模块三主题讨论答案：福特的经验也许可以告诉人们， .doc_第1页
模块三主题讨论答案：福特的经验也许可以告诉人们， .doc_第2页
模块三主题讨论答案：福特的经验也许可以告诉人们， .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

模块三主题讨论答案福特的经验也许可以告诉人们，这个世界既不是有权人的世界，也不是有钱人的世界，而是有心人的世界。从这个故事中，我们看到：善于观察、勇于发现问题是多么的重要。小课题研究主要是围绕在实际工作中发现小问题，并由小问题确定为研究的小课题。请您结合您的教学实践，谈谈在小课题研究过程中，如何更好地发现问题？或者，您也可以提供您某次“发现的问题”的过程，供大家交流分享！（回帖字数不少于500字）我的发现问题历程从教八年有余，常生心力交瘁之感。窃以为，自己备课不可谓不深入，讲课亦不可谓不投入，然而学生的成绩总难以大幅提升，失落之情油然而生。欠佳的成绩，无可避免地对教学自信心造成了不大不小的打击，对自己教学方式的成效愈加困惑。困惑催生反思，越反思越困惑。内心的焦灼，迫使我想方设法去寻找答案。有一次课后，我在教室外面的走廊上被从教室内追出来的两个学生拦住了，他们拿着资料书向我咨询其中某道题的作答思路。我满脸疑惑，我刚刚上课时讲过这内容了呀，是书本上某某页明明白白记载着的呀。学生有点委屈地说，我刚才上课没看课本，只看你投影在银幕上的课件和资料书，你都没讲课本内容。我有点生气，我没讲课本你就不看课本吗？学生没说话，但她们囧囧的表情说明了一切。那一刻，我仿佛明白自己以往教学成效（高三复习课）差强人意的缘故了。这次对话颇有醍醐灌顶之效，令我开始反思惯用的自以为高效的多媒体授课方式，我对高三复习课的教学方式方法豁然开朗。多媒体教学固然新颖有趣，但它并非万能的膏药，用诸各级而皆灵。高三复习需依纲靠本，纲者，每年的考试说明也，而所谓本者，课本是也。由是观之，以往过分依赖多媒体的大容量，致使学生上课目不暇给，应接不暇，而无法细读课本，遂至脱离课本，实乃本末倒置之举。自此，我轻课件而重教材，
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论