小学科学三年级上册科学知识图解.ppt

本册教材是小学生 学习科学课的开始，也 是引领学生走进科学探 究的启蒙教育，准确把 握科学课程标准理解课 程目标和灵活使用课程 教材，将对学生今后的 科学学习产生深刻的影 响。 本册内容 植物 动物 我们周围的材料 水和空气 基本的实验 我们周 围的材 料 物质世界 全册内容 植物 动物 蜗牛（一） 金鱼 蚯蚓 寻访小动物 植物有哪些相同特点 植物发生了什么变化 水生植物 水和空气 水和食用油的比较 谁流更快一些得 我们周围的空气 空气有重量吗 我们周围的材料 我们周围的材料 比较韧性 大树和小草 校园的树木 植物的叶 我看到了什么 蜗牛（二） 蚂蚁 动物有哪些相同特点 哪种材料硬 它们吸水吗 材料在水中的沉浮 给身边的材料分类 空气占据空间吗 水 比较水的多少 砖瓦和陶器、瓷器 二、科学探究 1. 我看到了什么 2. 校园的树木 3. 大树和小草 4. 水生植物 5. 植物的叶 6.植物发生了什么变化 7. 植物有哪些相同特点 第一单元植物 发现问题 激发兴趣 水生植物 植物的生命特征 陆生植物 像樟树茎一样的茎叫木 质茎（木本植物） 木本植物茎含有大量的木质，一 般比较坚硬。（乔木：有明显主 干的高大树木；灌木：主干不明 显，比较矮小，常由基部分枝， 如：月季、蔷薇、紫荆。） 像狗尾草一样的茎叫草 质茎（草本植物） 草本植物茎含有木质较少。（ 一年生草本植物：水稻、棉花 ；二年生草本植物：白菜、萝 卜；多年生草本植物：马铃薯 、甘薯。） 比较大树和小草 大 树 小 草 有根、茎、 叶，有的会 开花、结果 、有种子； 都长在土壤 中，需要阳 光、水分、 空气 树是木本植物， 一般高大，茎粗（ 木质茎），质地粗 糙，树寿命长 草是草本植物 ，一般矮小，茎 细（草质茎）， 质地柔软，草寿 命短 浮游水生植物 （小球藻） 沉水植物 （金鱼藻 苦草） 水生植物 浮水植物 （水葫芦 浮萍） 挺水植物 （ 水花生 水芋） 水葫芦和金鱼藻不同和相同 水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 都生长在水里，有 适应水生环境的结 构，有根、茎、叶 ，生长需要阳光、 水分、和空气，会 繁殖后代，会死亡 寿命短 相同点 水生植物和陆生植物不同与相同 生长在水中， 叶柄膨大有 气囊，能浮在 水面上， 是水生植物 生长在陆地 上 植株矮小， 茎细、软 是陆生植物 有根、茎、叶 ，生长需要阳 光、水分、和 空气，会繁殖 后代，会死亡 1.寻访小动物 2. 蜗牛（一） 3. 蜗牛（二） 4. 蚯蚓 5. 蚂蚁 6. 金鱼 7. 动物有哪些相同特点 第二单元动物 鱼 类 动物的生命特征 激发兴趣 昆 虫 软体动物 环节动物 用放大镜观察蜗牛，你们看见了什么？ 观察蚯蚓的形态结构 口 环带 体节 肛门 后端 前端 体表有刚毛 观察蚂蚁的形态结构 观察金鱼的形态结构 用腹足爬行 身体伸缩 爬行 用足爬行 用鳍游泳 触角伸缩 缩进壳内 身体收缩逃跑逃跑 菜叶，嫩叶等枯叶等 小虫、甜 食等 小虫，面 包屑等 蜗牛 蚂蚁蚯蚓金鱼 运动 方式 遇到危 险反应 食物 维恩图 植物动物 植物和动物的相同点和不同点 1.生活在一定 的环境里。 2. 需要阳光、空气、水份和 营养等。 3. 会生长发育，会繁殖后代。 4. 都有从生到死的 生命过程。 都有根、茎 、叶、花、果实 等。 都会运动， 会排泄废物，会 对外界刺激做出 反应。 生物 1. 我们周围的材料 2. 哪种材料硬 3. 比较韧性 4. 它们吸水吗 5. 材料在水中的沉浮 6. 砖瓦和陶器、瓷器 7. 给身边的材料分类 第三单元我们周围的材料 发现问题 激发兴趣 材料的物理性质 总结和提升 人工材料 比较硬度 可以准备木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，用一根木条分 别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们的表 面留下划痕吗？再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这个实验。把 观察到的现象记录在表格里。 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 被划的 材 料 用来 划的 材料 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 划痕 金属看起来很坚硬，金属可以拉成丝和打成薄片。如：金属丝、 金属薄片。 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 金属 坚硬 有金属 光泽 有延 展性 易传热 能导电 金属的种类很多， 我们能说出哪些 金属的名称？ 金、铁、银、铜等等 在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。 塑料 不导电 不传热 防水 韧性好 耐腐蚀 认识塑料 木头的性质 木头 坚实耐 用 承重能 力强 轻巧容易加 工 有一定的 柔韧性 能浮在 水面上 材料 特征 木条纸铁砖瓷塑料 容易能划出 痕迹吗 在水中是沉 还是浮 (最终 ) 容易折弯吗 容易吸水吗 材料分类、归纳 1.水 2. 水和食用油的比较 3. 谁流得更快一些 4. 比较水的多少 5. 我们周围的空气 6.空气占据空间吗 7. 空气有重量吗 第四单元水和空气 空气 水 水是什么样的 水和生物的关系 水 存在 用途 洗衣 冰川 江、河 植物离不 开水 动物离不 开水 人离不开 水 无色 发电 灌溉 无味 透明 海洋水（ 咸水） 大气 空气是什么样的？ 透明 无色无味 会流动 易压缩 能占据空间 重量较轻 空气 空气和水的比较 水 空气 看得见 水重 可以摸到 占据空间 不能变化 看不见 轻 摸不到 占据空间可以 变化（易压缩或 扩散） 无色 无味 透明 会流动 能占据空间 形状占据空间 体积流动重量 固定不固 定 能不能易压 缩 不易 压缩 能不能较重很轻 石头 水 空气 整理