2011.8.30历史摸底考试试题.doc

2011学年度第一学期高三历史摸底试卷 20118考生注意：1、 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。2、 答题前，务必在答题纸上填写班级和姓名。3、 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。4、 考试时间120分钟，试卷满分150分。一选择题（70分，每题只有一个答案，129题每题2分，30-33题每题3分）1两河流域是古代西亚众多民族的历史舞台，这里曾经上演了一幕幕王朝更替、国家兴衰的历史剧，同时也逐渐形成了历史发展的趋势。这种趋势是( ) 国家政权机构不断趋于完善 两河流域由分散逐渐走向统一 工商业经济日益成为社会发展基础 民族的不断融合促进了文化繁荣 a b c d2汉穆拉比法典规定，拐带奴隶、窝藏逃亡奴隶者要处死；捕还逃亡奴隶者有赏。理发匠剃去了奴隶的发式标志者要断其指；如有人骗理发匠这么做，教唆者要处以死刑。奴隶否认其主人，要割去耳朵。由此可见法典( ) a 保护奴隶主对奴隶的所有权 b维护奴隶主阶级的特权 c规定奴隶是奴隶主的私人财产 d表明奴隶没有任何权力 3古代希腊历史学家希罗多德在游历埃及之后说道“埃及是尼罗河的赠礼”。其依据是( ) a尼罗河被埃及人视为“圣河” b尼罗河孕育了古代埃及文明 c尼罗河水量充沛 d尼罗河河谷土地肥沃 4古代埃及和两河流域地区在统一以前，其历史的发展有许多相似之处，各小国之间相互征战的最终结果是( ) a出现了统一王国 b生态环境遭到破坏 c劳动力急剧减少 d国家职能得到强化5古希腊著名哲学家柏拉图在谈到希腊海外殖民时曾说过：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”对这句话的正确理解应是( ) 柏拉图赞成并向往海外殖民活动 希腊殖民城邦大多建立在地中海沿岸地区 地中海是古代希腊人的历史舞台 柏拉图以此来比喻希腊人生存空间的狭小 a b c d 6、下列关于历史学的科学定义是 a研究和编纂历史所用的资料 b各民族、各地区叙事诗的长篇作品 c社会科学的一个部门。研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性科学d经过调查研究的纪事 7尤尼克塞是雅典“伯里克利时代”的一个农民，要经常参加城邦的政治生活。在下列情景中，尤尼克塞的行为违背了雅典民主政治原则的是( ) a 尤尼克塞农活忙让妻子代他参加公民大会投票 b尤尼克塞在公民大会上通过抽签当上了陪审员 c尤尼克塞担任陪审员期间享受到城邦公职津贴 d，尤尼克塞卸任后继续从事农业生产8伯里克利在一次演说中说道：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷即在政治上湮没无闻”。对这句话的正确理解是( ) “任何人”仅仅是指城邦公民 “政治上”是指担任公职或参与政治活动 雅典城邦的公职对所有公民开放 凡对雅典有贡献的人都有机会担任城邦公职 a， b c d9(主父)偃说上日：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立。余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之，彼人人喜得所愿。”于是上从其计。之所以说主父偃的建议是“计”，是因为( )。 (a)它不仅有利于刘姓政权而且抚慰了异姓功臣 (b)它既提高了诸侯国的地位又满足了诸侯子弟 (c)它以宣仁孝之道为名而行削弱诸侯力量之实 (d)它用加强地方权力的办法来巩固中央的控制10从秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”到清朝大兴“文字狱”，其反映的本质是( )。 (a)钳制思想，摧残文化 (b)儒家思想成为封建社会的主流思想 (c)束缚、压制知识分子的思想 (d)不断加强思想控制以达到巩固统治之目的11史记商君列传指出：事商贾，为技艺，皆以避农战，“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥(奴)。”材料中指出商鞅实行的政策是 (a)重农抑商 (b)奖励耕战 (c)农工商皆本 (d)农本政策12罗贯中在三国演义中说曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。鲁迅说：“讲到曹操，很容易就联想起三国演义，进而想起戏台上那一位花面奸雄，其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。”能够说明曹操“很有本事”的事实是( )。 (1)官渡之战后完成北方统一 (2)推广屯田，解决军粮问题 (3)颁布唯才是举的命令 (4)重视开发西南，促进少数民族发展 (a)(1)(2)(3) (b)(2)(3)(4) (c)(1)(2)(4) (d)(1)(3)(4)13清朝建立初期，知识分子由“经世”到“避世”，由要求社会改革转入“为考据而考据”。造成这一状况主要是由于( )。 (a)清初教育制度所致 (b)考据学容易出成果 (c)由八股取士而致 (d)专制统治高压政策造成14商鞅变法措施中最遭奴隶主贵族恼恨的是 ( ) a废井田 b编户籍 c按军功授爵 d把乡聚合成县15专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度。我国封建社会实行这一制度的决定性因素在于 ( ) a 统治阶级的权力欲 b地主阶级的要求 c封建经济的分散性 d法家思想的启示16.雅典的学园式古典教育注重营造师生间自由探讨学术的氛围，下面师生关系准确的组合是：a苏格拉底柏拉图亚里斯多德 b亚里斯多德苏格拉底柏拉图c苏格拉底亚里斯多德柏拉图 d亚里斯多德柏拉图苏格拉底17. 西欧中世纪教权之所以能与王权相抗衡，其重要原因是教皇拥有自己的疆土握有世俗的经济实力，这一事实开始于a卡诺莎觐见 b. 丕平献土 c. “神圣罗马帝国”的建立 d. 沃姆斯宗教协定的签订18某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点， 天气热少穿一点； 乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是 a 甲儒家，乙墨家，丙一法家，丁道家 b甲一道家，乙一儒家，丙一墨家，丁法家 c 甲儒家，乙法家，丙一墨家，丁道家 d甲道家，乙墨家，丙法家，丁儒家19从右图中你得出的主要历史信息是 a 春秋时期山东地区分封的诸侯很多 b秦朝废除了分封制，实行郡县制度 c 汉朝时期的郡县制与分封制并存。 d汉武帝时期全国建立13个监察州20、史学家唐德刚在晚清七十年一书写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”的主要表现是：（ ）a世袭制代替禅让制b郡县制代替分封制c行省制代替郡国制d内阁制代替三省制21、某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是（ ）a汉代的内外朝官制b唐代的三省制c元代的中书省制度d明代的内阁制22史记五帝本纪正义载：“有娇氏女安登为少典妃，游华阳，有神龙首，感生炎帝”。 这一记载：a证明了炎帝时代中国已迈入文明社会 b反映了中国早期史料中保留神话成分c说明了炎帝时代中国已信奉“龙”图腾 d验证了炎帝时代中国处于母系氏族阶段23、著名历史学家柏扬曾说：在中国许多封建王朝的历史发展过程中，开国君主往往比较英明，但到了第二、第三代帝王时很容易出现危机，这就是所谓的“瓶颈危机”。下列王朝中沒有出現“瓶颈危机”的是a秦朝 b明朝 c隋朝 d清朝24“（军机处）自雍、乾后百八十年，威命所依，不予内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”下列对此理解正确的是a军机处执行政务时都不公开 b军机处成为了处理朝政的中枢c军机处执掌全国的财政大权 d军机处可以决断一切行政事务25乾隆皇帝对英商送给他的时钟不肖一顾，说中国小民无此物者甚众，但从来没有误了早上起来下地，也从来没有误了晚上回家睡觉。对此现象，评价确切的是a乾隆帝为维护国家尊严，痛斥侵略者的野心b乾隆帝认为中国农民勤劳自觉，不需要闹钟c是小农经济下的一种天朝上国的心态的流露d乾隆帝为维护天朝体制，担心小农玩物丧志26中国的青铜器之多之重要，在世界上是少有的。古书说“国之大事，在祀在戎”。从下面的几幅青铜器皿图片可以看出，当时我国的青铜器主要属于（ ）a农具和酒器 b礼器和兵器 c礼器和用具 d兵器和农具 27“为了维护西藏地区的稳定和达赖、班禅在西藏政教中的地位，加强中央对西藏地区的管辖，清政府确立了金瓶挚签制度”。最初确立此制度的应是（ ）a康熙帝 b雍正帝 c乾隆帝 d光绪帝28、明初中央“设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”。这一做法的实质是a罢设丞相，缓和君臣矛盾 b各机构平等，避免权力集中c各部权力分明，提高效力 d各机构相互制约强化君主专制 29“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”之间的关系应该是a用政治上的统一保证思想上的统一 b用阴阳五行的思想来巩固政治统一c用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 d使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想（下列每题最高3分）30、史家甲：“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生，而为近代世界的开始”。史家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代，它同时具备了两个时代的特性”。 对两位史家关于文艺复兴看法理解最恰当的是 a史家甲关注历史的延续和连结 b史家乙侧重历史的新异和变迁c两位史家的解释并无明显差别 d两位史家论述视角有较大不同31.右面两幅图片反映的分别是古雅典的陶片放逐法和民众法庭上限制发言时间的水时计。它们的作用是a打击民主敌人 b维护民主程序c确保公民权利 d维护民主制度32.在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 a.都是封建专制统治的需要 b.都因为相权威胁到了皇权 c.直接反映了皇权的加强 d.体现了权力互相制衡的原则33、“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”对这段有关文艺复兴话语最为恰当的理解是a该话语肯定人的价值和尊严 b该话语向天主教会的权威提出了挑战c该话语冲击了中世纪的王权 d该话语倡导人们追求自由、民主、平等 二、非选择题(80分) 图一图二1下图是中世纪西欧封建等级制度演变的示意图，仔细阅读分析后，回答问题（13分）问题：（1）图一中的政治体制是在哪件重要历史事件之后形成的？该体制产生的主要影响是什么？（3分）（2）图二中的政治体制是什么？简要概述其产生的历史背景。（3分）（3）扼要概述图二中的政治体制的主要特征。（2分）（4）同图一的政治体制相比，图二政治体制有何历史进步性？（2分）（5）王权在强化过程中与等级代表会议（新型资产阶级）既联合又斗争，最后走上对立。请用叙述的方式论证这一观点。（3分） 2阅读材料回答问题。 材料一：长信少府(夏侯)胜曰：(汉)武帝虽有攘夷狄、广土斥境之功，然多杀士众，竭民财力，奢侈无度，天下虚耗，百姓流离，物故者半，蝗虫大起，赤地数千里，或人民相食，蓄积至今未复。无德泽于民，不宜为立庙。 班固汉书卷七十五夏侯胜传 材料二：太仆王舜、中垒校尉刘歆议曰：“孝武皇帝(汉武帝)愍中国罢劳，无安宁之时，乃遣大将军，骠骑(将军)北攘匈奴，降昆邪十万之众置藩属国，起朔方以夺其肥饶之地功业既定，乃封丞相为富民侯，以大安天下富实百姓至今，累世赖之。” 班固汉书卷七十三卷韦贤传 材料三：汉承百王之弊，高祖拨乱反正，文、景务在养民，至于稽古礼文之事，犹多阙焉。孝武(武帝)初定，卓然，罢黜百家，表彰六经。遂畴咨海内，举俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀；改正朔，定历数；协音律，作诗乐：建封禅，礼百神；绍周后，号令文章，焕焉可述!后嗣得遵洪业，而有三代之风。如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭，以济斯民，虽(诗)、(书)所称，何有加焉! 班固汉书卷六武帝纪第六 问题： (1)材料一和材料二对汉武帝的评价有什么不同?（4分） (2)材料二主要肯定了汉武帝的什么功绩?（2分） (3)从材料三中，可以看出汉武帝的主要过错是什么?（2分）(4)除上述文献列举的史实外汉武帝还有哪些功绩值得肯定?（4分）3. 耶稣会在传播基督教神学的同时，也带来了西方的自然科学和人文学术。对于早期的西学东渐，你是如何看待的？(6分)4阅读下图，回答问题：（12分）(1)图一反映的历史事件发生在何时?有什么历史意义? (2)图二是什么文件的封面?其文件的实质是什么?它所揭示的核心内容是什么? (3)图三反映的历史事件是怎样发生的?它体现了启蒙思想家的哪一种社会学说? (4)图二和图三之间反映了什么样的辩证关系? (5)图一和图三反映的法国大革命的特点与英国相比有什么不同? （6）根据上述分析，英国法国资产阶级革命的结果在政治上的表现有何不同？5阅读下列材料并回答问题：（14分） 材料一：三公九卿的中央官制为秦王赢政接受李斯建议所制，以皇帝为尊，下有三公，分别为木尉，管理军事；丞相，协助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达早帝诏令，管理国家监察事务。九卿对丞相负责，按其职能，行使权利。三公九卿制度的基本结构从秦朝一直沿用到两晋，直至隋文帝创三省六部制。 材料二：（见下图） 材料三：“元世祖至元七年(1270年)定制，在中书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，并于各部设尚书三员，正三品，侍郎二员，正四品，郎中二员，从五品，员外郎二员，从六品，分理政务。” 元史百官志 材料四：(朱元璋)“仿宋制，置华盖殿，武英殿，文渊阁，东阁诸大学士”“大学士特侍左右，备顾问而已。”“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。” 明史卷七十二职官志 材料五：“军机处名不师古，军国大计，罔不总揽，自雍正、乾隆后，百八十年。威命所寄，不于内阁，而于军机处，盖隐然执政之府矣。机务及用兵皆军机大臣承者，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦夺(宦官)不得参，即承旨诸(军机大臣)亦只供缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” 清史稿 (1)结合上述材料和所学知识，概述从秦朝到清朝的中央行政机构的演变过程。（6分） (2)这一演变过程的本质特征是什么?（2分） (3)简要地谈谈你对其影响的看法。（6分）6.阅读材料回答问题 ：（23分）材料一：“圣灵佑助，我获得了并后来彻底明白了一种思想，就是，从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度” 哥伦布遗言 1506年5月4日材料二：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段”哥伦布致西班牙国王和王后书 1503年材料三：其一、赐予克里斯托弗哥伦布为：他凭借自己的技巧在这些海洋中，即将发现、而且获得的一切岛屿和陆地的海军上将。在他有生之年及其后嗣和继承人，永远享有所授予的这个职衔，以及一切优先权和特权。其二、赐予克里斯托弗哥伦布为：他即将在上述海洋中所发现、并获得的一切陆地和岛屿的副王和总督其三、在上述赐予克里斯托弗哥伦布海军上将所辖的范围内，以后生产、发掘和交换得来的一切黄金和白银、珍珠和宝石、香料以及其他任何种类的商品，他都可以征收和保留十分之一，并且一概免税。其五、如果克里斯托弗哥伦布同意的话，他可以为每次驶往上述陆地和岛屿地区进行贸易和交换的船只，提供八分之一的装备费，并由此获得八分之一的利润。引自哥伦布与西班牙王室签订远航协议的圣塔菲协定附：地图请根据上述材料，谈谈对哥伦布远航的看法。（1）哥伦布从西班牙向西航行，横渡的“大洋”是什么海洋？他到达“印度”所在的这个洲，后人称作什么名称？（2分）（2）新航路开辟后，西欧人如何从新航路到达亚洲？（6分）（3）根据相关史料，分析评价开辟新航路这一历史事件。（15分）2011学年度第一学期高三历史摸底试卷答案 2011831babab caacd aadcc abbcb dbdbc bcdc30选c得0分，选a、b得1分，选d得3分。33、选a得3分，选b、c得1分，选d得0分。问答题：1（13分）（1）查理马特的采邑改革；影响：国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限；封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。封建等级制度形成；（3分）（2）等级君主制；12世纪以后，随着城市的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面。（3分）（3）等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。这是西欧封建制度的重要特征之一。（2分）（4）在等级君主制时期，司法和军事等方面的权力渐渐集中到中央，等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权，市民阶层的利益和要求开始受到重视。等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。（2分）（5）15-16世纪国王为打击大贵族领主分裂势力，推行了重商主义政策，使得资本主义获得一定的发展，但是到17世纪，却推行“君权神授”论，竭力维护君主专制统治，极大地损害了资产阶级和新型贵族的利益，最后导致英国革命。（3分）2(1)材料一认为汉武帝过大于功，材料二认为功大于过。4分 (2)材料二肯定了汉武帝主动出击匈奴，基本解除匈奴百余年来对北边的威胁，加强了对西域等的控制，出现了天下安宁的局面。2分 (3)改变了文景之恭俭，对民力爱惜不够。2分 (4)汉武帝在政治采取“内朝”与“外朝”、刺史制度、颁布“推恩令”，加强中央集权，独尊儒术，有利于统一的多民族国家的巩固；在经济方面推广先进的农业技术和经验，兴修水利等。这些措施不仅促进经济繁荣，稳定了政权，使西汉走向了鼎盛。4分3. 对于早期的西学东渐，应基本肯定。在传播宗教方面能入乡随俗。在传播西方的自然科学和人文学术方面，内容泛及数学、物理、地理、天文历算、水利技术、机械工程、火炮制造以及欧洲的古典哲学、逻辑学、艺术等。如，利玛窦与徐光启合译的欧几里得几何原本（前六卷）成为第一部译成中文的西方科学著作。他与李之藻合作编译的同文算指，系统介绍了西方算术的笔算法，在中国影响深远。总之，将一种新颖的异质文化由此导入中国传统的文化系统，中西文化的交流与融合揭开新的一幕。（6分）4(1)1789年7月14日。标志着法国大革命的爆发。各地纷纷响应，革命风起云 涌。7月14日成为法国的国庆节。（2分） (2)人权宣言。实质是资产阶级革命的纲领。核心内容是人权、法治。（3分） (3)1792年，国民公会通过了废除君主制、成立共和国的决议，建立了法兰西第一共和 国。在人民群众迫切要求下，又组织法庭审判国王。1793年初，路易十六以“阴谋反对公众 自由和危害国家安全”的罪名，在巴黎被送上断头台。它体现了人民主权学说和社会契约论 的思想。（2分） (4)理论对实践的指导作用。（1分） (5)英国资产阶级革命中，资产阶级和新贵族结成联盟(带有较强的封建性)，领导革 命，特别是后期，不敢发动人民群众，与封建势力妥协。而法国大革命中，资产阶级与人民群 众结成联盟，显示了人民群众的伟大力量，是人民群众发动并推动了法国大革命不断向前发 展的。（2分）(6)英国确立了君主立宪制政体。法国确立了资产阶级共和制。（2分）5 (1)秦朝首创了专制主义中央集权制度，在中央设立丞相、御史大夫和太尉为首的三公九卿制度，作为中央行政机构。此后的中央机构，直到隋朝以前基本都沿用了秦制。隋 唐时期有所改革，设立三省六部制度，以分散丞相的职权。宋代时中央设立二府三司三衙， 把财政军权分开。元朝时设中书省下辖六部，对中央行政机构进行了调整。明朝时废丞相、 设内阁，清朝又设军机处，使专制皇权达到顶峰。（6分） (2)皇权日重，专制主义中央集权制度日趋强化。（2分） (3)(参考分析)：专制主义中央集权制度对封建社会的影响具有双重性：一方面，它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强 民族交流等方面起着积极作用。另一方面，它在思想文化的控制、政治统治的腐败、兵役徭 役的无度方面，又起着消极作用。因此对于每个朝代或不同帝王加强中央集权的措施和影 响，必须作正反两方面的分析与比较，才能得出较为客观的结论。一般而言，在封建社会前 期，其积极作用是主要方面；后期，消极作用逐渐增大，尤其是明清时期。明清时期西方国家 正走上资本主义的道路，而明清封建专制主义的强化，却束缚了社会生产力，极大地妨碍了 社会进步，给中国落后于西方埋下隐患。（6分）6.阅读材料回答问题（23分）：（1）大西洋，美洲新大陆。（2分）（2）一条从大西洋绕过非洲南端，进入印度洋，到达亚洲；另一条从大西洋经过美洲南端麦哲伦海峡，进入太平洋，到达亚洲。（6分）（3）