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文档简介

捕蛇者说山东寿光 洛城一中 杨松叶【学习目标】 1、掌握重点文言实虚词的意思。2、能准确流畅地将课文翻译成现代汉语。3、理解对比、衬托手法的运用及其作用。【学习重点】 对比、衬托手法的运用及其作用。【学习难点】“而”的不通用法。【复习方法指导】【学习过程】一、自主学习。认真复习课文。1、请把易读错、易写错的字写在下面。2、将你认为重要的文言实虚词写在下面，并写出它的意思3、对照课文用现代汉语翻译出来。二、合作探究。1、请将自主学习过程中不明白的问题拿到小组中解决。2、找出“而”在文中有不同用法的句子，摘写在下面。3、文章是怎样运用对比和衬托手法来突出中心思想的？三、巩固练习。（一）基础知识。1给下列加点字注音： 叫嚣（）隳突（）日蹙（）谨食之（）2填空： 捕蛇者说选自，作者是唐朝著名的文学家。文中能表明作者观点的句子是 ，表明作者写作此文目的的句子是 。3解释下列句子中的词语：若毒之乎（毒： ） 当其租入（当： ） 谨食之（谨： ）君将哀而生之乎（哀： ） 可以已大风（已： ）岁赋其二（赋： ）4翻译下列句子。哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。向吾不为斯役。孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。（4）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。5区别下列多义词的不同含义。若：岂若吾乡邻之旦旦有是哉（ ） 更若役（ ）食：谨食之（ ） 退而甘食其土之有（ ）6课文第四自然段文字所表达的蒋氏的思想感情，理解正确的一项是（）、悲愤难忍、痛不欲生 、愤怒控诉、哀而不伤（二）阅读理解： 读课文第四段、第五段，回答下列问题。8、找出选段中能表达下列成语的句子：尸横遍野： 十室九空：倾家荡产： 颠沛流离：9、择朗读停顿错误的一项（）A、非死则徙尔B、而乡邻之生日蹙C、今其室十无四五焉D、殚其地之出，竭其庐之入10、对“安敢毒耶”理解不当的是（）A、回应上文作者的提问（若毒之乎）。 B、用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处。C、这个问答出人意料，使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。D、暗示了不敢怨恨捕蛇一事，是因为赋敛之毒有甚于蛇。11、下列各句中“之”的用法与其它不同类的一项是（）A、悍吏之来吾乡B、盖一岁之犯死者二焉C、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎D、岂若吾乡邻之旦旦有是哉12、找出两组对比。(1)(2)13、本段的中心句是 。14、翻译句子。(1)则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。(2)今虽死乎此，此吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？四、拓展延伸。 （一）孔子过泰山侧有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，一似重有忧者。”而曰：“然，昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉!”夫于曰：“何为不去也?”曰：“无苛政。”夫子曰：“小于识之，苛政猛于虎也!”注夫子：即孔子。式：通“轼”，车前横木。一：或。而：乃，即指你。去：离开。识：记住。（二）片断写作练习 根据下列描述，将“悍吏”来“吾乡”时鸡犬不宁的情景表述出来
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