吝店中学学生社团活动计划及记录.doc_第1页
吝店中学学生社团活动计划及记录.doc_第2页
吝店中学学生社团活动计划及记录.doc_第3页
吝店中学学生社团活动计划及记录.doc_第4页
吝店中学学生社团活动计划及记录.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吝店中学学生社团活动计划及记录高一年级学科:数学社团名称:爱数学社团学生名称:名单附后辅导老师:刘平理 同新平活动时间:2011年9月2011年10月社团活动开题会议记录开会时间:2011年9月12日开会地点:会议室参会人数:152人 参会教师:高一数学老师本人参与的总课题名称及类型:(名称)设计遮阳篷 (类型)实践本人承担的主要任务:(根据个人而定)本人所在活动小组主要成员及联系方式:姓名联系方式刘平风林李双双李莎刘永康郭凡李振东郭会开题会议记录: 1.预习高一年级数学必修一2.阅读课本课题内容3.小组制定活动计划4.按照计划活动5.填好活动记录和资料(照片,录像等)6.完善本次活动个人或小组活动计划本人所在小组的主要任务:通过设计遮阳篷,预习新课本的学习内容,学习“函数”的相关知识。对参加本次社团活动意义的理解:通过参加本次活动,我们可以对新课本的知识提前进行预习了解,提高自主学习能力,增加对数学的学习兴趣,实践过程中还可以提高动手实践能力,养成积极实践的习惯。本人或小组希望本次活动达到的目标:可以根据学习新课本时掌握的数学知识,依据活动课题和学习计划设计出遮阳篷。小组活动假期步骤与计划:时间地点预期目的2011.9.9会议室制定活动方案计划.2011.9.14学校车棚收集相关资料.2011.9.21教室记录活动过程.2011.9.30图书室选择重要资料.2011.10.9教室将选好的资料进行整理.2011.10.11教室将资料装订、并完善.2011.10.20组办公室思考本次活动、完结.第1次活动记录时间:2011.9.9 地点:会议室参与人员:刘平理 刘凤林 李双双 王玉 活动目的:制定活动方案计划活动过程记录:根据课本中的课题学习制定了完整的活动方案与实验计划。活动成果整理:1. 预习高一数学必修一2. 阅读课本课题内容3. 小组制定活动计划(1) 查阅资料(2) 小组活动记录(3) 整理资料第2次活动记录时间:2011.9.14 地点:学校车棚参会人员:郭凯、李钊钰、郭会、郑鹏、李振活动目的:收集相关资料活动过程记录:查阅有关资料进行实际测量,积累数据。活动成果整理:将数学课本中相关图表画上第3次活动记录时间:2011.9.21 地点:教室参与人员:周莹、陈平平、郭凯、李振、李钊钰活动目的:记录活动过程活动过程记录:拍摄活动照片,并设计遮阳篷活动成果整理:将数学课本中相关图表画上第4次活动记录时间:2011.9.30 地点:图书室参与人员:王彤、窦悦、刘倩、郭会、郑鹏活动目的:选择重要资料活动过程记录:把搜集的资料选择出对本次活动有帮助的内容。活动成果整理:考虑所制作的遮阳篷的防雨功能和由于安装防盗网的原因,而且要使遮阳篷伸缩,进行改造遮阳篷。第5次活动记录时间:2011.10.9 地点:教室参与人员:周莹、王彤、郭会、郑鹏、李钊钰活动目的:将选好的资料进行整理活动过程记录:通过本次活动的梳理,将资料按照活动过程的先后顺序排列。活动成果整理:将设计方案与课题内容打印出来,针对问题做出回答,画出图像,整理活动照片,排版。第6次活动记录时间:2011.10.11 地点:教室参与人员:陈平平、郭凯、刘倩、李振活动目的:将资料装订、并完善活动过程记录:将获得的资料进行修改整理,改善不足的地方。活动成果整理:把本次活动的相关资料整理装订,将实际有用的资料打印整理,然后再进行活动总结。第7次活动记录时间:2011.10.20 地点:组办公室参与人员:刘平理、陈平平、王彤、周莹、刘倩活动目的:思考本次活动,并完结活动过程记录:通过前面几个活动内容的实践与探究,判断本次活动是否良好或优秀,最后各成员表达出自己的心得。活动成果整理:经过总结与完善,判断出本次活动完成情况良好,各成员通过实践,参与课时学习,学会了要参加各种实践活动,从而锻炼自我实践能力。假期活动总结与个人(或小组)展示计划活动总结展示计划通过对“课题学习”的实践,可以用实践的方式了解第二单元“函数”的要点,并确定以怎样的方法进行学习,这样,既提高了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论