《考研政治法制史》word版.doc

【10考试分析】法硕法史重点难点考点考前狂背 【10考试分析】法硕法制史重点、难点、考点考前狂背一小时作者：horace作者声明：1、其它任何网站或平面媒体未经许可不得转载本资料任何内容。2、本资料在考研论坛（）备考交流区及VIP区免费提供下载，任何机构或个人均不得将本资料进行以盈利为目的的复制及传播。编写说明该资料是老妖精特意为2010年的法硕备考的童鞋写的。目的是为了帮助大家更好的掌握10考试分析中最新改动的重点难点考点，需要记忆的地方都进行了标注，方便大家复习。复习小技巧，考前一小时可以快速过一遍，考试时候遇到相关题目会有最清晰的印象。2010新增元朝法律制度中的立法指导思想和犯罪与量刑、南京国民政府中的民商事立法和诉讼审判制度。元朝新增知识点不重要，主要今年新增重要的是南京国民政府。1、元朝的立法指导思想是：“祖述变通”、“附会汉法”和“因俗而治”。其中祖述指强调成吉思汗的大札撒是最重要的法律制度，同时要变通参用宋金以来的制度。附会汉法指注重法律制度的汉化过程，继承了五服、十恶、八议等制度。因俗而治具体而言就是蒙古人和其他人分四等。2、元朝规定了强奸幼女罪，幼女指10岁以下。3、蒙古人因争执或醉酒而打死汉人，仅仅“断罚出征”和“征烧埋银”，而汉人杀死蒙古人则要处死。4、元朝中央机构是中书省、枢密院、宣政院。地方机构分为省、路、府（州）、县四级制。元朝中央检察机构是御史台，地方检察机构是行御史台。5、南京国民政府采取民商合一的民事立法体例，商法的大部分内容都归纳入民法中。其中以公司法票据法海商法保险法最为重要。6、南京国民政府先采取四级三审制，后改为三级三审制。还规定了“一告九不理”、“自由心证”、“不干涉主义”、“公开审判制”和陪审与辩护制。南京实行审检合署制，将各级检察机构设于法院内，而我们现在是实行的审监分署制。7、“夏有乱政，而作禹刑”，禹刑泛指夏朝法律和刑罚，并不是一部成文法典。“周有乱政，而作九刑”，九刑事奴隶制五刑加上鞭、扑、赎、流等刑罚。8、西周已经开始区分故意和过失：眚即过失，非眚即故意。9、质剂适用于买卖关系的契约形式，凡买卖奴隶、牛马须使用较长的契券，叫“质”，买卖兵器、珍异等小件物品使用较短的契券，叫“剂”，注意也可一分为二。10、七出，三不去是西周婚姻解除制度，而不是婚姻缔结制度。四联法硕法理学主观题笔记第一章 1、马克思主义法学产生对法学的贡献。（与剥削阶级的法学做比较来回答） 2、法学的研究方法（法学方法论是热门话题。掌握法理学的研究方法：原则方法4点、基本方法3点。） 第二章（重点。趋向于论述题） 3、非马克思主义法学对法的本质的认识（重点。记代表人物和观点） 4、如何正确认识法的本质？ （法的阶级性：法体现统治阶级意志。法的客观性：具有物质制约性。法的社会性：法还随着社会的发展而发展。） 5、为什么说法是特殊的社会规范？（04年考过。实际考法的特征4点。） 第三章 6、法产生的原因及其一般规律。（原因2个与法的本质相通、规律3个） 法产生的原因是法的本质在法的起源上的验证。 7、如何正确理解资本主义法的特征。（3个特征） 8、两大法系有什么区别？（4个方面）第四章 9、法的规范作用的具体表现是什么？（5个方面。与可为、应为、不为的行为模式相结合） 10、法的社会作用。（政治与经济关系等） 法的目的（不管哪个类型的社会，都是为了建立有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，规范作用和社会作用就是为了实现这个终级目的） 11、法律在建构和谐社会中的任务是什么？（新增。论述。重点。6个任务。与规范作用、社会作用有所区别。） 六个任务：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 答：1）在政治上来讲，和谐社会应该是民主的法治的。要构建和谐社会，必须充分地发扬民主。要把民主作为法治的前提和基础，而法治应该是民主的体现和保障。这样，民主政治才能确立。2）在经济上来讲，要构建和谐社会，就必须在经济领域内体现公仆正义，利益均衡。利益失衡必然导致不和谐。从法律上来讲，要维护方方面面的权利，要调整因为利益的冲突矛盾而发生的问题。使社会不同利益的主体都处在均衡在状态之下。冲突的不和谐都围绕利益而体现。所以必须公平正义（和谐社会的物质制约条件）。3）从社会环境来说，应该以诚信友爱才能构建良好的社会环境。人和人之间应该诚信，而不该欺诈、陷害，应该友爱而不该坑蒙拐骗。这样社会环境才会好。4）从确认保障权利来看，应以充满活力作为机制，排除各个方面、包括国家权利对创造力的非法限制和干预。没有压抑，没有过多的限制，主体的活力才能增加。5）从制度是安定团结的秩序来考虑。法律在维护秩序方面是首当其冲的。一个社会要建立秩序，最有效的是依法建构法律秩序。包括政治、经济、文化、人与人之间的和平相处。所以安定的秩序是一个法治国家的基本要求，基本目标。作为法的终极结果也是为了建构秩序。否则国家政权会受到威胁，人民群众不能安居乐业。6）人和自然的和谐问题。尊重自然规律，用法律的形式来制止破坏客观规律的作为与不作为。法律在这方面的职能越来越明显，比如：排污、乱砍乱伐等问题。人和自然的和谐是人类存在的必然要求。 12、为什么说法不是万能的？（法的局限性）第五章 13、当代中国的立法原则。（3个） 14、当代中国的立法程序。（5个。注意多选题。） 15、如何全面地理解法的效力？（3个方面。注意多选题）第六章 16、划分法律部门的标准（2个。可以延伸到法的分类当中去）。第七章 17、如何全面的理解法律规则的种类？（7个。概念、应用。） 18、法律规则与法律原则的区别。（简答。重点。4点）第八章 19、如何认识法的分类？或如何正确把握法的分类？（2个方面：一般分类5种、特殊分类3种。注意选择题）第九章 法的实施与法的实现的区别。法律实施的方式有法律遵守、法律执行和法律适用。 20、如何理解法的适用的专门性和专用性？（5个特点） 21、当代中国的司法原则。（3个+补充1个：有错必究原则。要会应用于具体案件中。） 22、当代中国法律监督的体系。（2大部分：国家监督3个层次和社会监督3个层次。注意多选） 法律监督体系的完善与否、实施与否，关系到我国法治的质量和进程。第十章 22、当代中国法律解释制度是什么？（回答：立法解释、行政解释、司法解释） 23、如何应用演绎推理和归纳推理？（可能出材料题） 演绎推理是：大前提（有完整的法律规范构成）小前提（具体案件当中的客观事实）结论（通过大前提和小前提的互相制约而得出的）。 归纳推理是：汇集事实对汇集的事实进行比较、分析、概括得出判断（具有普遍性）。 从特殊到一般，利用归纳得出的带有规律性的必然性结论。第十一章 24、为什么说法律关系是特殊的社会关系？（3个理由） 25、引起法律关系发生、变更、消灭的条件。（2个方面） 26、构成法律关系的要素（3大要素。多选。材料题。）第十二章 法律责任是从行为能力角度来断定责任的，不仅仅是指责任能力。 27、举例说明追究法律责任的条件。或简答构成违法的要件。（5个条件） 28、联系实例，如何正确应用归责和免责。（4个归责原则，7个免责条件） 法律责任与法律制裁的关系。第十三章 29、法制与法治是同义语的重复吗？为什么？（回答法制与法治的区别） 30、试论社会主义民主与社会主义法治的关系。（2大方面） 31、试论法治的原则。（2大方面） 32、法治国家的目标和基本要求。（5个目标、2个方面的基本要求） 33、法治国家的条件第十四章 34、如何理解马克思所说的：“政治的立法（市民的立法）都只是表明和记载经济关系的要求而矣”这句话。（法和经济的关系。从3个方面论证） 35、如果认识执政党的政策与法的区别以及执政党政策对法的作用。（区别4点、作用3个方面） 或：如何加强和改善执政党的领导？（执政党的政策与法的关系） 36、社会主义法律意识的作用。（3个方面） 37、我国法律与道德的区别及其相互作用。（区别5点、作用2个方面）范例： 1、法学的历史（涉及法学流派） 1）古罗马法是古代西方世界法律制度发展的顶峰。因为涉及契约等是最完善的。 2）中世纪是神学世界观，以托马斯.阿奎那为代表，将法分为永恒法、自然法、人法和神法。并且将永恒法、自然法和人法都融合到神法之中。 3）17世纪资产革命自然法学派成为其首。指出了自然权利论、社会契约论、天赋人权论。反对神权，主张人权。反对人治，主张法治。认为违反仁道主义的法律不具有法律的品质。法律应该具有道德的内容。道德规则可以上升为法律原则。因此，得出结论：恶法非法。 4）18世纪历史法学派粉墨登场。历史法学派强调民主精神和历史传统，反对古典自然法学派，认为法是实际有效的。法律是经历了历史的演进而形成了，存在于民族和民间，认为法律像语言、风俗、政治一样，是随着民族的成长而成长的。代表人物是法国的孟德斯鸠。 在对实在法的逻辑分析上又出现了分支-分析法学派。认为法是主权者的命令。认为判定是由演绎而得出来的。只要法形式上合理就可以了。法与道德是无关的。得出结论：恶法亦法。 5）20世纪初社会法学派问世。认为社会立法社会化的法律成为社会的主要潮流。强调法的社会作用、法的实施、法的规则生效的手段以及法与其他社会控制方式的联系。 6）二战后，特别是1950年中期，有人认为三大法学派应该是融合，而不该是鼎立。出现了综合法学派。2、典型法学家的人物（选择题、简答题） 1）古罗马法学家乌尔比安是最早提出公法与私法划分的。 2）古罗马法学家塞尔苏士说：法乃善良公正之术 3）近代资产阶级的启蒙学者蒙德斯鸠说：自由是做法律许可的一些事情的权力，如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他不就不再有自由了。因为其他人同样会有这个权利。（自由是法律下的自由，而不是为所欲为的自由） 4）卢梭说：法律就是人民自己意志的记录。 5）亚里士多德说：法制应该包括两重意义：一、成立的法律或者普遍的服从，二、大家所服从的法律又应该本身是制定很良好法律。 6）萨维尼在法学历史上第一次对法律关系作了理论上的阐述。 7）马克思、恩格斯在共产党宣言中说：你们的法是被奉为你们这个阶级意志的体现。 8）列宁说：法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级意志的表现。38：503、德国人在北京京剧院买了一张京剧票，要看空城计。由于某些原因，主要演员在外地没有赶回，改为了交响乐。德国人以北京京剧院违约，向法院提出了诉讼。 问：1）德国人与北京京剧院形成了几种法律关系？（民事合同关系、诉讼关系） 2）德国人购买票，与京剧院形成法律关系，客体是什么？（行为结果） 3）法律关系中客体的具体内容是什么？（强调物化的结果。即：权利义务指向的行为指果。） 4）法律关系中的法律事实是什么？（是法律行为，而不是事件。） 5）根据什么原则，本案适用中国的法律？（属地原则） 6）分析一下属地原则在本案中的优点和不足。（优点：便利、符合实际。不足：按属地原则，可能导致中国公民在外国的利益不能完全得到保护。）04年考题讲解： 1、简答：为什么说法是一种特殊的社会规范？ 2、分析：马某与赵某系生意上的朋友。2002年7月8日，两人在饭店喝酒，马某说起现在生意难做，不讲信义的人越来越多。赵某随声附和。一向爱开玩笑的马某说：老兄，凭咱们的关系，我就给你张借条玩玩都放心。马某随即写了今借赵某人民币6000元的字条，签署自己的姓名后放在饭桌上。不料，几日后，马某收到法院送达的起诉状，方知赵某竟以该借条为据将他起诉到了法院，要求他偿还借款6000元。法院审理后认为，马某向赵某出具了借据，又没有证据证明自己非出于真实意思表示，故双方债权债务关系成立，支持赵某的诉讼请求。请根据法理学的有关知识和原理，谈谈你对法院判决的认识。 答：1）法院的判决是符合现行有关法律规定的，判决依法成立。2）涉及法理知识点：A、法律责任的归责原则：责任法定。有亲笔借据。B、司法原则中以事实为根据，以法律为准绳的原则。C、法律的局限性。D、法与道德是有区别的。本案应受到道德的遣责，但法律予以默认。E、法治原则：法律应该维护当事人权利的原则。3）综述。 3、论述题：运用法理学的知识，并适当结合我国现行宪法和古代法律制度的有关规定，论述当代中国公民在法律适用上一律平等原则。 因为阅卷很麻烦，以后不会这样出题。论述题在法理中出。 答：1）宪法中的平等原则。2）公民在适用法律上一律平等（三个含义：适用法律时对一切公民平等对待；一切公民都应该依法平等的享有权利并承担相应的义务；司法机关应平等的保护公民