班主任如何抓好学生的思想教育工作——平湖一小刘丽珊.doc

2011年“和谐德育”论文、教学论文活动教案征集班主任如何抓好学生的思想教育工作平塘县平湖镇中心学校 刘丽珊我从教18年来，因经常是上两个班的数学，就兼任了8年的班主任工作，在这8年中，我感到班主任的辛苦与劳累，从学生的行为习惯到思想品德的养成；从学生的学习成绩到各项活动的开展；要教会学生“学会生活、学会学习、学会做人”无不倾注班主任的点点心血。现就班主任如何抓好德育工作谈几点体会，这些年来，我一直是从“爱心”、“细心”、“耐心”这几方面去抓学生的思想教育工作的：一、把一颗爱心捧给学生冰心老人说过，有了爱便有了一切。“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服，才能使学生奋发向上，对生活、学习充满信心。如：我刚带毕业的刘忠憬（现已上初三），因父母近亲结婚，孩子脑子是有些异常，特别爱冲动，很多时侯控制不住自己的情绪。他学习差且不说，最让人头疼的是与同学相处不好，就发火动手打人，别的老师劝他几句他还顶嘴。总有家长找我为孩子调换位置，很是让我为难。经过我的多次说服教育后，他稍有改变。偶然一次，我发现他没有草稿本，就悄悄帮他订了3、4本草稿本送给他，他当时很感动；后来我又抓住了他的一个弱点：他每次做课堂作业时，总是举手让我帮助他，当我帮助他完成课堂作业并取得“优”时，他就格外高兴。于是，当他又与同学闹矛盾时，我除了教育那个同学外，我会对他说，你又忘记老师对你的好了，下次如果再给老师添麻烦，有困难就别找我帮你了。这话还真灵，他果真犯的错误大大减少了，脾气也改了很多。学困生是一个特殊的群体，转化学困生是我们义不容辞的责任。去年我新接了一个毕业班，因历史原因，五下期末考试落到了全镇的末位，接到这重任后,我放弃了休息时间，有针对性的为学生补课。特别是加强对学困生学习的指导；鼓励多思、克服思维惰性；课后耐心疏导，持之以恒；树立学困生的自尊自信心；多用肯定鼓励性评价；创造体验成功的机会。在师生的共同努力下，六下期末考试成绩上升到全镇的第三名。只要永持一颗爱心，没有做不好的事。二、永持一颗细腻的心细心有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教学工作，小至一些鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。班主任还应有一颗纤细如发的心细心。为此，我认真做好“六个勤”，即“勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。平时，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。如刚带毕业的陈光富同学，因家庭教育的偏差，该生打人、骂人、恶作剧、小偷小摸无所不能，批评教育的话他当耳边风，当面一套、背后一套，屡屡犯错。在一次劳动中，我偶然发现这顽劣的学生劳动起来竟那么积极，不怕脏不怕累。我及时在全班同学面前表扬了他，还让他当劳动组长。私下里我把他叫到一边，指出他的种种不足之处，采取“先扬后抑”的办法教育他，这样在表场之后批评，他接受就诚恳多了，最后我充满信心地对他说：“老师相信你一定能管好自己。”给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。现在他转变了许多，纪律明显好转，成绩也有一定的进步。不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是班主任工作不可欠缺的。三、拥有一颗持之以恒的心耐心俗话说：“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了每班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施以爱心、施以细心，更应施以耐心。刚带毕业的邵超同学是最令我头痛的一个学生，他对学习一点兴趣都没有，老师不在身边，他能交空白卷，平时就更不必说了。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评均无济于事，一副“软硬不吃”的样子。我一次次苦心策划的转化计划都宣告失败，实在是无计可施了，但又不忍放弃,放弃不等于宣判“不可救药”了吗？有一次，在县民中阶梯教室听了“成功素质教育”讲座之后，又花100元买了5本书，利用空余时间读完这几本书，我想，何不试一试呢？于是，我在提高他的学习兴趣上下功夫，千方百计地创造机会让他获得成功，细心注意他哪怕是微小的进步，及时给予恰到好处的表扬。使他看到了自身的力量，获得了成功的喜悦与自信。哲人说：“使人前进的最大一种刺激物，是一种成功的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣”。终于我高兴地看到他逐渐有好转的迹象了：学习兴趣浓了、纪律好了、作业书写进步了总之，爱心+细心+耐心，这“孺子”居然可教了。近十年的班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班