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文档简介
第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 郁闷的一天 小明今天上课迟到了。 昨天爸爸去外地出差,妈妈又在医院值班,小明怕 今早起不来,昨晚睡前,拿出新买的闹钟,设定好闹铃 的时间。早上5点钟闹铃就响了,小明醒来一看,时间 还早,就又睡下。可是这一觉睡过了头。要是闹钟能够 设定每隔一段时间就自动提醒,那该多好啊! 从床上起来,匆匆忙忙从冰箱里取出速冻水饺放进 锅里煮,却发现水饺冻成一团,怎么都分不开。背上书 包,赶紧开门,却怎么也旋不开防盗门上那个开锁的旋 扭。 匆匆忙忙骑上自行车,发现轮胎是瘪的!这轮胎天 天漏气,哎,要是有不漏气的轮胎该多好! 上了一辆公交车,发现IC卡刷不了,原来刷卡机“ 罢工”了,小明没带零钱,这下完了,只能走到学校去 了。 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 (1)小明遇到了一些什么问题? 问题产生的原因是什么?有没有解 决的办法? (2)确定一个时间段(一天、一 周、一月),回顾一下,自己遇到 了一些什么问题?问题产生的原因 是什么?有没有解决的办法? 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 发现问题进行设计解决问题 第四章 发现与明确问题 一、发现问题 二、明确问题 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 1、问题的来源 问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。 例:叉子、筷子 2.别人给出的问题: 1.人类生存活动中必然会遇到的问题: 3.基于一定的目的有设计者自己主动发现问题: 在企业进行设计工作时,问题的来源大都属于这种。 需要我们积极主动的思考,独具慧眼的发现。 产生问题的三种情况: 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 流线型设计的交通工具流线型设计的交通工具 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 2、发现问题的途径与方法 观察日常生活 养成观察的习惯,形成观察的灵敏性。 制定好观察提纲。有计划地实行观察。 收集和分析信息 收集信息的途径:文献法、问卷法、询问法。 技术研究与技术试验 伽利略与体温表 你你认为发现问题的途径与方认为发现问题的途径与方 法还有哪些?法还有哪些? 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 马上行动 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮 料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料 ; 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热, 会烫着孩子; 在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮 破皮肤; 你知道这些问题的发现引发了哪些设计和你知道这些问题的发现引发了哪些设计和 发明吗?发明吗? 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 收集和分析信息 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 技术研究与技术试验 案例分析伽利略与体温计 请你谈谈技术试验对请你谈谈技术试验对 发现问题有什么重要发现问题有什么重要 作用?作用? 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 二、明确问题 明确问题的内容与价值 明确解决问题受到的限制及具体的 设计任务 设计计划 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 1、明确问题的内容与价值 问题是否明确 问题表述本身 问题产生的原因 提出问题的目的 问题的价值 科学的原理 问题目前有没有解决 问题是否有普遍的意义 做法:主观分析、研究手段(信息收集、调查分析) 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 2、明确解决问题受到的限制 及具体的设计要求 限制主要由两方面决定: 设计对象的特点和问题解决的标准 设计者的技术能力与条件 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 设计要求: 台灯的设计要求: 1、功能要求:基本的照明功能,辅助功能 2、技术指标:亮度 3、外观要求:美观 4、耐用性:结构稳固,经久耐用 5、成本要求:不高于20元 便携式小凳的设计要求: 1、结构简单、稳固、易于制作; 2、自重轻,体积小,携带方便; 3、成本不高于5元。 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 3、设计计划 P89-90 第四章第四章 发现与明确问题发现与明确问题 活动: 1-2组:以小组为单位选择一个具有代表 性的问题设计一份调查问卷进行信息 收集和调查,记录和总结调查结果。 3-5组:在同学中以询问法展开调查,写 出访谈计划,记录并总结访谈结果。 6-8组:直接到商场(或其他场所)或到 网上查询问题的相关情况,写出查
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