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文档简介
20102011学年度下期期末教学质量调研测试八年级数学试题一、选择题 (每小题3分,共18分)1.若分式有意义,则x的取值范围是 ( )ax0 b. x2 c. x2 d. 全体实数2.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,80,80。下列表述错误的是( )a. 众数是80 b.中位数是75 c.平均数是80 d.极差是153.小明根据下表,作了三个推测:x11010010001000076.16.016.0016.0001(x0)的值随着x的增大越来越小(x0)的值有可能等于6(x0)的值随着x的增大越来越接近于6 其中,推测正确的有( )a。0个 b。1个 c。 2个 d。 3个4.下列运算正确的是 ( )a b. c. d.3cm3cm5.把长为8cm的矩形按虚线对折,再按如图中的虚线剪出一个直角梯形,打开后得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm,则打开后的梯形的周长是 ( )a.18cm b.22cm c.(10+)cm d. (10+2)cm 6.如图,e、f分别是正方形abcd的边cd、ad上的点且ce=df,ae、bf相交于点o,下列结论:cdecabafoae=bf, aebf,ao=oe,中,错误的有 ( )a。1个 b。2个 c。3个 d。4个二、真空题 (每小题3分,共27分)7.化简:=_8.将点p(-2,3)向下平移1个单位后,落在函数的图象上,则k的值是_9.点a(-1,)b(-2,)在双曲线上,则与的大小关系是_10.如图,abcd中,ad=5,ab=3,ae平分bad交bc边于点e,f为bc的中点,则线段ef的长是_abcdfeabcdoxy11如图,四边形abcd是周长为20cm的菱形,点a的坐标是(4,0),则点d的坐标为_12.如图,是甲、乙两地5月下旬的日平均气温统计图,则甲 、乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为:_abc13.如图,abc是直角三角形,用四张与abc全等的三角形纸片恰好拼成一个等腰梯形,如图,若ab=2,则ac=_abcd第15题abcdfpe第14题14.如图,菱形abcd的两条对角线的长分别为2,5,p是对角线ac上任一点(点p不与a、c重合)且pebc交ab于e ,pfcd交ad于f,则阴影部分的面积是_15.如图,等腰梯形abcd中,abcd,d=2b,ad=,cd=b,则ab=_三、解答题16(8分)某市计划今年修建一段全长1500米的景观路,为了尽量减少施工对城市交通的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前2天完成任务,问原计划每天修路多少米?17(9分)请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题;解: (a) = (b) = x-3-3(x+1) (c) =-2x-6 (d)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_;(2)求解中从(b)到(c)正确吗?若不正确,错误原因是:_(3)请你正确解答。abcdefgho18(9分)如图,在四边形abcd中,对角线acbd于o ,e、f、g、h分别为边ad、ab、bc、dc的中点,求证:四边形efgh是矩形。opqyx19(9分)如图,opq中边长为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点p,求此函数的解析式。cdqpab20.(9分)如图,四边形abcd是直角梯形,b=90,ab=8cm,ad=24cm,bc=26cm,点p从a出发,以1cm/s的速度向d去过,点q从c同时出发,以3cm/s的速度向b运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,从运动开始,经过多少时间,四边形pqcd成为平行四边形?21.(10分)如图,一次函数的图象交于a、b两点。根据图中条件,求反比例函数和一次函数的角析式;(6分)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围。(4分)a(-2,1)b(1, n)oyx22.(10分)为了进一步了解学生的身体素质情况,体育老师对八(1)班50位学生进行1分钟跳绳测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下所示:组数次数x频数(人数)第1组80x1006第2组100x1208第3组120x140第4组140x16018第5组160x180696312181580 100 120 140 160 180yx o请结合图表完成下列问题:(1)请把频数分布直方图补充完整(2)求该班学生1分钟跳绳次数的平均数(3)这个样本数据的中位数在第_组;(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x120为不合格;120x140为合格;140x160为良;x160为优。根据以上信息,请你给学校或八年级同学提出一条合理化建议_23.(11分)
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