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文档简介

四川省2016年普通高考模拟试题理科综合生物 理科综合考试时间共150分钟,满分300分。其中,物理110分,化学100分,生物90分。 生物试题卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)。第i卷9至10页,第ii卷11至12页,共4页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。第i卷 (选择题共42分)注意事项: 必须使用2b铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。 第1卷共7题,每题6分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1下列选项中的两种物质可在叶肉细胞中相互转化,一定发生在同一个细胞器的是 ah20和02 bc3和c5 cadp和atp d氨基酸和蛋白质2下列有关细胞膜通透性的叙述,错误的是 a使用盐酸能改变细胞膜的通透性,加速吡罗红染液进入细胞 b细胞衰老后细胞膜通透性的改变,将导致物质运输功能降低 c细胞质壁分离时细胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜运输 d神经元受刺激时细胞膜对na+的通透性增大,导致兴奋产生3利用野生东方草莓( 4n=28)可培育出八倍体章姬草莓;将抗除草剂基因转入东方草莓的一 条染色体上,还可培育出抗除草剂草莓。下列相关叙述,正确的是 a诱导多倍体章姬草莓最常用的方法是低温处理 b章姬草莓有丝分裂时细胞中可观察到28个四分体 c利用基因重组技术实现了抗除草剂草莓的定向培育 d用转基因草莓的花药培养可直接获得抗除草剂草莓的纯合子4下列有关naoh在生物实验中作用的叙述,正确的是 a鉴定还原糖时,向样液中预先加入naoh溶液是为反应提供碱性环境 b探究酵母菌呼吸方式时,让空气先通入naoh溶液是为了测定c02含量 c探究细胞大小与物质运输关系时,使用naoh溶液以提高物质运输效率 d探究ph对果胶酶活性的影响时,可用不同浓度的naoh溶液调节酸碱度5下列相关生物技术的实验操作,能达到相应实验目的的是 a将新鲜胡萝卜烘干后萃取,可提高胡萝卜素的提取效率 b向发酵瓶中持续通入空气,可提高酿制果酒的产酒效率 c向培养基中添加蛋白胨,可提高分解尿素细菌的筛选效率 d增加菊花愈伤组织培养基中2,4-d浓度,可提高芽的诱导效率6豌豆种子刚萌发时,只有一根主茎;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图)。 若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图);若同时切除甲、乙的顶芽, 其侧芽均明显生长(图)。下列分析合理的是 a幼苗主茎的顶端对侧枝的生长没有影响 b图中甲乙枝的侧芽iaa浓度大于顶芽 c乙侧枝顶芽产生的iaa能运到甲的侧芽 d图中甲的侧芽因缺乏iaa而无法生长7水稻核基因hw(t)表达的蛋白参与光合作用,该基因发生了单碱基替换,导致表达的蛋白减 少251个氨基酸。已知突变使mrna发生改变的碱基在下图所示区域内(终止密码:uaa、 uag或uga)。下列说法正确的是ahw(t)基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体b碱基替换只可能发生在第257号核苷酸位置c突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低d突变前基因表达的蛋白共含有336个氨基酸第ii卷 (非选择题共48分)注意事项: 必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上、草稿纸上无效。 第ii卷共4题。8(1 3分)进食可刺激小肠k细胞分泌多肽gip,gip可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用 机制如图所示(14代表细胞膜上的结构)。 (1)k细胞合成gip的原料是_;直接参与gip加工和分泌的细胞器有_。 (2)图中结构14是细胞膜上的_。进食后,gip和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进_,从而降低血糖水平。 (3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更_,其原因是_。 (4)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。 患者的抗体由 细胞产生,这两种糖尿病都属于 病。 两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_,其原因是_。9(10分)一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮 游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见下图。 (1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这是群落 结构的体现,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系是 。 (2)该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行,该成分在碳循环中的作用是 。 (3)上图中曲线_(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的 (填字母)。 (4)沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取_的措施来增加沉水植物的种群密度。该措施实施后,湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡,说明生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是_。10(1 1分)微拟球藻为单细胞真核绿藻。为研究有机碳和无机碳对其生长的影响,研究人员 在向培养液通入过滤空气的同时添加醋酸钠( ch3coona)或通入高浓度c02,以只通入 过滤空气为对照,测得藻细胞生物量和培养液中溶解性无机碳含量的变化如下图所示。 (1)微拟球藻与蓝藻细胞结构的根本区别是 ,c02进入藻细胞后参与光合作用的 过程。 (2)培养液中的ch3coo进入藻细胞需 参与,培养液中醋酸钠的浓度不宜过高,原因是 。 (3)由图一推测,通入高浓度c02可 微拟球藻的光合速率。据此分析,图二中通入高浓度c02条件下,培养液中溶解性无机碳的浓度持续升高的原因可能是_。 (4)另有实验表明,添加醋酸钠不会影响藻细胞的呼吸速率。据此结合图二分析,添加醋酸钠后藻细胞利用c02的能力 。根据实验结果推测,添加醋酸钠后藻细胞生物量增加的原因是_。11(14分)洋葱( 2n=16)鳞茎的紫色和白色由一对等位基因a/a控制。 (1)有人进行了以下两个实验: 实验一:紫色洋葱与白色洋葱杂交,f1全为紫色,f1自交所得f2表型比为紫色:白色=3:1。 实验二:取洋葱根尖,用解离液处理,龙胆紫染色后压片,用显微镜观察分生区细胞。 洋葱鳞茎颜色性状中,白色对紫色为_性,实验一中f2紫色洋葱有 种基因型。 用解离液处理洋葱根尖的目的是 。在显微镜下观察分生区,同一个视野内看到的多数细胞处于细胞周期的_期。 (2)已知另一对等位基因b/b也会影响鳞茎的颜色。 实验三:紫色洋葱与白色洋葱杂交,f1全为紫色,f1自交所得f2的表型比为紫色:黄色:白色=12:3:1。 fi的基因型为_,f2紫色洋葱中杂合子所占的比例为_。 (3)将实验三f1中的一株紫色洋葱进行诱变处理,连续多代营养繁殖后,得到洋葱品系x,观察其根尖细胞有丝分裂中期含有16条染色体。让洋葱x与实验三中正常的f1杂交,所得后代的表型比为紫色:黄色:白色=6:1:1。 有人据此推测洋葱x的 基因发生了突变。为验证此推测,请设计一步实验并预测结果: 。 导致这一结果的原因除了基因突变外,还有可能是_。四川省2016年普通高考模拟试题理科综合生物参考答案及评分标准评分说明: 考生如按其他方法或步骤解答,正确的,同样给分;有错的,根据错误的性质,参照评分参考中相应的规定评分。 第i卷(包括7小题,共42分)1.b 2. c 3.c 4.d 5.a 6. b 7.d 第ii卷(包括4小题,共48分)8(13分)(1)氨基酸(1分);内质网、高尔基体(2分)(2)受体(1分);葡萄糖进入细胞并转化为脂肪(1分)(3)高(1分); 口服葡萄糖刺激小肠k细胞分泌的gip还能促进胰岛素分泌(2分)(4)浆(1分);自身免疫(1分) 乙(1分); 乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2的抗体,注射的胰岛素能 与受体结合,有效降低血糖浓度。(2分)9(10分)(1)垂直(1分);竞争(1分)(2)分解者(1分);分解有机物,放出c02(2分)(3)c(1分);d(1分)(4)重建鲈鱼种群(2分);负反馈调节(1分)10(11分)(1)有以核膜为界限的细胞核(1分);暗反应(1分)(2)载体(1分);培养液渗透压过高会引起藻细胞渗透失水(1分)(3)提高(1分);通入c02的速率大于微拟球藻消耗co2的速率(2分)(4)降低(2分);藻细胞具有异养

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