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矛 盾: 对立 统一 矛盾的特性:矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 温故而知新 从前有夫妇两人,共烙了三张大饼,两人各吃 一张后还剩下一张,于是夫妇约定,谁若先说话,就 不能吃饼!夫妇两人便静坐家中,沉默不语,一直到 深夜。此时一个小偷光临其家,掠尽其家中所有宝物 。夫妇俩竟然都置之不理,小偷见两人痴呆如此,任 其胡作非为,全不碍事,且见妇人静婉可人,便傍近 妇人,轻薄之。那丈夫居然漠然视之,此时妇人忍无 可忍,叫唤其丈夫:“你真是个傻子,为一个饼,尽 人把我如此侮辱!”那丈夫快乐得拍手大笑,说:“ 愚蠢,你已说话,你输定了!饼应归我,你已无分! ” 一、坚持两点论与重点论的统一 (1)主、次矛盾含义(对立) 主要矛盾:在复杂事物的发展过程中处于支配 地位,起决定作用的矛盾 次要矛盾:其他处于从属地位、不起决定作用 的矛盾 1、主要矛盾、次要矛盾(辩证统一 ) 二者相互依赖、相互影响(统一) (2)主要矛盾与次要矛盾的关系 两者在一定条件下可以相互转化(统一) 第二次国内革命时,主要矛盾是阶级矛盾,民族矛 盾等其他是次要矛盾 抗战时期, 是主要矛盾, 是次要 矛盾。 民族矛盾阶级矛盾 (3)方法论:办事情,既看到主、次矛盾 ,统筹兼顾。又要善于抓住重点,集中力量 解决主要矛盾。 在学校工作中,主要有三项工作 任务,一是教学,二是后勤供应,三 是行政管理。 探究: (1)以上三个矛盾中,哪个矛盾是 主要矛盾?为什么? (2)学校工作能否只注重教学,忽 视其他问题?为什么? 主要矛盾与次要矛盾的关系原理及方法论 1、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对 事物的发展起决定作用,对次要矛盾的解决会产 生重要影响,这要求我们想问题、办事情要善于 抓住重点,集中力量解决主要矛盾。 2、次要矛盾对事物发展也会产生一定的影响,也 影响主要矛盾的解决,并在一定条件下会转化为 主要矛盾,这要求我们想问题、办事情,也不能 忽视次要矛盾,做到统筹兼顾。 射人先射马,擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子 打蛇要打七寸 好钢用在刀刃上 力气使在节骨眼上 纲举目张 提纲挈领 十个指头弹钢琴 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 应用探究 : 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决 。 应用探究 : A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻,丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 F、一个篱笆三个桩 H、荷花好看也要绿叶相扶 I、牵牛要牵牛鼻子 G、学会“谈钢琴”的工作方法 下列作法体现或违背了什么原理或要求? 不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次 违背了要善于抓住重点、抓住关键 既要抓住重点,把握中心和关键,又 要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾 要抓住主要矛盾 要统筹兼顾,恰当处理主次矛盾 次要矛盾对主要矛盾也有影响, 不能忽视 要抓住主要矛盾,抓住重点和关键 既要抓住重点,又要统筹兼顾 1、矛盾双方是什么?? 2、矛盾双方的地位和作用 是否相同? 3、核电站该不该建? 利:能量密度高,污染小 弊:放射性污染 不相同 利大于弊,有着广阔的发展前景 核电站该不该建? 2、矛盾主要方面和次要方面 (1)含义: 矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于 支配地位,起主导作用的方面; 矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起 主导作用的方面 次要矛盾 主要矛盾 (矛盾的主要方面) (矛盾主要方面) (矛盾的次要方面) (矛盾的次要方面) 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物的诸多矛盾 有弊挑战 有利机遇中国入世 危险性优越性核能 香港澳门台湾 资本主义制度 大陆 社会主义制度 中华人民共和国 非公有制经济 公有制经济 我国所有制结构 矛盾次要方面矛盾主要方面矛盾统一体 事物的性质是由谁来决定的? 2、矛盾主要方面和次要方面 (1)含义: 矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配 地位,起主导作用的方面; 矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起主导 作用的方面 (2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要 方面决定的。 矛盾次要方面不可轻视 一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千 里之堤。 ?成语说明什么? A、不可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主 流的发展。如果任其发展不加控制,就有可 以影响和改变事物性质和发展方向。 B、量变达到一定程度必然引起质变。 2、矛盾主要方面和次要方面 (1)含义: 矛盾的主要方面:在每一个矛盾中,处于支配地位, 起主导作用的方面; 矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起主导作用的 方面 (2)矛盾的主要方面决定事物的性质 (3)辩证关系: A.相互排斥(斗争性) B.相互依赖,在一定条件下相互转化(同一性) (4)方法论:看问题既要全面,又要分清主流和 支流。 矛盾主要方面和次要方面 的关系原理及方法论 1、矛盾的主要方面处于支配地位,起主导 作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主 要方面决定的。这要求看问题要分清主流 和支流。 2、矛盾的次要方面对事物的性质也会产生 一定的影响,并在一定条件下会转化为矛 盾的主要方面。这要求看问题要全面,既 要看到主要方面,又要看到次要方面。 6、目前,党内出现了腐败现象,但是这不是 主流,腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉 洁奉公的,这中观点 A 抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面 3、要坚持两点论和重点论的统一 (1)原理依据:主要矛盾和次要矛盾相互关系原理; 矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理。 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两 点 论 抓 重 点 复杂事物:把握主要矛盾 每一矛盾:把握主要方面 重 点 论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点 又看次要矛盾 (3)反对形而上学一点论(单打一)、均衡 论、主次颠倒的做法。 (2)主要内容: 4、区分主次矛盾和矛盾主次方面方法 区 别 主次矛盾矛盾主次方面 外延不同复杂事物的矛盾体系 一对多的关系 简单事物的同一矛盾, 一对一的关系 内涵不同矛盾体,可以称为一 个或一种 矛盾侧面,只能叫一方 或方面 方法论不 同 抓重点、中心、关键 统筹兼顾 全面、分清主流和支流 应用举例 中心工作、关键、首 要、第一、核心、主 线、纲举目张 分析形势、事物性质、 评价人和事、利弊、得 失、优劣、好坏,防微 杜渐 作用不同主要矛盾决定事物发展的方向。主要方面决 定事物的性质。 联系主次矛盾都有各自的主次方面 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中,我们坚持 以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本原则和改革开放 “两个基本点”不放 2、坚持“一个中心”不动摇,是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面 1、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力 量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示 是 A 抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面 3、网络的出现利弊都有,利大于弊,告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分,这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国 家的社会主义性质。其哲学依据是: A.主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理 原 理内 容方 法 论论 矛盾含义义对对立统统一 看问题问题 要 一分为为二 矛盾具有普遍性 事事有矛盾; 时时时时 有矛盾 承认认矛盾,揭露矛盾, 不掩盖矛盾;看问题问题 要 一分为为二 矛盾具有特殊性 事事矛盾不同;时时时时 矛盾不同;同一矛盾 双方各有特点 具体问题问题 具体分析 矛盾普遍性与 特殊性的关系 相互联结联结 ;一定条件 下相互转转化 坚坚持共性与个性具体的 历历史的统统一 主次矛盾 辩证辩证 关系 地位作用不同;相互 影响,相互转转化 抓重点,集中力 量解决主要矛盾。 统统筹兼顾顾 看问题问题 既要全面, 又要分清主流和支流。 矛盾主次方面 地位作用不同;相互 影响,相互转转化 坚持 两点 论与 重点 论的 统一 “你的脉为什么摸不着?” “你的脉为什么摸不着?” 摸不着脉的原因是什么? 矛盾具有特殊性 “你的脉为什么摸不着?” 用内科诊脉法能否找到猪的病因? 这个人能否治好猪的病? “你的脉为什么摸不着?” 这幅漫画告诫我们该如何解决矛盾? 具体问题具体分析 二、具体问题具体分析二、具体问题具体分析 在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾 的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克 思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂。 1 1、含义及地位:、含义及地位: 对应原理:对应原理: 2 2、为什么要具体问题具体分析、为什么要具体问题具体分析 (1 1)是正确认识事物的基础)是正确认识事物的基础 (2 2)是正确解决矛盾的关键)是正确解决矛盾的关键 矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性原理 娴雅端方的宝钗 多愁善感的黛玉 温柔顺从的袭人桀敖不训的晴雯 同是贵族小姐,可凭借各自 的特殊性区别开来。 (1) 具体 问题 具体 分析, 是人 们正 确认 识事 物的 基础. 常言道:“水火不相容”。着 了火用水浇就行了。你认为如何? 灭 火 (2)具体问题具体分析 是正确解决矛盾的关键是正确解决矛盾的关键 我国宋朝时期,京城有位 很有名气的裁缝,他裁的衣服 特别的合体,那么他有什么“ 秘诀”呢? 传说有一次,御使大夫请 他去裁一件进宫穿的衣服,裁 缝手脚利索地量好了他的身腰 尺寸,问:”请教御使老爷, 您当官多少年了?“御使很奇 怪,反问他:”你量体裁衣就 够了,还要问这些干什么? 初任高职 意高气盛 挺胸凸肚 后短前长 任职中期 意气微平 前后一样长 任职末期 抑郁不振 低头弯腰 前短后长 组:列举包含 具体问题具体分析 的成语或俗语。( 如:对症下药) 组:列举与具 体问题具体分析相 反的成语或俗语。 (如:千篇一律) 种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋 得鸡蛋 千篇一律、一刀切、东施效颦 邯郸学步、 张冠李戴 、生吞活剥、生搬硬 套、火上浇油 不分青红皂白,各打五十大板 因材施教、入乡随俗 看菜吃饭、量体裁衣、兵来 将挡、水来土掩 到什么山上唱什么歌 一把钥匙开一把锁 解铃还需系铃人 心病心来医 矛盾分析方法总结 矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性与特殊 性关系原理 主次要矛盾关系原 理 矛盾主次要方面关 系原理 主 次矛盾和矛盾的主 次方面关系原理 要求坚持对立统一,承认矛盾, 分析矛盾,解决矛盾。 具体问题具体分析 在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾 的特殊性,找出解决矛盾的正确办法。 集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾 看问题分清主流与支流 看问题办事情,既要全面,又要善于抓 住重点和主流。两点论与重点论统一 单项选择题 1、“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”,体 现的哲学道理是 ( ) 矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 具 体问题具体分析 抓主要矛盾 A、 B、 C、 D、 C 2.下列各项中,符合两点论和重点论统一的 哲学道理是( ) 以经济建设为中心,一手抓物质文明,一 手抓精神文明估计当前的经济形势时,要 着重看到存在的困难和问题做工作既要抓 重点,又要统筹兼顾只要自由,不要纪律 ,加强纪律就会妨碍自由在学习上既要全 面发展,又应学有所长在生产中,既要讲 数量,又讲质量,数量与质量齐头并进 A. B. C. D. 运用拓展 孙子兵法曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。 ”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,痛失街 亭。据此回答45题。 3.同时根据孙子兵法,但却造成两种不同结果,这说 明的哲学原理是( ) A.矛盾具有普遍性,两者没有共性 B.矛盾具有特殊性 C.孙子兵法本身有正确与错误之分 D.矛盾双方是既对立又统一的关系 4.上述事实启示我们( ) A.物质决定意识,意识反作用于物质 B.意识对物质具有促进作用 C.要做到具体问题具体分析 D.要从实际出发,不能学习书本知识 运用拓展 马云说:“看见10只兔 子,你到底抓哪一只?有 些人一会儿抓这只兔子,一会儿抓那只兔子,最后 可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会 而是对机会说No。机会太多,只能抓一个。我只能 抓一只兔子,抓多了,什么都会丢掉。”这一论述 蕴涵的哲理是( ) A想问题、办事情要坚持一切从实际出发 B要集中力量解决主要矛盾 C要首先看到矛盾的主要方面 D要具体问题具体分析 B 中共中央关于加强和改进党的建设若干重大 问题的决定指出:“一些党员干部法治意识、纪 律观念淡薄特别是一些高级干部中发生的腐败 案件影响恶劣,一些领域腐败现象易发多发。这些 问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重 损害党同人民群众的血肉联系。”从哲学上说,这 句话提醒我们( ) A要正确发挥主观能动性 B要抓住主要矛盾 C不能忽视矛盾的次要方面 D要加强党的作风建设 C 我们要继续坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的 第一要务,紧紧抓住重要战略机遇期,坚持以经济 建设为中心,继续深化改革开放,贯彻落实“十一 五”规划纲要,全面推进社会主义经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设,促进人的全面发展, 促进人与自然相和谐。这种做法的哲学依据是( ) A主、次矛盾之间的关系 B矛盾主、次方面之间的关系 C矛盾就是对立统一 D矛盾的对立性与同一性之间的关系 A 俗话说“是药三分毒”,可我们生病时还要吃药, 因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示 是( ) A“是药三分毒”不符合客观实际,违背了实事 求是原则 B要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流 C尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观 能动性为基础 D要着重把握主要矛盾 B 丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高 。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐 落

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