同上一堂课我们的价值观观后感精编

1 / 4 同上一堂课我们的价值观观后感精编 为了进一步深化和拓展 “ 同上一堂课：我们的价值观 ”教育内容，我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式，常态化开展学雷锋活动，教育引导学生用踏实的行动努力学习，在奋斗中实现自己的人身价值。以下内容是本站小编为您精心整理的同上一堂课我们的价值观观后感，欢迎参考！ 同上一堂课我们的价值观观后感范文 在第 54 个学雷锋纪念日到来之际，为大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活，根据荆州市 教体局文件要求， 3 月 3 日下午，中专部组织师生集体收看了同上一堂课：我们的价值电视课堂网络直播。 同上一堂课：我们的价值观电视课堂意在倡导雷锋精神，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。 “85 后教授 ” 邓鹤翔、华中科技大学史铁林教授科研团队、 “ 南京网红教师 ”徐川现身演讲，他们通过生动感人的故事，将新时期雷锋精神的内涵和时代价值融汇到课堂之中。 同时，中专部学生团委还将组织开展主题班会活动，围绕 “ 我们的价值观 ” 这一主题，结合学习和个人成长经历，通过撰写观后感、开展社会实践活动等多种形式，学习雷锋2 / 4 的 钉子精神、忘我精神、奉献精神。教育学生用踏实的行动努力学习，以实际行动，从身边的日常小事做起，传承雷锋精神，做新时期的接班人。 同上一堂课我们的价值观观后感范文 3 月 3 日下午，市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的同上一堂课：我们的价值观专题电视课堂。 雷锋精神永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚，电视课堂以“ 弘扬雷锋精神 ” 为主题，旨在引导同学们认识 “ 雷锋精神 ” 的深刻内涵，将培育雷锋精神和践行社会主义核心价值观融入到青少年的日常学习、生活中，向我们解 答了雷锋精神在今天的现实意义，倡导雷锋精神人人可学，处处可为，需要我们以实际行动，从身边的日常小事做起，不断赋予雷锋精神新的时代内涵。 为了进一步深化和拓展 “ 同上一堂课：我们的价值观 ”教育内容，我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式，常态化开展学雷锋活动，教育引导学生用踏实的行动努力学习，在奋斗中实现自己的人身价值。 同上一堂课我们的价值观观后感范文 为进一步推进大学生社会主义核心价值观教育，根据中共湖北省委宣传部等关于在全省高校开展 “ 我们的价值观 ” 主 题教育实践活3 / 4 动的通知精神和湖北省教育厅的有关安排， 3 月 2 日上午10点到 11点，我院组织 60余名学生在科技楼 814开展了 “ 同上一堂课：我们的价值观 ” 的活动，聆听了南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川，武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔，以及华中科技大学机械科学与工程学院教授史铁林讲授 “ 价值观的力量 ” 。 为了确保此次教学活动的有效开展，学校团委充分重视，相关部门密切配合，指派专人负责，明确任务分工，确保活动按时、高质量进行。活动组织全体学生观看了同上一堂课：我们的价值观的视频。视频中，首 先由南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川的 “ 信仰 =人生价值，信仰 =力量 ” 人生信仰，再到邓鹤翔教授的 “ 兴趣是实现理想的催化剂 ” 扎实根基，最后是史铁林教授的 “ 人心齐泰山移 ” 团队精神，详细为我们解读了核心价值观及发挥的独特作用，重点分析了社会主义核心价值观内涵及当代青年大学生如何弘扬、践行社会主义核心价值观。深入浅出的现场讲解，生动鲜明的历史画面，感染了在座的每一个人。 视频观看完毕后，学生代表团围绕 “ 我们的价值观 ” 的内容开展了互动，畅谈观后感。三位教授旁征博引、立意高远、视野开阔，就社会主义核 心价值观与青年大学生责任担当这一主题进行了很有说服力的阐述，使我们明白价值观不4 / 4 是外在于我们的、与我们无关的宏大叙事，而是与我们每个人成长发展紧密相关的事情，我们每个人不是践行社会主义价值观的旁观者，而是当事者，收益者，我们要承担起自己应该承担的责任，