州温八中创建省文明单位工作方案

1 / 11 州温八中创建省文明单位工作方案 州温八中创建省文明单位工作方案 州温八中坚持以科学发展观为指导，贯彻党的教育方针，落实国家中长期教育发展纲要，面向全体学生，大力实施素质教育，努力创办人民满意的学校。学校狠抓师德师风建设，大力转变教育观念，学习吸收现代先进教育理念，积极推广 “ 生命教育 ” 理念，着力搭建师生发展的平台，促进学生全面发展。学校以创建文明校园、平安校园、和谐校园为抓手，坚持 “ 以人为本、人文管理、质量立校、管理兴校、科研强校 ” 战略，坚持不懈的开展群众性精神文明建设活动，全方位、多层次开展创建活动， 注重学校内涵发展和学生特长培养。 文明单位的创建是学校综合成效和整体水平的体现，州温八中一直把创建省级文明单位工作作为促进学校实现跨越式发展的重要举措，列入学校 “ 十二五 ” 规划并作为重点目标。 一、指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系，继续把浙江省文明单位的创建作为学校内涵发展的总抓手，以 “ 讲文明、树新风、促和谐 ”为主线，以思想道德建设为主基调，以落实各项创建指标为学校工作总抓手，不断提高教职工师德修养和教育服务能2 / 11 力，提升我校精神文明建设水平和师生的文明素质，丰富 校园文化内涵。继续解放思想，更新观念，开拓创新，不断增强学校服务学生、服务家长、服务社会的职能，努力建设一个和谐校园，文明校园。 二、创建目标 通过扎实有效的创建活动，让广大师生在政治理论素养、民主法制观念、职业道德、专业技能、文明修养等方面有较大提高，营造积极向上的校园文化，开展丰富多彩的教育活动，创造整洁优美的校园环境和良好稳定的校园秩序，形成全员化、全方位、全过程的育人网络和氛围，全面提升学校整体形象，确保我校在文明创建活动中取得实效。以主题教育和群体创建活动为载体，弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式， 倡导顾全大局、精诚团结的协作精神。以争创浙江省文明单位为目标，为学生全面发展提供最优质的服务，共建和谐健康文化，共创良好社会氛围，展示州温八中奋发向上的精神状态和良好的文明形象，促进师生、党群、家校、学校与社区之间的和谐互动，取得学校发展的新进步，在促进社会文明方面做出应有的贡献。 三、拟开展创建活动 1深化内涵，进一步完善文明共建活动机制，开展联创联建活动，开展学校社区共建活动。 2积极开展生命教育教育和学雷锋活动，多渠道加强3 / 11 学生思想道德建设。 3加强校园环境建设，发展校园文化，建立并发展家校网上互 动。 4逐步推进州温八中 “ 十二五 ” 发展规划，促进学校教育教学水平的整体提高。 四、组织领导 学校成立创建浙江省文明单位工作领导小组，并下设办公室。 组长： z 副组长： z 组员： 确各职能科室在创建过程的岗位职责、工作制度和奖惩细则，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，使创建工作有据可依，切实落到实处。 五、创建整体措施 1统一全员思想，提高创建认识。认真总结文明单位创建的经验，反思不足。加强学习，分层次组织全体党员（团员）、骨干教师 、全体教工学习，进一步熟悉理解指标体系，把握内涵，实实在在把创建浙江省文明单位放到学校建设的总目标、提升学校内涵总抓手的位置，成为时时、事事、人人参与的过程。 4 / 11 2分解任务，狠抓落实。努力做到：落实标准、落实责任、落实措施。分解创建指标，落实创建行动。将创建理想内化为工作思路，将工作思路转化为具体抓手。与日常工作有机结合，落实相关责任人，将创建要求融入到学校管理的各个环节，进一步提高工作质量标准，完善工作流程，落实阶段推进。 3创先争优，科学发展。立足岗位创建文明，进一步提升学校的窗口服务内涵。把文明单位 创建内化为促进工作发展的要求，转化为推动学校发展的过程，干部带头率先垂范，引导教工立足岗位事事用心、时时创建。焕发教职工自主发展意识，优化细节，高标准、高质量、创造性地做好教育教学以及服务各项工作，展现服务水平。 4进一步丰富新时期师德建设的内涵，着力提升教职工文明素质。树立师德典型，大力弘扬高尚师德，不断提高师德修养和教书育人能力，培育一批受学生喜爱、让家长满意的好教师。进一步加强校风、教风、学风建设，扎实开展具有学校特色、形式多样的 “ 讲文明、树新风、促和谐 ” 校园文化活动。唱响主旋律，营造和谐校园氛围。 六、创建具体措施 （一）注重思想道德建设，师生素质文明 1加强教职工思想教育，采取多种形式，不断提高教职工的思想觉悟、职业道德、社会公德和家庭道德水平，倡5 / 11 导积极向上的社会风尚，自觉抵制不正之风。把创建文明单位工作，扎实有效的引入实践。坚持每周一次的教职工学习 ,每周一次的备课组活动和每周一次的班主任例会学习。 2坚持 “ 依法治校、以德立校 ” ，规范办学行为。开展学习 “ 中小学教师职业道德规范 ” 师德教育系列活动；每学年开展文明班组评比活动，进一步树立 “ 身正为范、学高为师 ” 的良好师德品貌。 3加强德育工作，努力 构建学校德育的课内体系、课外体系、特色体系，创造实践 “ 月月有主题 ” 德育活动，切实提高学校德育工作实效性。开展文明学子形象活动：学子形象大讨论，制定州温八中文明学生评比标准，全面开展践行州温八中中学文明学子形象标准活动，开展 “ 雷锋式好学生（好集体） ” 评比活动。 （二）加强改进党的建设，核心作用显着 1加强党风廉政建设。充分发挥各党支部民主生活会的作用，结合行风建设活动，努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平，增强规范办学、依法管理的意识，促进学校管理务实高效。充分发挥党员、干部的模范带头作用，营造 作风民主，团结协作的工作氛围，切实增强党员的先进意识、模范意识。加强党的建设，制定党建工作的计划和学期工作目标，并坚持民主生活会、党员汇报制度和民主评议党员制度。 6 / 11 2继续党员责任区签约活动，党员积极带头参加社会各项志愿者活动。开展与困难学生、与入团积极分子结对活动，义务为学校团校上团课等活动。 3完善治理乱收费工作领导小组，定期在行政例会和教工会议上及时传达上级文件精神，分析学校行风建设情况。针对行风建设的重点，组织相关部门落实。党政主要领导对治理工作全面负责。 4完善文明单位创建规划，在学校党政工作 计划中落实。成立创建领导小组，定期召开会议研究、落实具体措施和考核办法，继续 “ 学校、处室、个人 ” 三级文明创建岗位承诺，开展健康有益的创建活动。做到学校有创建计划措施，班组有文明公约，有创建过程记载，个人有岗位承诺。 5关心教职工权益，及时了解并帮助教职工解决实际困难。落实教工各项保障措施，按照规定组织教工体检，积极参加教育系统劳动人事争议调解工作。 （三）深化学校内涵发展，办学绩效领先 1坚持校务公开制度。坚持周三教职工例会，畅通公开渠道。坚持每学年的教代会制度，做好教代会对主要领导测评工作。实行校长负 责制，坚持校行政会议议事制度。 2深化内部管理体制改革，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工的主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教7 / 11 代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和谐、愉悦的工作环境。 3大力推进新一轮教师队伍建设，完善对市级三个层次骨干教师以及校级骨干教师的的考核项目与评优方案，形成后备骨干梯队。完善后备干部培养选拔任用制度。 4继续打造学校 “ 生命教育 ” 品牌，全面提高全体师生的人文素养培育活动。 5鼓励科研 创新，大力推进科研兴校。打好教育科研基础，抓好教育科研实践，注重课题研究的适用性，增强教育科研的实效性。重视课题资料的积累，完善课题成果奖励机制，使教育科研工作成为教师的自觉行为，成为提高课堂效益的助推力。 （四）开展校园文化建设，文化生活丰富 1建设书香校园，打造三条校园风景线： （ 1）书香校园风景线：加强师生文化建设，让传统文化浸润心灵，以 “ 六城联创 ” 契机，开展艺术节活动及社团展示活动。通过经典诗文朗诵比赛、作文竞赛、读书交流会等活动，阅读中外经典，享受读书乐趣，营造良好的阅读氛围。 （ 2）班级文化风 景线：建设班级文化品牌，突出特色。倡导对教室进行了个性化的设计和布置，继续扩充班级图书角的藏书量，培养学生课余读书的兴趣，倡导家庭藏书，确8 / 11 保学生随时随地都有相当数量的书可供阅读，为创建书香班级、书香家庭提供物质保障。 （ 3）养成教育风景线：我国是礼仪之邦，我们从学生的行为习惯入手开展养成教育，加强学生对中学生日常行为规范和公民道德建设实施纲要的学习训练，从而让学生规范自己的言行，养成良好的行为习惯，体会到“ 德 ”“ 礼 ” 的力量，陶冶学生性情，增强学校的文化底蕴。 2建设激情校园，开展体育节、艺术节、科 技节、读书节等丰富多彩的校园节庆活动，组织好学生社团，发挥学生合唱队、舞蹈队、武术队、音乐社等各类学生社团作用，张扬个性，培养能力，让校园充满激情与创造。 3开展师生 “ 讲文明，讲礼仪 ” 宣传，大力开展法制、安全教育和健康教育活动，加强心理咨询和心理疏导，学做“ 可爱的八中人 ” 。运用各种活动载体，开展以社会主义核心价值观为主导的教育活动，弘扬爱国主义、民族精神，树立社会主义荣辱观、讲文明、讲诚信、讲道德、讲法制，构建和谐校园氛围。建设好具有学校特色的校园文化，为我校的发展提供强大的精神支持。 4工会组织开展 “ 建文明班组、创文明岗位、做文明员工 ” 的创建活动。大力宣传和弘扬教书育人、管理育人、服务育人的典型人物和典型事迹，充分发挥道德模范和各类先进的榜样作用、标杆作用，弘扬高尚情操和道德风范。 9 / 11 5进一步做好共青团工作和志愿者工作。加强与团市委的联系，管理使用好志愿者。党团员带头，引导教职工广泛参与志愿者活动，激励志愿者为学校发展贡献力量。 6在学生中开展 “ 告别陋习，崇尚文明 ” 活动，落实中小学生日常行为习惯养成教育，提高道德认知、促进道德行为养成，争创行为规范示范班和学习习惯示范班；组织开展 “ 雷锋式好学生（好集体 ） ” 评比活动，鼓励学生人人争做文明好少年。 7组织教师聆听优秀报告，进行道德和形势任务教育。开展 “ 经典诵读 ” 活动和 “ 好书架 ” 推荐活动，拓宽阅读范围，将读书活动和现代信息技术整合，开展网上读书交流。 8建立班组学习制度，创建学习型班组，组织教师参加各级各类进修，认真开展校本培训，鼓励教师专业自主发展，完成个人三年发展规划，提高教师教育教学水平。 （五）优化校园环境氛围，平安健康达标 1将创建安全文明校园作为学校重要工作，实行综合治理。成立卫生工作领导小组，定期研究卫生工作。重视学生饮水卫生。做好 “ 六病 ” 防治工作，严格控制新发病率。加强食品卫生监督，食堂设施齐全，卫生达标。 2落实安全责任层级管理，签订责任协议书，落实学校安全保卫制度，加强门卫管理，有效关注校门口交通安全，按照规定配备消防器材。 10 / 11 3结合法制宣传月等活动，向师生进行安全教育。组织师生学习校园意外伤害事故处理条例，做好应急预案演练，要求并指导师生开展校园文明安全活动 4学校落实节能节材措施，班级有节能员，组室有节能公约。发挥省绿色学校优势，开展形式多样的环保教育，增强师生环保意识。 5坚持 “ 以人为本、健康第一 ” 的理念，不断加强和充实体育 师资，保证学校体育课程的依法实施，严格按照国家和省课程安排及有关要求，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，确保各年级每周有三节体育课，每天有课间操和眼保健操。积极开展 “ 阳光体育活动 ” 。 6树立终身学习的理念，鼓励教师积极参加各级各类的业务进修和学历进修，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教书育人的本领。 （六）学校社会良性互动，内外关系和谐 1坚持 “ 师生关系是学校的本质面貌 ” 这一理念，为师生营造宽松、和谐的教育环境。紧紧围绕 “ 创建浙江省文明单位 ” 这一主线，加强 “ 文明班组 ” 创建工程。以学生发展为本，用发 展的眼光关注学生的学习，用欣赏的眼光关爱学生的表现，创建平等互动的新型师生关系： 2坚持通过家长会、全员家访、和电话联系等方式，拓展教师与家长、家长与学校的