《温度计学预习案》word版.doc

10.1温度计预习学案班级： 姓名： 学习目标：1记住温度的概念；2知道生活环境中常见的温度值；3能用温度计测量温度自主学习： 1、温度的定义:_。 在生活和生产中常用_作为温度的单位,符号是_. 2、液体温度计的原理:_(图4.1-2) 3、0是如何规定的（注意条件）：_ 100如何规定的（注意条件）：_把_和_之间分成_，每个等份代表_. 4、小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值: 甲 ,乙 ,丙 ,丁 . 阅读课本78页“想想议议”，思考后找到温度计的正确方法5、温度计的使用规则（正确的方法是）：1）._2）._3）._温度计测试题一、基础训练1温度表示物体的 程度，常用液体温度计是根据液体的 性质制成的，如图4-1-2所示温度计的分度值为 ，示数为 ，读作为 2如图4-1-2所示的装置，用温度计测量水的温度的实验操作中有两处错误是： ； 3小芳同学用体温计测量自己的体温，测量结果为36，所测体温低于实际体温的原因可能是（ ）A使用前未将水银面甩回最低的位置B体温计置于腋下的时间太长C体温计未与身体直接接触D没有及时读出体温计的数据4体温计是用来测人体温度的，它的刻度范围是 ，每1小格代表 5温度为0时（ ）A水已不存在，全部结成冰 B冰已不存在，全部变成水 C水蒸气不存在，只有冰水混合物 D冰、水、水蒸气都可能存在6在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是（ ）玻璃管的内径细一些 B玻璃管的内径粗一些 玻璃泡的容积做小一些 D以上都不正确二、能力训练7下列说法错误的是（ ）A0的冰与0的水冷热程度相同 B-20的冰比-15 的水温度高C用体温计测沸水的温度D体温计使用前若示数在35以上应先甩几下8某同学测得沸水的温度只有92，失误较多，但下列操作中不可能产生这一失误的原因是（ ）温度计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数温度计的玻璃泡没有完全浸没在沸水中将温度计从沸水中取出读数温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，并经过一段时间后，在沸水中读数9两支内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的温度计同时插入同一杯热水中，则水银柱上升的高度和示数是（ ）A上升的高度一样，示数相等 B内径粗的升得低些，但示数相等C内径粗的升得低些，但示数小些 D内径细的升得高些，但示数大些10炎热夏天的一天，气温为35，小明发现小红中暑了，为了快速测得小红的体温，小明用了一支读数为39的体温计直接给小红测量体温，结果发现体温计的示数仍然为39，则下列关于小红体温的说法中不正确的是（ ）A可能高于39 B一定就是39 C可能低于39 D可能就是3911将一支温度计放入沸水中测量温度，仔细观察会发现温度计的示数是（ ）A一下就保持在100处不变了 B读数上升到100后才不变C先稍微下降一点，再上升到100附近后就保持不变了 D一直上升12量程都是0-100的A、B、C三支温度计，分度值都是1，玻璃泡的容积A大些，B、C相同，玻璃管A、B内径相同，C粗些由此可以判定0-100刻线之间距离是（ ）A最长 B最长 C最长 一样长三、应用与创新13有一支未刻好刻度的温度计，将温度计插入冰水混合物中，水银柱长为4cm，插在一标准大气压中的沸水中，水银柱长为24cm，当这温度计水银柱长为16cm时，则实际气温是_参考答案1冷热，热胀冷缩，-16，零下16摄氏度或负16摄氏度。 2温度计的玻璃泡没有全