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文档简介
专题突破训练:立体几何1、已知四棱锥的三视图如下图所示,是侧棱上的动点.(1) 求四棱锥的体积;(2) 是否不论点在何位置,都有?证明你的结论;(3) 若点为的中点,求二面角的大小.abcdpeabcdef2、如图,已知平面,平面,为等边三角形,为的中点.(1) 求证:平面;(2) 求证:平面平面;(3) 求直线和平面所成角的正弦值.3、如图所示,在矩形abcd中,ad=2ab=2,点e是ad的中点,将dec沿ce折起到dec的位置,使二面角decb是直二面角. (1)证明:bec d; (2)求二面角dbce的正切值. 4、如图:直三棱柱abca1b1c1中, ac=bc=aa1=2,acb=90.e为bb1的中点,d点在ab上且de=.()求证:cd平面a1abb1;()求三棱锥a1cde的体积.pbcdaef5、如图,在底面是矩形的四棱锥中,面,、为别为、的中点,且, ,()求四棱锥的体积;()求证:直线平面 abca1b1c16、在直三棱柱中,且异面直线与所成的角等于,设.(1)求的值; (2)求平面与平面所成的锐二面角的大小.图67、(2009广州海珠)如图6,在直角梯形abcp中,ap/bc,apab,ab=bc=,d是ap的中点,e,f,g分别为pc、pd、cb的中点,将沿cd折起,使得平面abcd,如图7.()求证:ap/平面efg; () 求二面角的大小;图7()求三棱椎的体积.8、(2009广州(一)如图,四棱锥中,平面,四边形是矩形,、分别是、的中点若,()求证:平面;() 求点到平面的距离;()求直线平面所成角的正弦值9、(2009广东揭阳)如图,已知是底面为正方形的长方体,点是上的动点(1)试判断不论点在上的任何位置,是否都有平面垂直于平面?并证明你的结论;(2)当为的中点时,求异面直线与所成角的余弦值;(3)求与平面所成角的正切值的最大值10、(2009广东潮州期末)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,垂直于底面,分别为的中点。 (1)求证:;(2)求与平面所成的角;(3)求截面的面积。11、(2009珠海期末)已知平面,与交于点,(1)取中点,求证:平面。(2)求二面角的余弦值。12、(2009中山期末)如图,四面体abcd中,o、e分别是bd、bc的中点,
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