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2010年高考汇编1(2010湖北)3.已知函数,则a.4b. c.-4d-2(2010天津)(4)函数f(x)= (a)(-2,-1) (b) (-1,0) (c) (0,1) (d) (1,2)3(2010广东)3.若函数与的定义域均为r,则a. 与与均为偶函数 b.为奇函数,为偶函数c. 与与均为奇函数 d.为偶函数,为奇函数4(2010陕西)7.下列四类函数中,个有性质“对任意的x0,y0,函数f(x)满足f(xy)f(x)f(y)”的是 (a)幂函数(b)对数函数(c)指数函数(d)余弦函数5(2010辽宁)(10)设,且,则(a) (b)10 (c)20 (d)1006(2010安徽)(7)设,则a,b,c的大小关系是(a)acb (b)abc (c)cab (d)bca7(2010安徽)(6)设,二次函数的图像可能是8(2010重庆)(4)函数的值域是(a) (b)(c) (d)9(2010浙江文)2.已知函数,若 =(a)0(b)1(c)2(d)310(2010重庆)(5) 函数的图象a. 关于原点对称 b. 关于直线y=x对称 c. 关于x轴对称 d. 关于y轴对称11(2010山东)(5)设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则(a)-3 (b)-1 (c)1 (d)312(2010北京)(6)给定函数,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(a) (b) (c) (d)13(2010天津)(6)设(a)acb (b) )bca (c) )abc (d) )bac14(2010广东)2.函数的定义域是a. b. c. d. 15(2010福建)7函数的零点个数为 ( )a3 b2 c1 d016(2010湖北)5.函数的定义域为a.( ,1)b(,)c(1,+)d. ( ,1)(1,+)17(2010广东)9. 函数=lg(-2)的定义域是 .18(2010陕西)13.已知函数f(x)若f(f(0)4a,则实数a .2011年高考汇编1(安徽)设是定义在上的奇函数,当时,则 (a) (b) ()()2(安徽文)若点(a,b)在 图像上,,则下列点也在此图像上的是(a)(,b) (b) (10a,1b) (c) (,b+1) (d)(a2,2b)3(福建)若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是a. (-1,1) b. (-2,2) c. (-,-2) (2,+) d.(-,-1)(1,+)4(福建文)已知函数f(x)=。若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于a. -3 b. -1 c. 1 d. 35(广东文)函数的定义域是a. b.(1,+)c. d.(-,+)6(广东)设函数和分别是上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是是偶函数是奇函数是偶函数是奇函数7(湖北)已知定义在r上的奇函数和偶函数满足,若,则a. b. c. d. 8(江西)若,则的定义域为 a. b. c. d.9(辽宁)设函数f(x)=则满足f(x)2的x的取值范围是 (a)-1,2 (b)0,2 (c)1,+) (d)0,+)10(辽宁文)若函数 为奇函数,则a= (a) (b) (c) (d) 111(全国卷)设f(x)是周期为2的奇函数,当0x1时,f(x)=2x(1-x),则(a) (b) (c) (d)12(山东)已知是上最小正周期为2的周期函数,且当时,则函数的图象在区间0,6上与轴的交点的个数为(a)6 (b)7 (c)8 (d)913(北京)如果,那么(a) (b) (c) (d)14(陕西)设函数(r)满足,则函数的图像是 ( )15(陕西文)函数的图像是 ( ) 16(上海)下列函数中,既是偶函数,又是在区间上单调递减的函数是( )(a). (b). (c). (d).17(天津)已知则ab c d18(新课标卷)下列函数中,既是偶函数,又在单调递增的函数是(a) (b) (c) (d) 19(新课标卷)在下列区间中,函数的零点所在的区间为(a) (b) (c) (d)20(新课标卷文)已知函数y= f (x) 的周期为2,当x时 f (x) =x2,那么函数y = f (x) 的图像与函数y =的图像的交点共有(a)10个 (b)9个 (c)8个 (d)1个21(浙江)若函数为偶函数,则实数 。22(江苏)函数的单调增区间是_23(江苏)已知实数,函数,若,则a的值为_24(北京)已知函数若关于x 的方程f(x)=k有两个不同的实根,则数k的取值范围是_25(四川)计算 .26(安徽文)函数的定义域是 . 27(湖南文)已知为奇函数,则 28(陕西文)设,则_.2010:dcdca,
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