化学能与热能周测练习.doc

淮阳一高高效课堂自主学习型化学导学稿 年级： 高一 姓名： 徐漫漫 日期： 2013.3.12 编号： 16 审核人： 课题： 化学能与热能 课型【训练课】一、学习目标：化学能与热能，加强习题训练，掌握解题方法和技巧 二、定向导学互动展示：自研自探环节合作探究自学指导内容、学法、时间互动策略、内容、时间1、 选择题1下列关于化学反应说法中不正确的是 ( )A化学反应过程中一定有热量释放出来B化学反应的特征是有新物质生成C化学反应的过程实际上是一个旧键断裂，新键生成的过程D在一确定的化学反应关系中，反应物的总能量与生成物的总能量一定不相等2下列反应属于吸热反应的是 （ ）加热KClO3和MnO2的混合物制取O2 蜡烛的燃烧 萤火虫发光 将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的混合物放入水中 将碳酸钠晶体和硝酸铵晶体混合均匀放在日光下曝晒 将黏土，石子，水混合均匀 将生石灰倒入海水中 煅烧石灰石 A、 B、 C、 D、3.一定量氢气在一定条件下完全燃烧生成气态水，放出热量值为H1，等量的氢气在相同的条件下完全燃烧生成液态水，放出热量值为H2，H1与H2的关系为 （ ） A、H1H2 B、H1=H2 C、H1E2，则该反应为_热反应，该反应的过程可看成是“贮存”在物质内部的能量转化为_能而被释放出来的过程。(2)若E1E2，则该反应为_热反应。那么在发生化学反应时，反应物需要_才能转化成生成物。该反应过程可看成是_的过程。10拆开1 mol HH键、1 mol NH键、1 mol NN键分别需要吸收的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ。(1)1 mol N2完全反应生成NH3需_热量_。(2)1 mol H2完全反应生成NH3需_热量_。(不考虑可逆反应)13.(1)右图是等质量的Na2CO3、NaHCO3粉末分别与足量的盐酸发生反应时的情景，产生CO2气体的体积较多的试管中加入的固体试剂是_，当反应结束时，A、B两试管中消耗的盐酸的质量之比为_。(2)实验过程中我们还能感受到Na2CO3与盐酸反应时是放热反应，而NaHCO3与盐酸反应时表现为吸热。在A、B两试管的反应过程中，反应体系的能量变化的总趋势分别对应于A：_，B：_。(填写“a”或“b) 11某校兴趣小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究：(1)甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，设计并完成了如下图所示实验。 X溶液是_，滴入的量一般为_。乙同学认为甲同学的实验不能充分证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，乙同学的理由是_。(2)丙同学利用“保温瓶式量热计”(图略)，测出10 mL 10%氢氧化钠溶液和不同体积的10%盐酸混合过程中，溶液的温度变化见下表(假设两溶液密度相同)。加入盐酸的体积(V)/mL2681012141618溶液温度上升(t)/5.29.612.016.018.216.715.714.713.7就此实验回答：盐酸和氢氧化钠的反应是_(填“吸热”或“放热”)反应。请在下图中绘制出溶液的温度上升与加入盐酸体积之间的变化关系图 A、对学：对子间检查检测成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的疑难问题。（ 5min ）对学目标：检查检测题目的完成度和字迹工整度，并评定ABC等级B、小组合作：教师给出抽签顺序，组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示议题，分派好