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16-19世纪世界史 第六章 近代不同文明间的碰撞 第一节 非洲社会的变革 第二节 拉美走向民族国家 第三节 两种文明的碰撞 第四节 日本明治维新 第五节 俄国资本主义改革 上海市精品课程 16-19世纪世界史 本章参考书： 1.艾周昌等：非洲通史（近代卷），华东师大出版社1995年 2.吉尔伯特：非洲史，海南出版社2007年 3.马克思：“不列颠在印度的统治”；“不列颠在印度统治的未来结果 ” 4.李春辉：拉丁美洲史稿（第一卷），商务印书馆1993年 5.张家哲：拉丁美洲：从印第安文明到现代化，中国青年出版 社1999年 6.林承节：印度近现代史，北京大学出版社1995年 7. （日）森岛通夫：日本为什么成功，四川人民出版社1987 年 8.吴挺璆：日本史，南开大学出版社1994年 9.刘祖熙：改革和革命俄国现代化研究，北京大学出版社 2001年 10. John Parker，African History: A Very Short Introduction， Oxford University Press 上海市精品课程 16-19世纪世界史 第一节 黑奴贸易、殖民统治与非洲社会的变革 一. 西方人到非洲的动机 分析 二. 黑奴贸易 三. 内陆探险与殖民占领 四. 殖民统治及其影响 上海市精品课程 16-19世纪世界史 一.近代西方人到非洲的动机分析 1. 文明传播论 2. 不同时期有不同的利益 1517世纪中叶： 黄金梦 17世纪中叶19世纪中叶： 黑金梦 19世纪中叶20世纪中叶： 帝国梦 上海市精品课程 16-19世纪世界史 二.黑奴贸易 1.奴隶贸易、大西洋奴隶贸易和黑奴贸易的区别 2.中国古代的黑奴问题 保存于西安博物馆 的黑人陶俑 上海市精品课程 16-19世纪世界史 3.奴隶贸易的兴起： 15世纪中叶17世纪中叶 1441年，葡萄牙探险队在西非布朗角劫掠10名 黑人，带回里斯本出售，是为黑奴贸易的开始。 1455年起，葡萄牙人开始在非洲沿海建奴隶堡。 较著名的有：埃尔米纳（加）、罗安达（安）、戈里 岛（塞内）等。 1502年，第一批黑奴从非洲运到圣多明各 上海市精品课程 16-19世纪世界史 加纳海岸角奴隶堡。1657年瑞典奴隶贩子建。 1974年加纳政府在此设“西非博物馆”. 1979年被联合 国收进世界文化遗产名录。 上海市精品课程 16-19世纪世界史 面向大海的埃尔米纳奴隶堡 上海市精品课程 16-19世纪世界史 4. 高峰期：17世纪中叶1807年 黑奴贸易的方式与机制： 三角贸易 上海市精品课程 16-19世纪世界史 5.走私时期：18071890年 英国：1806年6月通过法令宣布，从1807年5月1日起 ，禁止非洲的奴隶贸易。 美国：1807年3月通过禁止贩卖奴隶法令，从1808年 1月1日起生效。 6.黑奴贸易被废止的原因 （1）西方资本主义的发展进入新阶段 （2）欧美国家禁奴运动的兴起 （3）黑人的强烈反抗 上海市精品课程 16-19世纪世界史 7.对非洲及西方发展的影响 （1）对非洲 A.带来了极大的人口损失和物质破坏 B.对黑人种族歧视理论的出现 C.促使沿海地区社会经济关系发生新变化 上海市精品课程 16-19世纪世界史 押奴图（利文斯顿） 上海市精品课程 16-19世纪世界史 运奴船示意图 上海市精品课程 16-19世纪世界史 （2）对西方 A. 推动了西方资本主义经济的发展 B. 非洲黑人传统文化传到欧、美，推动了大众流行 文化的发展 上海市精品课程 16-19世纪世界史 三.内陆探险与殖民占领 1.内陆探险 （1）阶段划分： （2）动机： （3）评价： 2.瓜分非洲 A.动机 B.柏林会议和有效占领原则 C. “二C计划”、“二S 计划” D.瓜分的结果 上海市精品课程 16-19世纪世界史 欧洲列强在非洲所占殖民地的面积 单位：平方公里 上海市精品课程 16-19世纪世界史 四.殖民统治及其影响 1.殖民统治的形式 直接统治、卢加德与间接统治制度 经济上的“利奥波德制度” 2.殖民统治对非洲发展的影响 兼谈殖民主义的历史作用问题 上海市精品课程 16-19世纪世界史 五.19世纪非洲主要国家的现代化尝试 1.埃及穆罕默德阿里改革 （1）拿破仑的入侵 （2）阿里上台与改革 2.南非“矿业革命”与现代化的启动 （1）荷、英对南非的入侵 （2）布尔人殖民地 （3）钻石、黄金的开采及其影响 上海市精品课程 16-19世纪世界史 本章思考题： 1.分析大西洋奴隶贸易对非洲及欧美国家发展的影响 。 2.如何看待18-19世纪西方人在非洲内陆的探险活动？ 3.举例说明西方国家在非洲的殖民统治形式。 4.比较美国和拉丁美洲独立战争，分析拉美独立后政 治上四分五裂