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文档简介

1 / 4 河天一小 “ 好书伴我成长 ” 读书节活动方案 河天一小 “ 好书伴我成长 ” 读书节活动方案 一、活动目的 为了扎实推进 “ 好书伴我成长 ” 经典诵读行动，进一步营造 “ 书香校园 ” 的良好文化氛围，使学生在 “ 书香校园 ”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。 二、活动主题 主题：沐浴书香快乐成长 四、活动时间 第六周 五、活动内容及安排 第一阶段：准备阶段（第六周 1、丰富班级读书角，班级书目要超过本班人数的 2 倍。（和班容班貌一起检查） 2、单周进行校本课程，为学生推荐优秀书目。 3、各班做好课前三分钟诵读。 4、师生共同设计班级读书口号贴于班级，激励学生。 第二阶段：启动阶段 第一项活动：举行 “ 读书节 ” 开幕式 5 月 5 日（第十二2 / 4 周） 1、 5 月 5 日晨会举行 “ 读书节 ” 开幕式 （ 1）明确本届读书活动主题、活动口号 （ 2）倡导师生、亲子共读 2、制作宣传标语，营造书香浓郁的读书氛围： 好书伴我行，书香遍校园 书籍点亮人生，书香洋溢校园 与名着为伴，塑造美好心灵 与经典同行，打好人生底色 3、活动流程 : 主持人六（ 5）班，负责老师： z。 副校长 z 为 “ 读书节 ” 启动致辞。 六（ 6）班陈淑慧同学宣读读书节 “ 倡议书 ” ，负责老师： z。 四（ 6）班同学带来经典诗文朗诵弟子规，负责老师：z。 四（ 2）班同学带来诗歌朗诵中国少年说，负责老师：z。 z 校长、 z 校长、 z 校长为各班分发校刊。 第二项活动：举办一次读书主题班会（第十三周） 5 月 10 日各班级举行以读书为主 题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（ 5 月 133 / 4 日前由班主任负责 ,将、教案、亲子共读照片 3 张，打包发到 z 打包发到 z） 第三项活动：教师写读书心得（第十三周） 全校教师每人写一篇读书心得（不得下载）， 5 月 13 日前将读书心得发到 13 日前将读书心得发到 z，由教务处负责统计。 第四项活动：读书手抄报评比（第十四周） 要求三至六年学生积极参加以 “ 读书 ” 为主题的手抄报（统一 8 开纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的，可介绍读 书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐 5 幅手抄报作品参加学校展评。（ 5 月 17 日交教务处，各年级评选出一、二、三等奖若干名。） 第五项活动： “ 背诗大王 ” （第十五周） 行必备诗目检查。先进行集体背诵 3 首，再每班抽 5 个学生，每人抽 3 首进行背诵。 名 “ 背诗大王 ” ，要求背诵流利、富有感情。 第六项活动：三到六年级
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