《学前教育科研方法》目录编纂.doc.doc

学前教育科研方法作者:蔡军出版社:陕西师范大学出版总社有限公司出版时间:2013年7月字数:30万字估定价:30.00元如需了解详情或索取本书资料,请与本书编辑 王东升 联系 电话QQ:740927290第一章 学前教育科研方法概述学习要点:第一节 学前教育科学研究及其意义 一、 什么是教育科学研究二、 什么是学前教育科学研究三、 学前教育科学研究的意义第二节 学前教育科学研究的类型与原则 一、 学前教育科学研究的类型二、 学前教育科学研究的原则第三节 学前教育科学研究的回顾与展望 一、 学前教育科学研究的历史二、 学前教育科学研究的发展趋势第四节 学前教育科学研究中的几个基本概念 一、 总体样本和抽样二、 变量三、 测量四、 误差五、 抽象定义与操作定义六、 信度与效度附录:学前教育科学研究历史上的一个实例思考与实训:参考文献:第二章 学前教育科学研究的基本步骤(4万字) 学习要点:第一节 选择研究课题 一、 选题的意义二、 选题的原则三、 选题的来源四、 选题的过程五、 对选题的论证第二节 查阅文献 一、 查阅文献的目的和意义二、 查阅文献的主要步骤三、 查阅文献的方法四、 查阅文献应注意的问题第三节 制定研究计划 一明确课题名称 二确立研究假设 三确定研究对象 四选择研究方法 五制定工作计划第四节 收集研究资料 一客观性二系统性三代表性第五节 数据的整理与分析一对研究数据的质量审核二对研究数据的汇总三对研究数据的统计分析四数据处理中的统计工具的运用(excel spss)第六节 研究结果的呈现 一研究报告的撰写二研究报告的评价 附录 在学前教育研究中的应用举例(可列举一个课题论证书) 思考与实训:参考文献:第三章 文献法 学习要点:第一节 文献法概述一文献法的概念二文献法的意义三文献法的特点第二节教育文献的种类与分布第三节 文献综述附录 文献法在学前教育研究中的应用举例(可列举一个文献综述的小论文或片段)思考与实训:参考文献:第四章 观察法 学习要点:第一节 观察法概述一观察法的概念二观察法的意义三观察法的特点 第二节 观察的类型 一根据观察情境,可分为自然观察与实验室观察 二根据观察对象是否参与被观察者的活动,可分为参与性观察与非参与性观察三根据观察对象的范围和广度,可分为全面观察和抽样观察四根据观察准备的程度,可分为结构式观察和非结构式观察五根据观察时间的安排,可分为定期观察和追踪观察 第三节 观察的具体方法 一定性观察(日记描述法实况详录法轶事记录法)二定量观察(时间取样法事件取样法等级评定法频率计数法) 第四节 观察法的实施步骤一观察前期的准备工作二观察中应注意的问题三观察结果的分析与评价附录 观察法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第五章 调查法学习要点:第一节 调查研究法概述第二节 问卷法第三节 访谈法附录 调查法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第六章 测验法 学习要点:第一节 测验法概述一测验法的概念二测验法的意义三测验法的特点四测验法的功能五测验法的类型第二节 测验的选用与编制一好测验应具备的特点和应达到的标准二寻找测验信息的途径和方式三测验的编制程序四测验法在学前教育研究中的应用举例第三节 国内学前教育领域常用的测验一中国比内智力测验二韦克斯勒智力测验三瑞文测验四绘人测验五学习能力测验六CDCC中国儿童发展量表附录 调查法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第七章 实验法学习要点:第一节 实验法概述一实验法的概念二实验法的意义三实验法的特点四实验中的假设五实验中的控制第二节 实验的类型与过程一实验的类型二实验的过程 第三节 实验设计附录 实验法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第八章 学习要点:第一节 个案研究法概述第二节 个案研究法基本原则和程序第三节 个案研究法类型 一个人个案研究二机构个案研究三团体个案研究附录 个案研究法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第九章 实物分析法 学习要点:第一节 实物分析法概述一实物分析的概念二实物分析的特点三实物分析的意义 第二节 学前教育研究中的实物分析种类一作品样本(幼儿教师园长,此处应对幼儿的绘画手工建构等作品分析进行重点介绍)二文字资料(园长教师家长家园联系册等)三影像资料四其他实物(各种调查测验测量的结果等) 第三节 实物收集和分析附录 实物分析法在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第十章 行动研究学习要点:第一节 行动研究概述第二节 行动研究的步骤附录 行动研究在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第十一章 教育叙事研究学习要点:第一节 教育叙事研究概述第二节 教育叙事研究的步骤附录 教育叙事在学前教育研究中的应用举例思考与实训:参考文献:第十二章 幼儿园的教育科学研究学习要点:第一节 幼儿园