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1 / 3 州温二十一中篆刻比赛承办工作汇报 州温二十一中篆刻比赛承办工作汇报 尽心细致，公正友善 2014 年 3 月 15 日下午 08:30 10:30，在校图书馆一楼我们高二（ 4）班顺利承办了校第 19 届艺术节之篆刻比赛。本次比赛旨在宣传、弘扬传统文化 篆刻，也为同学提供一个展现才能的平台。 通过承办这次活动，我们欣喜地发现有不少同学对篆刻这一传统文化还是颇有兴趣，并有所了解的；其中一些选手还展现了不俗的篆刻技能。而我们工作人员通过这次承办活动也强化了服务意识，锻炼了协作能力。 为了成功承办本次篆刻比赛，我们班从上学 期末就开始准备工作。本学期初已有了初步方案。在接到学校的正式文件后，我们便着手实施。 第一阶段主要由朱康同学负责拟写竞标方案，戚艺真同学负责海报设计。期间，我们咨询了多位美术老师，商讨评分标准、承办注意事项等，我们的班主任赵丽丹老师给了我们很多细节方面的指导与帮助。 我们还召开专题班委会，集思广益，为策划案的撰写出谋划策，尽量做到周全细致。在成功竞标后，为了比赛有序地开展，我们凡事尽早做准备，如预算资金、购买比赛用品、邀请评委等。各个环节我们都尽量细致考虑，如我们在决赛2 / 3 前一星期就把报名表和比赛的要求分发到每 一个选手本人手中，并温馨提醒他们注意事项。 为了赛后作品展的整齐美观，为选手统一提供比赛宣纸，并在纸张后统一用铅笔在作品背面右下角写好班级、姓名与作品名；因考虑到个别选手比赛中途可能会出现意外，我们特意准备了印石、刻刀、创可贴等。 为了环保与节俭，我们根据篆刻比赛的特点，以校牌代替入场券；我们跑了好几个地方找既符合比赛标准的又物美价廉的印泥，我们还动员本班同学免费提供一些比赛用具。 为了比赛的公正、公平，我们特意请张海晓老师为选手命题并提前一周公布命题，请四位美术老师共同评选优秀作品。 比赛当天，我们上午派 六位同学进场地打扫卫生，粘贴座位号。 比赛开始，由两名同学在门口检录，以避免闲杂人进入影响比赛秩序；签到、抽签、分发宣纸、保管物品都有专人负责。对未到、弃权的选手，我们都及时联系其班主任，说明情况。考虑到有些选手同时参加其他项目比赛，我们特意为这些选手推迟了半小时比赛时间，工作人员也毫无怨言。 比赛期间，我们安排工作人员安静地坐在不同的位置，随时等待给予选手帮助，并每隔 20 分钟为选手提醒时间。在不打扰选手们比赛的前提下，我们还进行了现场拍摄，帮3 / 3 选手留下精彩瞬间。比赛结束后，我们整理好初赛和现场比赛的作品，打 扫好场地，才陆续离开。之后，我们及时把作品交到了评委老师手中。 比赛
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