2011巢湖面试考前实战绝密辅导.doc

第一部 真题篇2010巢湖公务员面试考试8月7日真题与解析1、对1000多名高考状元考生在各个领域中都没能成才，对此你有什么看法？2、对于官员的乱作为和不作为，对此你有什么看法？3、举例谈谈你与别的合作伙伴在合作时遇到挫折，你怎么办？4、根据下面漫画，模拟一段对话。第一题1、正确看待高考状元与事业成功的关系。高考状元是高考中的佼佼者，一般都被重点大学录取，为将来成才创造了良好的环境和较高的平台。但是这不能标志高考状元就一定能成功。正与题目中所说那样1000多名高考状元没有达到自己和公众的成功期望。2、高考状元只是人生发展过程中的一个成功点，说明他们在高中学习、考试等方面比其他人好，不能代表人成功诸多优秀品质，如意志力、组织协调能力、团队意识，创新能力等。3、人成功关键是后来不断的努力和抓住机遇，不是什么“状元”的头衔。如爱因斯坦、比尔盖茨。“成功是99%的汗水加1%灵感。”4、状元自己要不断努力，持之以恒，继续奋斗，发扬高考精神，不断创新，成为将来各行各业的状元，不辜负人民的期望，为国家和社会作出更多更大的贡献。5、社会要适度看待高考状元，不要过分炒作和崇拜状元。过分看重高考状元不是对状元的关爱，甚至是伤害，可能使高考状元变成“仲永”。第二题答题参考：1、政府官员不作为、乱作为现象目前在社会上确有存在，对此现象我是持否定看法，政府官员不应当不作为、乱作为，应当依法作为。 2、政府官员应当依法行政，严格依法办事，在法律规定的范围内积极行为，既不能不作为，又不能乱作为。政府官员应当一切按“以法律为准绳，以事实为根据。”原则积极行政。 3、为了预防政府官员不作为、乱作为现象的发生，我认为从以下几方面着力：（1）加强对政府权力的制约，通过立法规范权力运行机制。（2）加大对政府官员法制教育和宣传力度，使政府官员懂法、守法，自觉依法办事。（3）加大对政府官员处罚力度。对不作为、乱作为的政府官员应当严格依法、依规严肃处理。（4）加强群众监督力度。（5）加强媒体监督力度，让不作为、乱作为的官员及时曝光。（6）加强政府官员自身道德修养。 我相信在党的坚强领导下，通过各方努力，多措并举，随作依法治国进程的推进，政府官员不作为、乱作为的现象会逐步减少直至消失。第三题、考查要点：沟通协调能力。答题参考：1、我与合作者做事发生挫折时，会正确面对挫折，妥善处理同合作者的关系。2、我主动同合作者一起共同探讨分析挫折原因，针对不同原因采取不同措施应对。（1）如果是客观原因造成挫折，我会同合作者改变客观情况，继续合作。（2）如果是我自己的主观原因造成挫折，我会主动承担责任，并向合作者致歉。（3）如果是合作者主观原因造成挫折，我会主动同合作者沟通，交流意见，对合作者表示理解。（4）如果是我们共同主观原因造成挫折，我会积极承担自己的责任，对合作着表示尊重。3、不管是什么原因造成挫折，我都会同合作者继续合作，把事情做好。“吃一堑，长一智。“失败是成功之母。”我们及时吸取挫折的教训，在挫折中奋起，反败为胜。4、举例说明。举自己在过去学习、工作中合作受挫折的一个例子。注意例子要切题，尽量简明扼要，能说明上述观点。注意一定要审清题，要举自己的例子，不能举别人的例子。第四题、（请以对话的形式表达以下内容）考查要点：综合分析能力，语言表达能力。答题参考：1、简单描述一下漫画的内容。 2、漫画告诉我们严峻的环境恶化问题以及灾难性后果。环境恶化导致全球气温上升，冰川融化，海平面上升，沙漠化等。 3、我们怎么做呢？面对此情况，人类不能坐以待毙，共同努力解决问题。（1）我们要以科学发展观为指导，大力保护环境。（2）加强环境保护立法，依法保护环境，节能减排。（3）加大执法力度，依法严惩破坏环境的违法犯罪行为。（4）大力发展高科技，以科技保护环境。采用新技术、新工艺，淘汰落后技术。（5）支持循环经济、低碳经济发展，在产业政策上支持新兴产业。（6）人人保护环境。“再小的力量，也是一种支持。”人人行动起来，时时处处事事都保护环境，倡导低碳生活。（7）加强舆论宣传，保护环境。（8）加强全球国际合作，共同应对环境恶化问题。充分发挥联合国大会作用。继续开好哥本哈根大会。发达国家应带头保护环境，同时在资金、技术、人才等方面大力支持发展中国家保护环境。 总之，人类面临着巨大环境危机，但是我坚信，在全世界人民共同努力下，我们会积极改善环境，让人类家园变得更美好，环境更优美。2010巢湖公务员8月8日面试真题1、有人说“放弃比获取更有意义”，你怎么看？考察要点：综合分析能力本题题眼：放弃、获取、更答题思路：（1）表达观点，这句话含义深刻，发人深省，是一个舍与得的问题。我们要一分为二的看，有时我们要坚守设定的目标决不放弃，争取更多获取；有些情况下放弃是一种智慧，放弃眼前小的利益是为了更大的胜利更多的获取，放弃比获取更有意义；（2）观点阐明，（3）论述，通过对两个展开论述，以摆事实、举例子分别进行评述。在不同的情况下做出相应的选择。（4）结合个人，谈谈在不同的情况下将来如何去做。2 你在单位很优秀，但是同事对你有意见甚至排挤你，怎么办考察要点：人际协调能力、应变能力本题题眼：优秀、意见、排挤答题思路：（1）表态，同事间有矛盾甚至相互排斥不利于工作，不利于个人发展，要认真对待妥善处理，不要激化矛盾。（2）分析，根据同事的言行、自我反省、间接了解等途径了解同事的真实想法并分析原因。（3）应对，根据原因进行相应的应对，通过沟通、放低姿态、改进工作技巧、提高工作能力等方式。（4）相信同事会改变对你的看法，但如果同事不管不顾并危害了工作，要果断向领导反应真实情况。3、你单位评选先进只有一个名额有两个候选人，一个是领导的亲戚一个是你的朋友都希望你的支持，你怎么办？考察要点：人际协调能力、应变能力本题题眼：只有、领导、朋友答题思路：（1）表态，祝贺他们，评先进是单位的一项重要活动，有利于树立先进典型形成向先进学习超越先进的良好工作氛围。所以会实事求是，公平、公正的表达自己的观点。（2）客观评价，根据两位同事的工作能力、工作成绩、日常表现等客观评价，两位候选人都很优秀但名额只有一个，只能确定一位最合适的人选。在参加投票或领导谈话时如实的表达自己的观点务必保证客观公正，不会因为是领导的亲戚或是自己的朋友就徇私。（3）对于我支持的一方，我也会如实的表达自己的想法，不是因为私人关系而支持他，而是实事求是从工作角度出发，希望他再接再励继续努力。对于我未支持的一方，我也会做好解释工作，一方面肯定他的优势也会针对他的不足提出中肯的意见建议，并鼓励他继续努力。（4）相信单位的评选机制是公平有效的，先进称号也会实致名归，相信我的做法是正确的，领导和同事通过解释也能理解我的想法。继续和领导及两位同事保持良好的人际关系，以利于做好本职工作。 4、结合自己的经历 用小橡树的名义说一段心声。材料内容：在一个美丽的花园里长满了各种各样的树木和花草，在这个园子里，苹果树、梧桐树、橡树、玫瑰花、栀子花，每一棵树每一朵花都是那么挺拔娇艳，充满了生机和活力。 可是，有一棵小橡树总是愁容满面。可怜的小家伙一直被一个问题困扰着，它不知道自己是谁。大家众说纷纭，更加让它困惑不已。苹果树认为它不专心：“如果你真的尽力了，一定会结出美丽的苹果，你看多容易，你还是需要更加努力。”小橡树听了它的话，心想，我已经很努力了，而且比你们想象的还要努力，可是还是不行。想着想着，它就愈发伤心起来。玫瑰说：“别听苹果树的，开出玫瑰花来才更容易，你看多漂亮。”失望的小橡树看着娇嫩欲滴的玫瑰花，也想和它一样，但是它越想和别人一样，就越觉得自己失败。一天，鸟中的智者雕来到了花园，看到可爱的小橡树在一旁闷闷不乐，便上前打听。听了小橡树的困惑后，它说：“你的问题并不严重，地球上许多人面临着同样的问题。我来告诉你怎么办，你不要把生命浪费在去变成别人希望你成为的样子，你就是你，你永远无法变成别人的样子，你要试着了解你自己，做你自己，要想知道这一点，就要聆听自己内心的声音。”说完，雕就飞走了，留下小橡树独自思考。考察要点：语言表达能力，自我认知（人生观价值观）本题题眼：小橡树、花、果、做自己答题思路：（1）角度，许多人之所以在生活中一事无成，甚至自暴自弃，其根本原因就是他们对自己没有清醒的认识，没有树立正确的目标。如果你想要干出一番事业有所成就，就必须对自己有一个清楚的认识选择合适自己的目标。每个人都要让自己充满价值，我有我价值！我知道，我就是我自己，不是别人，要聆听自己内心的声音，做最好的自己，朝着自己的目标去奋斗，一定会有成就！（2）结合自己的经历和感悟，将确定的角度融入其中。（安徽公务员考网 有完整的给定材料）2010年巢湖公务员8月9日面试真题1、有人说“一个人的能力强不强，不仅取决于自己还要看竞争对手。”你怎么看？考察要点：综合分析能力本题题眼：能力、强、对手答题思路：（1）表明观点，这句话很有道理，人生若要成功需要自己不懈的努力，更需要参与竞争向更强的对手亮剑，这样才能更好的激励自己在竞争中提高自己完善自己。（2）一个人的能力强不强一方面取决于自己的努力， （3）另一方面取决于对手的强弱，拥有一个好的对手也是一生一大财富， （4）对于我们年轻人，一方面要坚持不懈发奋图强，不断提高自己的能力；另一方面要敢于向更强的对手亮剑，敢于迎接挑战超越自己，从成功走向成功2、有很多少数民族群众摆路边摊卖民族特色物品，你是城管，该怎么办？考察要点：依法行政意识、服务意识、组织协调能力本题题眼：少数民族、路边摊、城管答题思路：（1）表态，少数民族群众在市区销售民族特色物品，让市民在家门口就能买到具有民族风情的用品，也能增加少数民族群众的收入，本是一件好事。但占道经营会堵塞交通影响群众出行，同时违反了“城市管理条例”，作为城管执法人员必须依法予以取缔。但同时也要注意执法方式和态度，坚决执行我们的民族政策，积极主动的帮助他们规范合法经营。（2）调查了解，了解占道经营的少数民族群众的数量，占道路段，生活状况，民族习惯等，如果语言不通要安排翻译人员；及时向领导进行汇报，遵照领导的安排妥善处置。（3）宣传教育，宣传相关法律法规，并进行说服教育，让其明白占道经营的危害和执法依据；（4）积极帮助，帮助他们联系合法的经营场所，争取相关的扶持政策；（5）严格执法，但要注意执法方式和态度，不得激化矛盾。3、你是社区负责人，有人在社区举办健康讲座，很多老年人受骗，你怎么处理？考察要点：应变与决策能力、公共服务能力本题题眼：负责人、社区、老年人、受骗答题思路：（1）表态，不良商家诈骗老年人钱财是违法行为，侵害了社区老年人的利益，作为社区负责人要高度重视积极处理；同时也说明社区的管理还有盲点，要接受教训及时弥补管理漏洞。（2）报案，协助受骗老年人及时向公安机关报案，积极配合公安机关了解老年人受骗损失情况及诈骗嫌疑人情况， 以期早日破案挽回损失。（3）加强宣传，老年人是弱势群体对健康尤为关注，社区要做好服务工作，要针对老年人特点进行防骗意识和技能的宣传教育，从根本上杜绝此类事情的发生。（4）加强社区管理，加强小区出入人员的管理，对于进入小区宣传的机构要加强审核，对不良商家坚决说不，加强社会巡查发现问题及时报警。（5）相信采用以上措施会4、从小学到大学，一直通过黑板学习，请你讲一段关于黑板的记忆。考察要点：语言表达能力、职位匹配性本题题眼：小学、大学、黑板、记忆答题思路：（1） 由黑板联想到的从小学到大学的人和事。（2） 这些人和事对你有什么启发、改变和影响。（3） 现在的你因此具备了哪些能力、意识（注意职位匹配）。（4） 将来在工作中应该第二部 理论篇战术篇一、整个过程“四注意”1、注意礼貌：敲门轻声两下，如有人引路，大声说谢谢。关门要手扶着，不使门发出响声，背向考官。进门后要保持微笑。大声向考官问好。被允许才坐下，要说谢谢。考官说话仔细倾听，并显示非常有兴趣，略微点头。坐姿一定端正，女生手叠放，男生手交叉。双腿不能乱动，女生并拢侧向一边，男生端坐两腿略微分开。书写提纲时注意两手都要在桌面上，保持端正的书写姿势。说话过程中给考官留插话的余地，即使他没话要插。结束后也不能忘礼貌，大声说感谢考官指点。走到门口转身，略微鞠躬后退出。2、注意眼神：更为准确的说，是注意感觉，营造这样一种感觉：在考场上，我是一个赞美家，而考官则是被赞美的对象。我在倾尽全力赞美考官，同时也要赞美自己，告诉自己这不是什么非常难熬的阶段，这个过程是一个自由表达的过程。这并不要求回答问题的时候要言辞华丽，而是要有这样一种心态和感觉，眼神中透露出除了向往这份工作以及对考官的些许敬畏之外，更多的那种赞美之情，那是任何人都难以抵抗的诱惑。3、注意流畅：已经再三强调过了，此外语速一定要适中，如有可能偏慢更好，紧张时候容易不自觉加快。4、注意条理：所有的回答都要记得穿个鞋子戴个帽子，中间穿好衣服和裤子。避免点套点，更不要只有“首先”没有“其次”，只有“第一”没有“第二”。二、备战面试“三把握”1、准确把握面试：主要是全面了解面试的结构、内容、模式等，做好准备工作2、准确把握自己：事先要给自己一个准确的定位，我到底是怎么样一个人，在面试的15分钟内我要展现怎样的一个自我。总结出来自己的特点，并且在表达过程中把自己的特点放到答案中，体现自己的特点。3、准确把握现场：首先定位自己是整个面试的中心，因此不要怯场，要勇于表现自己。其次是要让考官听得懂、听得开心、听得满意。所谓听得懂，就是不要引用太过深奥的句子或例子，也不要讲太过专业的东西，要考虑考官听得感觉。所谓听得开心，就是语言表述以及观点总结都要站在考官的角度，从他们的身份出发去理解，让考官赞同自己的观点，不要咄咄逼人，更不要因为题目要你阐述不好的现象，就拼命抨击现实。本着好的多说，坏的少说，好的是大众趋势，坏的是个别现象。即使是坏的，也要给政府找个“借口”，让考官有个台阶下。所谓让考官听得满意，就是满足考官“选贤任能”的愿望，把自己的特点和形象直接的在回答中体现出来，不要让考官费心去提炼你的语言，在你的回答完毕后，整体形象凸现在考官面前，会让考官很有成就感。三、答题过程“五忌讳”1、忌讳长篇大论2、忌讳引经据典3、忌讳词不达意4、忌讳条理混乱5、忌讳前后矛盾四、展现自我“四亮点”1、将语言流畅作为自己的亮点 2、将态度诚恳作为自己的亮点3、将说理透彻作为自己的亮点 4、将整体感觉作为自己的亮点五、个人魅力“六细节”1、微笑2、着装3、声音4、肢体语言5、眼神6、幽默套路篇一、社会现象题（一）好的现象爱心大姐等帽子：对于这个现象，我有以下几点看法首先：肯定这个现象是好的，并且发散描述现象怎么个好其次：这个现象对于我们今后的工作和生活有什么启示和意义第三：我们应当深刻挖掘这个现象背后的含义，作为政府机关工作人员应该怎么样鞋子：总而言之，我们要发扬这个好的。（二）不好的现象贪污腐败等帽子：这个现象在现实生活中的确存在，而且产生了很大的影响，对此有以下看法首先：否定这个现象，可以强调是个别现象，也可以说这个现象广泛存在其次：这个现象的产生有其背后的根源，可以阐述根源，并且深刻反思第三：要消除这个现象，政府主导，全社会动员等等方案鞋子：对于这个现象，我们党和政府已经颁布了一系列政策和措施，相信可以消除这个现象。（三）可评论的现象超女现象等帽子：这个现象是一个新兴的现象，是市场经济的产物，应当辩证的看从积极的方面来看：将好的描述描述，这个是值得提倡的从消极的方面来看：这个现象也存在什么影响，这个需要否定鞋子：对待这个现象，我们既不能光看到好的，也不能只看到消极的，二、人际关系题（一）与领导之间的关系帽子：假如发生了题目中描述的情况，我会本着从大局出发的原则，采取以下作法：首先：尊重领导，服从领导安排，理解领导的做法，摆正自己的心态其次：如果有不同意见，委婉与领导沟通第三：本着大事讲原则，小事讲风格，从整体利益出发。或者自我反思总结。鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会在尊重领导的前提下，委婉表述自己的意见，使工作顺利开展，人际交往氛围和谐。（二）与同事之间的关系帽子：由于每个人的观点、立场、经验阅历、看待和分析问题的方式不同，发生争执是一种正常现象，我会从大局出发，理智的处理好这件事情。首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，换位思考。其次：我会尝试与同事进行沟通第三：一定要以工作为重，尽可能协调与同事之间的关系，采取幽默或委婉的方式进行解决，营造一个和谐的工作氛围。鞋子：总而言之，在这个问题的处理上，我会本着大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，站在同事的角度去思考。三、紧急事件题（一）突发事件，你是负责人帽子：我作为这个团队的负责人，出现了这样的情况，我会从大局出发，认真解决好：首先：保持冷静其次：在自己职权范围内就采取紧急措施，不在自己职权范围内就上报领导，尽快解决问题第三：总结反思，吸取教训鞋子：总之，我会认真处理好这个事情，并从中吸取经验教训，使以后的工作开展得更顺利。（二）尴尬事件，你是主角帽子：如果我遇到这样的情况，的确会感到非常尴尬，但是我会从大局出发妥善处理好：首先：对这种情况的发生表示谅解，其产生一定有原因其次：尝试与对方沟通，争取化解尴尬第三：自我反思或者表态不因为这个事情而影响心情、影响工作鞋子：总而言之，我会以平和的心态对待这个事情，本着和谐相处的原则小事化无（三）两难抉择，你要决定帽子：遇到这种情况，我的确感到很为难，但是，我会整体利益出发，采取以下做法首先：分析原则性问题还是非原则性问题，或者分析轻重缓急其次：做出选择后，对另一方做好解释工作，避免矛盾的产生第三：分析产生这个两难抉择的原因，避免今后工作生活上发生类似的事情，或总结经验。鞋子：总而言之，我会尽量妥协两方的利益，把握原则性问题去处理这个事情。（四）工作中的棘手事帽子：我们在平常的工作中经常会遇到新情况新问题，如果发生了题目中假设的情形，我会采取以下措施：首先：正确分析事情的性质，轻重缓急其次：在自己的能力范围内尽可能解决，如果不能，可求助同事或上报领导第三：从这个事情中吸取经验，拓展自己的业务能力和知识范围鞋子：总而言之吧四、漫画题（一）可得出具体寓意的漫画帽子：这是一幅非常有趣的漫画，但是其反映出来的道理却是非常深刻的，对此我有以下几点看法。首先：阐释漫画的具体含义，什么代表什么，什么代表什么，整个漫画的含义是什么其次：在生活中举具体的例子说明这个道理第三：这个道理对于我们的生活和工作具有很大的借鉴意义，那就是.鞋子：从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理，（二）一时得不出寓意的漫画帽子：这是一幅非常有趣的漫画，可以从多个角度去理解这幅漫画，对此，我有以下几点看法。首先：这幅漫画画的是*，其可以想象成*，也就是*其次：还可以从另一个角度去思考这幅漫画，那就是*第三：这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义。鞋子：总而言之，强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。五、名言名句题（一）有倾向性含义的句子帽子：这句话体现的是一个什么样的思想，对此，我有以下几点看法：首先：这句话本身的含义是什么其次：这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义第三：联系到公务员能够想到什么鞋子：总之，在对待什么问题的时候我们应当怎么样，把这句话的含义说进去。（二）中庸含义句子帽子：对于这句话，我认为应当辩证的去看：首先：正的一方面的含义其次：反的一方面的含义第三：这些意思结合到日常生活工作上的启迪意义。鞋子：总而言之，我们既要看到这句话正的一方面含义，也要看到这句话反的一方面含义，在现实生活中准确把握。六、观点题（一）一个观点讨论帽子：复述题目，对于这个观点，我觉得应当辩证的看，具体情况具体分析（这是一个关于什么的观点）首先：这个观点正确的方面其次：这个观点不正确的方面第三：这些正确的和不正确的方面对我们的生活和工作的影响鞋子：总而言之，我们应当分情况看待这个观点，即不能全盘吸收，也不能全盘否定。（二）双方冲突观点讨论帽子：有人说第一个观点，有人说第二个观点，这两种观点是对*的不同看法，对此，我有以下几点看法。首先：对于第一个观点，阐述自己的看法其次：对于第二个观点，阐述自己的看法第三：这两个观点各自的优点以及在具体应用中的不同鞋子：综上所述，两种观点都有其可取之处，也有其不足的地方，我们应当有选择的吸收和借鉴。七、活动组织题（一）组织会议帽子：领导让我组织这个会议，是对我能力的一种肯定，我一定努力完成好。第一：会议召开前的准备工作。包括与会人员，时间地点，会议主题，会议上发言人员等安排，作出详细的计划，交领导审批。第二：会议实施过程中。整个会议按照计划进行，注意协调工作，应对突发情况。第三：会议结束后的工作。会场整理工作，总结汇报工作鞋子：总而言之，要保证整个会议流畅进行，我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作。（二）组织学习帽子：领导让我组织这次学习，我会在自己吃透学习内容的基础上妥善组织好学习活动，保证学习活动顺利进行，取得预期的效果。第一：是组织学习活动前的准备工作。包括确定参加学习的人员名单，印发学习资料，确定学习的时间、地点，根据这些制定完成的计划，报领导审批。第二：学习活动过程中的工作。保证整个学习活动的顺利进行以及取得好的效果，及时收集参与学习人员的意见和建议，及时调整计划。应付突发情况。第三：学习活动结束后的善后总结工作。包括学习活动场地的整理，对学习效果的调查总结，整个学习过程的经验总结等。鞋子：总而言之，要保证整个学习取得良好的效果，我会做好负责人全面协调会议过程这样一个工作2011巢湖面试qq群：151967529（三）组织文艺活动（娱乐活动）帽子：单位要组织*活动，这个活动不仅可以增进同事间的沟通和了解，而且可以丰富大家的业余生活，我负责组织这个活动，一定牢牢把握活动的原则，保证活动进行得活泼、有序。首先：制定一个详细的活动计划，通过与同事领导的沟通，完善计划，并最终报领导审批。其次：在活动过程中，作为一个负责人，除了要保证活动正常进行，还要有防范于未然的意识，把握全局，不放过细节，以保证整个活动有序进行，又能达到预期的效果。第三：活动结束后，向大家征求意见，对这次活动作一个总结鞋子：经过完善的计划、认真的执行以及最后的总结，相信这个活动一定能够取得预期的效果。（四）组织大型主题活动帽子：领导要我组织这样一个大型的主题活动，是对我能力的一种考验，同时，由于活动比较大型，我会在整个活动过程中多与同事和领导进行沟通，与群众进行交流，以确保整个主题活动有序进行。具体我会分以下几个步骤进行操作：首先：根据活动的主题，自己认真学习相关内容，在充分进行调查研究的基础上制定活动计划，通过讨论会的形式对计划的可行性和科学性进行论证，并最终确定，上报领导审批。其次：整个主题活动实施过程中，要把握