪多嚼不烂 ,即使最后都能学会 ,也已经搞得自己很疲劳 这样其实并不好 ,正所谓 ,贵在精而不在广 不求博但求精 ,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识 我常常警戒自己 ,步入社会后也不能一心两用 . 通过三年卫校生活 ,学到了很多知识 ,更重要的是掌握了护理操作技术 性格更坚毅了 建立起友谊 ,并在与他们的交往中提升了自身素 质 ,认清了自身的一些短处并尽力改正。 扩展阅读：个人简历中的自我评价怎么写？ 大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自3 / 5 我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。 简历书写的 “ 自我评价 ” 部分遵循以下三条原则： 1、实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。 在求职者书写 “ 自我评价 ” 时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的 容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一 旦语句让人感觉到浮夸， 往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。 2、找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。 人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。 以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力，以 及是否有创意等。但是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较可惜。 同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。 4 / 5 3、语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。 有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。 通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。 个人简历 中自我评价的四个要点 1、真实诚恳：实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写 “ 自我评价 ” 时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的 旦语句让人感觉到浮夸， 往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。 2、个人优势：找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的 工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。 3、工作方面： 思路清晰、责任心强，能够统观全局。 良好的敬业精神，能够吃苦耐劳，及承受工作压力。并具有极5 / 5 高的判断及办